2022年在全区师德建设工作会议上的讲话.docx

《2022年在全区师德建设工作会议上的讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年在全区师德建设工作会议上的讲话.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年在全区师德建设工作会议上的讲话 在全区师德建设工作会议上的讲话 同志们：今日我们这次会议，主要是回顾总结近年来我区师德建设工作状况，明确今后的工作思路，并就进一步加强和改进全区师德建设工作提出要求、做出部署。信任这次会议的召开，对我区深化开展师德建设工作，提高全区老师队伍的整体素养，将会起到极大的推动作用。刚才，*、*小学分别围绕本校的师德建设工作做了沟通发言，讲得都很好。*、*等十二所中小学也都以书面形式进行了沟通。以上这些学校的师德建设工作阅历丰富，形式新奇，特色显明，具有很强的指导作用，各学校回去后要仔细学习借鉴。刚才我们还共同签订了区老师职业道德建设工作责任书，各学校回去后要

2、严格根据责任书中的要求，仔细实行。下面，依据党委探讨的看法，我就全区师德建设工作讲三个方面的问题。一、近几年我区师德建设工作的简要回顾近年来，在全区各级领导和广阔教化工作者的共同努力下，我区师德建设工作不断进取、逐步深化，做出了很多主动有效的探究，出现了前所未有的喜人局面。我总结了一下，大体可以概括为十六个字：高度重视、主题显明、形式敏捷、效果显著。详细来讲主要有四个特点。（一）相识统一，组织到位，师德建设工作的主动性和创建性不断增加教化发展，老师为本，老师素养，师德为本。近年来，局党委对师德建设工作赐予了高度重视，将师德建设摆在老师队伍建设的首要位置，纳入了工作日程，不断加强组织领导，特地成

3、立了师德建设工作领导小组，支配精干人员负责这项工作的详细开展。LOCalhOST为有的放矢地开展工作，每年都要组织人员深化部分中小学进行调查探讨，结合实际状况，探讨制定具体的师德建设工作安排。在工作中，注意对师德建设工作的研讨和指导，如去年11月份先后举办了由各中小学政工书记参与的“全区师德建设工作研讨会”和“政工书记培训班”，帮助政工书记们理清了工作思路，开阔了眼界，提高了开展师德建设工作的实力和水平。同时，各学校也都充分相识到师德建设对于提高老师素养、促进学校发展所起的重要作用，纷纷成立了由“一把手”任组长的师德建设工作领导小组。并通过老师大会、座谈会、校内网等形式，主动做好宣扬发动，努力

4、强化老师的终身学习意识，激发老师提高个人修养的主动性和自觉性。在工作中，各学校注意结合本校的特点，创建性地开展师德建设工作。如*、*学校主动创设有利于老师成长的人文环境；*、*细心打造“和谐校内”，努力营造和谐的教化氛围；*、*、*主动构建“绿色学校”，实现师德的绿色无污染。其他学校也都对师德建设进行了仔细探究，形成了适合本校老师发展的有效模式和方法，推动了师德建设工作的开展。（二）主题显明，重点突出，师德建设工作的针对性和时代感不断增加近年来，我们结合形势发展，开展了系列主题教化活动，重点抓好老师理念的更新和热点问题的查摆与整改，努力实现师德建设工作与时代同步。1、深化开展系列主题教化活动，

5、逐步推动师德水平的提高。活动是工作的有效载体。2000年以来，我们主动实施“师魂铸造”工程，依据形势发展，结合老师中存在的突出问题，本着逐步推动的原则，连续开展了“千名老师访万家”、“师德建设年”、“更新观念、依法治校、勤政廉洁、开拓创新”校长专题教化活动和“双三进”活动，有效地亲密了干群关系和师生关系，整合了教化力气。去年，结合市区两级政府提出的打造“诚信*”和“诚信*”的号召，开展了“创建诚信学校，争做诚信老师”活动，努力在领导和老师中强化诚信意识，在社会上树立了“诚信学校”和“诚信老师”的良好形象。2、以建立和谐师生关系为重点，切实更新老师的教化理念。“以人为本”是新课程改革的本质和核心

6、。近年来，我们结合新课程改革，在校长和老师中开展了“读书考学”活动、“学习教化理论，转变教化观念”的培训，引导老师树立“以学生为本”的教化理念，构建民主、同等、关爱、和谐的新型师生关系。工作中，重点抓好班主任老师理念的更新，去年邀请*，为全区1300余名班主任做了两场专题报告，引起剧烈反响。为检验广阔老师对新理念的学习和驾驭状况，开展了优秀教化案例和教化新理念征集活动，全区广阔老师踊跃参与，共上交教化案例674篇，教化理念957条，其中不乏一些内涵深远、蕴意深刻的胜利之作，说明老师的理念的确得到了有效提升。3、突出抓好查摆与整改，切实解决群众关注的热点问题。去年老师节，周济部长提出要“大力加强

7、师德建设，努力造就让人民满足的老师队伍”。要做到让人民满足，就要加强查摆与整改，切实解决群众关注的热点问题。在这方面，我们做了大量细致有效的工作。除了组织老师深化开展自查与互查外，还主动拓宽征求看法的渠道。通过发放征求看法表、召开座谈会、设立师德信箱、开通师德热线和举办“教化大集”等形式，向学生、家长、社会各界广泛征求看法。对征求上来的看法，我们刚好组织各学校领导和老师深挖思想根源，制定整改措施，不断进行整改。通过深化查摆与整改，各学校的工作作风、工作效率和服务意识都有了明显转变，广阔老师的整体素养有了明显提高。（三）形式敏捷，措施得力，师德建设工作的操作性和实效性不断增加在师德建设工作中，我

8、们主动探究敏捷有效的方式方法，不断提高老师对提高自身修养的主动性和主动性，增加了工作的实效性。1、注意典型的培育和宣扬，用榜样的力气激励广阔老师。先进典型是新时期涌现出来的杰出代表，是广阔老师学习的典范。我们不仅组织老师远学全国英模，更注意培育和挖掘老师身边的典型，先后推出一大批符合时代精神的先进典型。特殊是去年，我区老师队伍人才辈出，先后涌现出三个“全市唯一”：即全市唯一1名省人民老师，唯一1名全国模范老师，另外还涌现出10名省级教学能手和优秀老师、18名市级优秀老师和优秀教化工作者。同时，我们还主动开展区级先进评比活动。对典型的先进事迹，通过各种方式进行了大力宣扬。一是大张旗鼓 1234下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页