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1、9 日日 月月 潭潭一、教材解读一、教材解读二、学情分析二、学情分析三、教法学法三、教法学法四、教学过程四、教学过程五、板书设计五、板书设计一、教材解读 这是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰,景美情浓,如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。教学中教师要利用多媒体课件资源创设情境,引导学生美文美读,丰富内心体验,逐步提升人文素养。 教学目标:教学目标: 知识与能力:知识与能力: 1、学会本课12个生字,认读“薄、晰、朦、胧”四个字。 2、培养学生独立学习的能力,能与同学交流识字方法,提高识字能
2、力。 3、能读通课文,初步了解课文内容。 情感、态度、价值观:情感、态度、价值观: 1、感悟文中的优美词句,边品边想象那里的美丽景色。 2、了解祖国的辽阔、美丽;从而激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点难点:教学重点难点: 1、抓住景物的特征,联系生活实际,理解句子的意思。 2、感悟文中的优美词句,边品边想象那里的美丽景色。 3、了解祖国的辽阔、美丽;从而激发学生对祖国的热爱之情。 课前准备:课前准备: 教师:制作多媒体课件。二、学情分析 二年级学生很少有人去过台湾和日月潭,但有可能在课外书或电视上对这里有所了解。课前教师要布置学生继续查找相关资料,并拓展文本,开展“宝岛台湾知多少”的实践活动
3、,提高学生搜集整理信息的能力。三、教法学法 生字卡片、中国地图、多媒体课件或图片、音乐磁带、师生搜集的台湾及其他风景区的资料。课时安排:两课时四、教学过程四、教学过程9 日日 月月 潭潭考考你你能准确读出下面的词语吗?小小岛岛轻轻纱纱群山环绕群山环绕展展现现建建筑筑台湾台湾省省名名胜胜古迹古迹隐隐隐隐约约约约 树木树木茂盛茂盛考考你记一记树木茂盛树木茂盛 名胜古迹名胜古迹 群山环绕群山环绕名胜古迹名胜古迹 群山环绕群山环绕 树木茂盛树木茂盛名胜古迹名胜古迹群山环绕群山环绕树木茂盛树木茂盛 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那在台中附近的高山
4、上。那 里(里( ),),( ),周围有许多(),周围有许多( )。)。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那在台中附近的高山上。那 里(里(群山环绕群山环绕 ),),( ),周围有许多(),周围有许多( )。)。树木茂盛树木茂盛名胜古迹名胜古迹群山环绕群山环绕 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那在台中附近的高山上。那 里(里(群山环绕群山环绕 ),),( 树木茂盛树木茂盛 ),周围有许多(),周围有许多( )。)。名胜古迹名胜古迹树木茂盛树木茂盛群山环绕群山环绕 日月潭是我国台湾省最
5、大的一个湖。它日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那在台中附近的高山上。那 里(里(群山环绕群山环绕 ),),( 树木茂盛树木茂盛 ),周围有许多(),周围有许多( 名胜古迹名胜古迹 )。)。群山环绕群山环绕树木茂树木茂盛盛名胜古迹名胜古迹台湾省台湾省台中附近的高山上台中附近的高山上日月潭的名字是怎样得来的呢?日月潭的名字是怎样得来的呢? 请同学们默读第请同学们默读第2自然段,自然段,边读边划出写边读边划出写名字得来名字得来的句子。的句子。北边北边南边南边 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成美丽的小岛,叫光华岛
6、。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。像弯弯的月亮,叫月潭。北北边边南边南边 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边南边像弯弯的月亮,叫月潭。像弯弯的月亮,叫月潭。日潭月潭1.小岛把湖水分成两半,北边叫日潭。小岛把湖水分成两半,北边叫日潭。南边叫月潭。南边叫月潭。2.2.小岛把湖水分成两半,北边小岛把湖水分成两半,北边像圆圆像圆圆的太阳的太阳,叫日潭。南边,叫
7、日潭。南边像弯弯的月亮像弯弯的月亮,叫月潭。叫月潭。北边北边南边南边 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边南边像弯弯的月亮,叫月潭。像弯弯的月亮,叫月潭。日潭月潭 请自由朗读第请自由朗读第3 3、4 4段,看看写了段,看看写了日月潭日月潭什么时候什么时候的景色?的景色? 你最你最喜欢喜欢日月潭日月潭什么时候的景色什么时候的景色,就,就多读几次,然后与你的同桌说说你为什么多读几次,然后与你的同桌说说你为什么喜欢它?喜欢它?清晨晴天
8、下雨最后 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。清晨清晨 清晨,湖面上飘着清晨,湖面上飘着薄薄的雾薄薄的雾。天边的。天边的晨星晨星和和山上的山上的点点灯光点点灯光,隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。清晨清晨 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。围的建筑,都清晰地展现在眼前。中午,太阳高照中午,太阳高照 中午,太阳高照,整个日月潭的中午,太阳高照,整个日月潭的美景美景和周和周围的围的建筑建筑,都,都清
9、晰清晰地展现在眼前。地展现在眼前。中午,太阳高照中午,太阳高照 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。要是下起蒙蒙细雨要是下起蒙蒙细雨 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱轻纱,周围的景物周围的景物一片朦胧一片朦胧,就像童话中的,就像童话中的仙境仙境。要是下起蒙蒙细雨要是下起蒙蒙细雨 中午,太阳高照,整个日月潭的美中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱
10、,要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。的仙境。 中午,太阳高照,整个日月潭的中午,太阳高照,整个日月潭的( ) 和(和( ),都),都( )地展现在眼前。要是下起)地展现在眼前。要是下起( ),日月潭好像披上(),日月潭好像披上( ),),周围的(周围的( ),就像(),就像( )的(的( )。)。 美景美景周围的建筑周围的建筑清晰清晰蒙蒙细雨蒙蒙细雨 轻纱轻纱景物一片朦胧景物一片朦胧仙境仙境童话中童话中 中午,太阳高照,整个日月潭中午,太阳高照,整个日月潭的的美景美景和周围的和周围的建筑建筑,都,都清晰清晰地展地展现在眼前
11、。现在眼前。 清晨,湖面上飘着清晨,湖面上飘着薄薄的薄薄的雾雾。天边的。天边的晨星晨星和山上的和山上的点点灯点点灯光光,隐隐约约隐隐约约地倒映在湖水中。地倒映在湖水中。 要是下起要是下起蒙蒙细雨蒙蒙细雨,日,日月潭好像披上月潭好像披上轻纱轻纱,周围的景物,周围的景物一一片朦胧片朦胧,就像童话中的,就像童话中的仙境仙境。 日月潭日月潭风光秀丽风光秀丽,吸引了,吸引了许许多多许许多多的的中外中外游客。游客。说一说:说一说: 台湾省除了风光秀丽的日月潭,你还知台湾省除了风光秀丽的日月潭,你还知道有哪些风光秀丽的景色呢?道有哪些风光秀丽的景色呢?例如:例如:我知道台湾还有美丽的(我知道台湾还有美丽的( )。阿里山阿里山金山金山青龙山青龙山八仙山八仙山台湾乌来台湾乌来武陵山武陵山澄清湖澄清湖金台夕阳金台夕阳碧潭碧潭鲤鱼潭鲤鱼潭和平岛和平岛要求:选择其中的一题1、背诵自己喜欢的部分。2、把书中的好词好句摘抄在本子上。3、把日月潭的美景介绍给爸爸、 妈妈听。 板书设计 日月潭 台湾省 最大 湖 日月潭: 日潭(太阳) 月潭(月亮) 清晨 薄薄的雾 隐隐约约 中午 太阳高照 清晰 下雨 蒙蒙细雨 仙境