句子练习林欢.doc

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1、五年级上册句子练习学习目标：1、我能熟悉句子练习的类型2、我能灵活转化句子，并能归纳方法。一、陈述句改反问句1、这幅画是我们班小红画的。 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 二、反问句改陈述句1、我们怎么能言而无信呢？ 2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 3、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？ 三、双重否定句改陈述句1、香港回归伟大的住过，我们感到无比的自豪。 2、这是伟大的奇观。 3、我们得保证那东西完好无缺。 四、陈述句改双重否定句1、人们不会不喜欢他这样的孩子。 2、讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗?

2、 3、胜利不得不属于这样的队伍。 五、缩句1、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3.、同学们齐心合力搞好班集体工作。 六、扩句1、红日升起。 3、蝴蝶飞舞。 4、红旗飘扬。 七、改为夸张句1、教室里很安静。 2、桂花很香。 3、雨下得很大。 八、改为拟人句1、天上的星星在闪烁。 2、柳树的枝条随风摆动。 3、百灵鸟在树枝叫。 九、运用修改符号修改下列病句。1、他很果断，从来不听别人的意见。2、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。3、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。4、我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。5、

3、林芳今天没来上学，我估计她一定是生病了。十、照样子换个说法例1:我们的船在树下泊了片刻。在树下，我们的船泊了片刻。1、我们在祖国的怀抱中茁壮成长。 2、我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。 例2:没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。有了太阳，才有我们这个美丽可爱的世界。1、没有一大批高素质的人才，就不可能把祖国建设成社会主义现代化强国。 2、没有良好的教育，就不可能培养出高素质的人才。 十一、填关联词1、小菊（ ）诚恳地接受了批评，（ ）坚决改正错误。2、（ ）医生嘱咐你不能多说话，我（ ）不能让别人打扰你。3、（ ）说从明天起好好学习，（ ）从今天开始就刻苦努力

4、。4我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。5（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。十二、用适当的关联词，把下面的每组两个句子合成一句话1、我们永远保持艰苦奋斗的作风。我们从成功走向胜利。 2、星期天，李艳去外婆家。星期天，李艳去奶奶家。 3、你答应同陈刚一起去看球赛。你应该及时去找他。 十三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（ ） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ） 3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ） 4、这件事怎能不是你的错呢？（ ） 5、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 6、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 7、老师是园丁，我们是花朵。（ ） 2