冯炽铭大嘴巴.docx

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1、大班科学活动设计 大嘴巴活动名称：大嘴巴 活动设计：冯炽铭活动时间：2015年9月29日 活动形式：集体活动目标： 1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。 活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具等。）2、唱的（话筒、录音机等。）3、吃的（糖果、食品等。）4、一些物品的图片、记录表人手一张。活动过程：一、 猜猜哪里发出的声音 1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。 2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？二、幼儿谈论嘴巴嘴巴的用处 1、小朋友，你们的嘴巴有什么

2、用处呢？ 2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。三、 幼儿游玩：“小嘴巴乐园” 1、教师：“今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？” 2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。 3、幼儿游戏后，教师提问让幼儿回答。 （1）谁能告诉我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答。） （2）你还看到别人的嘴巴干什么？ 4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。 （1）坏苹果。发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。 （2）尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。 （3)不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。教学反思：本次教学科学活动中，让小朋友们通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会了讲究卫生的好习惯。