5我们的杰作.doc

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教学内容 我们的杰作教学时间课 型新授课课时安排 教学方法演示，讲解教学用具投影、 教学光盘三维目标一： 进一步掌握电子作品的制作方法。二：通过自由命题，充分掌握学生的自由创作能力。三：培养学生的合作能力。重点难点电子作品的制作方法学情分析 在本教学活动中，主要培养同学们的合作能力，提倡在小组内互教互学，完成好分配给自己的任务。教学过程一：导入 同学们，通过本单元的前4个主题活动，我们已经掌握了电子作品制作的基本方法，小组把主动权交给同学们，大家可以自由命题，完成自己的杰作。二：新授1. 确定主题环境保护小卫士 谁不说咱家乡好快乐课堂趣事多 奥林匹克在北京2. 收集信息教学过程 注意：在易用他人信息时，一是要注意信息的真实性好时效性，二是要注意防止侵权行为。3. 作品形式可以是电子板报，也可以是幻灯片形式三：试一试 制作电子作品四：评一评 完成作品进行互评，自评。五：小结你的电子作品在内容好制作技巧上有哪些创意和特色？练习根据个人主题创作一份电子作品板书设计我们的杰作作品主题 收集信息 作品形式教学反思课堂效果良好，通过教师简单讲解，让学生充分发挥自己的创作能力，去完成作品，培养了学生之间的合作意识，增强了学生的责任感。