2022年乡镇普法工作调研报告范文.docx

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1、2022年乡镇普法工作调研报告范文在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发觉的问题及对今后乡镇普法工作如何开展、如何才能抓出成效谈一些浅见：一、存在的问题1、责任主体错位党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念，就没有中国社会的法治化。而全民法治理念形成，最主要是靠全民学法、知法、遵守法律、用法。作为普法工作又是全民学法的重要手段。应是全党各级政府的重要工作，就列入常规工作来抓。根据十八大的精神及上级文件的要求，普法工作作为建设法治中国的重大环节。这项工作应是全党和各级政府的重要工作之一，应列入党委政府的重要议事日程，作为常规工作

2、内容，由政府主抓，部门参加。在我市绝大多数镇党委、政府对普法工作的责任主体还搞错位。事实上搞成了部门主抓，政府参加。2、位置摆不正不少领导和基层干部(含村、居委会干部)其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市、乡镇两级对这些“中心工作”督促紧、考核严，村(社区)干部将主要精力用于这些“中心工作”，普法工作在他们眼里，是可抓可不抓的事。崇尚“时间就是金钱”之类的好用主义观念，觉得参加普法工作费时、费劲而又难见干脆的经济效益，所以其主动性不高，根本没有将普法工作摆到应有的高度和位置。3、乡镇普法力气薄弱目前乡镇的普法工作主要靠乡(镇)司法所和有关单位的协作来做，虽然全市各乡(镇)都设有司法所

3、，但每个司法所最多的二人，绝大多数司法所只有一人，由于司法所担当了普法教化、冲突纠纷调处、安置帮教、社区矫正等众多事务，同时还要听从当地党委、政府的中心工作，所以经常是“心有余而力不足”。4、普法的形式比较单一，内容单调乡镇普法大多数时候还是实行横幅、标语、黑板报、宣扬橱窗、宣扬资料等形式进行。有时候通过挂横幅、贴标语进行宣扬，往往造成农夫只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣扬资料，虽然内容具体，但许多农夫未必能看得懂。根本达不到预期目的。5、普法考核流于形式对阶段性普法宣扬考核验收，事前已将统一化的验收内容和有关要求印发下去先由各部门自查，然后抽调人员再进行抽查;实行的方式主要是听汇报、查

4、档案、看笔记等，至于普法的实际效果无从考核，这种写在纸上，说在嘴上，挂在墙上式的普法宣扬，村组、农夫都不当一回事，消极应付，走走过场。二、试分析产生上述问题的缘由1、领导相识不到位部分领导干部对普法的相识严峻不到位而且在普法教化中严峻缺位，相识不到位是对法制建设在推动中国社会进程，社会经济发展的地位和作用没有正确的相识和估价，没有相识到法制教化的重要性;严峻缺位是部分领导干部在法制教化，宣扬普及方面没有发挥领导干部引领示范带头作用，从某种角度可以说“重人治，轻法治”这种传统封建意识，影响到普法教化工作的开展。2、广阔干部群众对法律的地位和作用相识不足由于人治思想的根深蒂固和现实中生活存在的执法

5、不严、司法不公、以权压法、以言代法、以罚代法等负面现象，使得不少的干部群众信访不信法，对法律的地位和作用产生了质疑，挫伤了他们学法、用法和遵守法律的主动性。3、普法工作不能适应新形势下农夫群众的需求随着改革的不断深化，农村各种新型冲突渐渐产生，农夫对学法用法有新需求，对乡镇农村普法人员提出了更高的要求;随着农夫经济意识的不断增加，农村多数青壮年外出打工或在企业就业，留守在家的主要是“老弱病妇小”，他们法律学问接受实力差，自我依法爱护意识不强，导致普法教化组织难，时间落实难;加上乡镇流淌人口多，组织松散，都增加了普法的难度。4、普法经费保障不力尽管省、市每年普法文件中有明确规定，但落实在基层乡镇

6、很难，许多乡镇没有把它列入财政预算，有的虽然列入了财政预算，但也仅仅是一小部分，如打印费，甚至有的是开“空头支票”。还有不少乡镇的普法经费靠领导临时审批解决一点，甚至有的乡镇纯粹没有，这就导致法制宣扬教化工作由于没有经费保障而难以开展。三、对策与思索1、高度重视必需醒悟地相识到，普法宣扬工作具有历史性、长期性、艰难性，更具有现实重要性和紧迫性，非一朝一夕之事，既不能靠运动，搞突击，毕其功于一役，也不能“三天打鱼，两天晒网”。领导干部要把普法工作作为农村精神文明建设的重要组成部分、经济建设的重要保障措施纳于议事日程，进一步确立法治是“基石”，是“必由之路”的观念，把普法工作特殊是公民法律素养的提

7、高当作科学执政“硬件”来抓，要带头学法、懂法、遵守法律，依法决策，依法办事。建立完善根据法律六进的要求分级负责长效机制，全社会共同参加，齐抓共管，营造全民学法、尚法、遵守法律的良好氛围。2、进一步更新农村普法观念订正基层干部群众对普法思想相识的偏差。党委、政府各级领导要从群众须要动身开展普法工作，真正把服务农夫、提高农夫法律素养、切实维护农夫的根本利益作为农村普法工作的动身点和落脚点;逐步培育广阔人民群众对法律价值的敬重和法律学问的追求，引导基层干部依法决策、按章办事;引导群众遵纪遵守法律、依法维权和依法参加村民自治;把普法与依法解决农夫的实际法律问题结合起来，针对法治实践中群众关切的难点、热

8、点问题，通过详细的参加法治实践活动，树立法治的权威，使人民群众养成崇尚法治的行为习惯，满意人民群众的法律需求和学法爱好。3、创新普法宣扬教化方式方法根据“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的三贴近原则，努力探究普法工作新途径，丰富新载体，实行各种有效的宣扬手段，广泛开展“法律六进”和法制主题实践活动，大力开展法律询问、法律救济，运用绘制法制宣扬画、印发法规小册子、普法故事会、流淌法庭、流淌调解庭、现身说法、现代传媒等群众喜闻乐见的形式，开展富好玩味性和生动性的法制宣扬教化活动。同时，要擅长发挥法制文艺活动的作用，组建基层普法文艺队伍进行巡回演出，使职工群众在观赏法制文艺作品的过程中潜移默化地受到法

9、制教化。提高干部群众学法、用法、遵守法律的自觉性。4、完善乡镇普法保障与考核机制完善机制，用制度推动基层普法工作。建立普法长效工作机制，做到用制度管人，用制度管事，用制度推动普法工作，一是要完善保障机制。相关部门要根据区“xx”普法规划确定的人均普法经费标准，把基层普法经费列入年度财政预算，切实保障经费足额到位，专款专用，确保普法工作能够顺当开展;二是完善监督考核机制。根据依法治场领导小组办公室下发的“xx”普法依法治区规划制定详细安排、目标、步骤和措施，层层落实责任。同时，建立年度普法考核督查机制，把法制教化列入“平安”建设考核的重要内容，进行督查、抽查。要根据考核标准，于每年底对普法工作进行考核验收一次，对普法工作不合格单位要坚决进行整改，推动普法工作朝健康、长久的方向向前发展。随着新农村建设的不断深化，乡镇普法工作也应与时俱进，只有这样才能充分调动广阔农村基层普法干部的工作主动性，才能进一步激发广阔农夫学法用法的热忱，不断增加普法教化的吸引力。