好习惯1234.ppt

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1、一年级新生学习习惯的培养一年级新生学习习惯的培养让我们携手同行让我们携手同行 我国著名教育家叶圣陶先生 曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯”。小学一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。一、一年级小学生学习中普遍存在的问题 认真倾听的习惯欠缺。 注意力集中时间不长。 语言表达的能力不足。 书写习惯较差。 二、应重点培养的几种习惯 专心。 口头表达。 学会倾听。 按要求做准备 。 认真书写 。 专心认真的专心认真的习惯会让孩子习惯会让孩子受益终生。受益终生。家长如何检查家庭作业 孩

2、子读、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。 不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也

3、是改不过来的。 建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。 孩子成长的几个方面不能靠老师 写字和握笔姿势。 如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。 记住，一个班里那么多学生，面对存在个体差异的孩子，老师首的是要完成教学任务，不可能每天逐个纠正学生的握笔姿势。孩子成长的几个方面不能靠老师 好的作业习惯，是家长日积月累培养的。 有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子总是在

4、最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长娇纵出来的。督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子，就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书，可以休闲。如果你有心计，可以让孩子多做些卷子，保证孩子对试卷有更熟练的掌握，从而成绩更好。 记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的作业习惯，是家长日积月累培养的。三、培养过程中需把握的几个方法 及时提醒。 树立榜样。 恰当评价。 1、阅读几乎为零的孩子、阅读几乎为零的孩子才真正叫输在起跑线才真正叫输在起跑线 上。上。 2、感

5、悟生命是从阅读开、感悟生命是从阅读开始的！始的！ 南京师大：张文质南京师大：张文质1.独立的学习环境独立的学习环境2、书放到孩子能拿到、书放到孩子能拿到的地方的地方 3、读书小台灯、读书小台灯 4、每天读一个故事，、每天读一个故事，小儿歌小儿歌 5、家长检查阅读、家长检查阅读 6、亲子阅读交流、亲子阅读交流 良良 好学习习惯的培养是一个长期的过好学习习惯的培养是一个长期的过程，在平时的学习生活中中，要高度重视程，在平时的学习生活中中，要高度重视学习习惯的培养，努力地培养孩子良好的学习习惯的培养，努力地培养孩子良好的学习习惯，让孩子乘着良好习惯这艘帆船，学习习惯，让孩子乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！