刘芳——电磁现象.ppt

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1、第三章第三章 磁与电磁与电第一节第一节 磁现象磁现象信丰县安西中学信丰县安西中学 刘芳刘芳1.磁体可以吸引桌面上的那些物磁体可以吸引桌面上的那些物质？质？器材：条形磁体条形磁体 蹄形磁体蹄形磁体 塑料片塑料片 5角铜硬币角铜硬币 1角铝币角铝币 铁片铁片 1元镍币元镍币 （2 2）、磁体）、磁体: :具有磁性的物体具有磁性的物体。1.磁体的基本性质磁体的基本性质（1）、磁性）、磁性 ：能吸引铁、钴、镍：能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。等物质的性质。 按形状可分为：条形磁体、针形磁体、蹄条形磁体、针形磁体、蹄形磁体、圆柱形磁体形磁体、圆柱形磁体 环形磁体等。环形磁体等。常见磁体常见磁体2.2.磁

2、体上各部分磁性强弱相同吗？磁体上各部分磁性强弱相同吗？器材：条形磁体条形磁体 大头针大头针温馨提示温馨提示：磁体磁性强弱不能直接看到，：磁体磁性强弱不能直接看到，有什么方法体现磁性的强弱有什么方法体现磁性的强弱（2）磁极）磁极 :磁体上磁性最强的部分叫磁极，磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极。任何磁体都有两个磁极。（3）指向性：指南的磁极叫南极（S极） 指北的磁极叫南极（N极） 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有磁体上是否仍然有N极和极和S极？极？每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N极和极和S极极磁体之间只会发生吸引作用吗？

3、磁体之间只会发生吸引作用吗？还有什么作用规律？还有什么作用规律？器材器材：小磁针小磁针 条形磁体条形磁体 小车小车如果把两磁极靠近会有什么现象？如果把两磁极靠近会有什么现象？2、磁极间的相互作用：、磁极间的相互作用： 同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引1、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。过程。3、磁化和磁性材料、磁化和磁性材料 被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失软磁体软磁体被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性保持较长的时间被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性保持较长

4、的时间硬磁体硬磁体a、接触或靠近磁体；、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。2、磁性材料：能够被磁化的材料、磁性材料：能够被磁化的材料4、磁性材料的应用、磁性材料的应用（1）、利用磁极间的相互作用）、利用磁极间的相互作用（2）、利用磁体的指向性辨别方向）、利用磁体的指向性辨别方向（3）、磁记录）、磁记录（4）、军事上的应用）、军事上的应用概念概念：磁性、磁体、磁极和磁化：磁性、磁体、磁极和磁化规律：规律： 同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引学习方法：学习方法： 转换法转换法 1、用条形磁铁的、用条形磁铁的N极去靠近

5、某物体的极去靠近某物体的A端，发现端，发现能把能把A端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的A端（端（ ）A一定是一定是S极极 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极D一定是一定是N极极C2、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端两根铁钉的另一自由端 会（会（ ）A、如甲所示、如甲所示 B、如乙所示、如乙所示 C、如丙所示、如丙所示 D、如甲、乙都有可能、如甲、乙都有可能SNSNSN甲甲乙乙丙丙C1、 给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？ 2、 有一条形磁体的有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清

6、了，你极的标记模糊不清了，你有办法将它的两极判别出来吗？有办法将它的两极判别出来吗？使用磁铁小常识使用磁铁小常识 1磁铁很脆，使用时要小心，若掉在地上很磁铁很脆，使用时要小心，若掉在地上很容易被摔断。容易被摔断。 2磁铁使用后，如果是条形磁体，一定要成磁铁使用后，如果是条形磁体，一定要成对放置，并使对放置，并使A磁体的磁体的N极与极与B磁体的磁体的S极靠紧，极靠紧，若是蹄形磁体，要在开口处加上一块衔铁，以若是蹄形磁体，要在开口处加上一块衔铁，以防失磁。防失磁。 3磁体存放的位置不要靠近火边；在使用时磁体存放的位置不要靠近火边；在使用时要尽量减少碰撞，以防磁性过早减弱。要尽量减少碰撞，以防磁性过早减弱。 4若发现针形磁体磁性太弱，可用磁性较强若发现针形磁体磁性太弱，可用磁性较强的条形磁体的的条形磁体的N极（或极（或S极），从磁针的极），从磁针的N极极（或（或S极），向极），向S极（或极（或N极）轻轻摩擦两次，极）轻轻摩擦两次，即可使小磁针的磁性大大增加。即可使小磁针的磁性大大增加。