2019年秋高中物理人教版必修1同步课时作业（系列一）： 第三章第2节 弹力.doc

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1、弹力 基础题1关于弹力，下列说法中正确的是()A两个弹性物体只要相互接触就一定会产生弹力B静止在水平面上的物体，对水平面的压力就是物体的重力C压力和支持力都是弹力D弹力的大小与物体的形变程度有关，形变程度越大，弹力越小2关于弹簧的劲度系数k，下列说法中正确的是()A与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大B由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小D与弹簧本身特性，所受拉力的大小，形变大小都无关3一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是()A地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力B地面受

2、到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车也发生了形变C汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了形变D以上说法都不正确4将一本书放在水平桌面上静止，则下列说法中正确的是()A书对桌面的压力就是书受的重力，施力物体是地球B书对桌面的压力是弹力，在数值上等于书受的重力C书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的D书能静止，是由于书受的重力大于桌面对书的支持力5图1的三个图中，所有的球都是相同的，且形状规则、质量分布均匀甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大

3、的球壳内部并相互接触关于这三个球的受力情况，下列说法正确的是 ()图1A甲球受到两个弹力的作用B乙球受到两个弹力的作用C丙球受到两个弹力的作用D甲、乙、丙三球都只受一个力的作用6一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是()A. B.C. D.7画出图2中静止物体A所受弹力的示意图图2能力题8如图3所示，两根相同的弹簧S1、S2，劲度系数皆为k4102 N/m，悬挂的重物的质量分别为m12 kg和m24 kg.若不计弹簧质量，g取10 m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为()图3A5

4、 cm、10 cm B10 cm、5 cmC15 cm、10 cm D10 cm、15 cm9.画出图4中小球A或杆A所受弹力的示意图图410一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力(F)之间的关系如图5所示，图5(1)求弹簧的劲度系数k；(2)若弹簧原长l060 cm，当把弹簧压缩到40 cm长时，需要多大的压力F?(3)如果用600 N的拉力(仍在弹性限度内，弹簧原长同上)，弹簧长度l是多少？探究与拓展题11如图6所示，一根弹簧没有悬挂重物时，其自由端B正对着刻度尺的零度线，挂上100 N重物时，正对着刻度20，试问：(1)当弹簧分别挂50 N和150 N重物时，自由端所对刻度尺的刻度是多少？(2)若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端挂了多重的重物？图6答案1C2.B3.C4.BC5.C6.D7物体A所受弹力的示意图如图所示8C9如图所示10(1)1 500 N/m(2)300 N(3)100 cm11(1) 1030(2)90 N