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1、实验室安全管理培训一、实验室安全事故案例一、实验室安全事故案例目录目录1. 1. 油浴燃烧事故油浴燃烧事故2. 2. 爆炸事故爆炸事故3. 3. 封管事故封管事故4. 4. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故5. 5. 乙醚爆炸事故乙醚爆炸事故6. 6. 盐酸气伤人事故盐酸气伤人事故7. 7. 误操作事故误操作事故8. 8. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故9. 9. 溴化物伤人事故溴化物伤人事故10.10.冰箱爆燃冰箱爆燃11.11.浓硝酸浓硝酸12.12.溶剂着火溶剂着火13.13.色谱爆炸色谱爆炸14.14.其他事故其他事故时间时间: 2004.3.27事故经过事故经过: 当日深夜当日

2、深夜, ,大学生进行过夜实验。其所用的油浴大学生进行过夜实验。其所用的油浴突然起火，幸被值日巡逻及时发现，未酿成严重后果。突然起火，幸被值日巡逻及时发现，未酿成严重后果。裸露的加热裸露的加热电热丝点燃电热丝点燃了油浴中的了油浴中的有机物有机物 1. 油浴燃烧事故油浴燃烧事故肇事油浴肇事油浴打落的反应瓶打落的反应瓶 1. 油浴燃烧事故油浴燃烧事故事故原因事故原因 实验时，试剂滴落到油浴中，因油浴未及时更换，导实验时，试剂滴落到油浴中，因油浴未及时更换，导致事故的发生。致事故的发生。经验教训经验教训 经常更换油浴。经常更换油浴。 ( (另：水泵的循环水必须经常更换另：水泵的循环水必须经常更换) )

3、 1. 油浴燃烧事故油浴燃烧事故时间时间: 2004.11.9事故经过事故经过: 用用1,4-丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备4-氯氯-丁丁炔炔-1-醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后在常压下蒸去醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后在常压下蒸去乙醚和苯，剩下乙醚和苯，剩下500mL 有机物，用水泵减压蒸馏，蒸出产物。有机物，用水泵减压蒸馏，蒸出产物。加热温度加热温度110-120，减压，减压20mmHg，反应瓶，反应瓶1000mL。当蒸出。当蒸出150 mL产品时，内温急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于产品时，内温急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于

4、通风柜的拉门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾多通风柜的拉门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾多次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。 2. 爆炸事故爆炸事故事故原因事故原因 据当事人和其课题组长事后分析，含炔基官能团化合物据当事人和其课题组长事后分析，含炔基官能团化合物在加热条件下容易与浓度较高的杂质发生聚合反应，放出大在加热条件下容易与浓度较高的杂质发生聚合反应，放出大量的热量，导致温度失控引发爆炸。量的热量，导致温度失控引发爆炸。4-氯氯-丁炔丁炔-1-醇是含炔基醇是含炔基官能团的化合物，可能与反应中产生的杂质在高温下发生聚官能团的化

5、合物，可能与反应中产生的杂质在高温下发生聚合反应引发爆炸。合反应引发爆炸。 经验教训经验教训 当事人佩带了防护镜和手套，并拉下了防爆橱门，因而当事人佩带了防护镜和手套，并拉下了防爆橱门，因而该事故未造成人员伤害。在实验中使用危险药品或产物比较该事故未造成人员伤害。在实验中使用危险药品或产物比较活泼的，在实验前应对该实验过程中可能出现的危险性有个活泼的，在实验前应对该实验过程中可能出现的危险性有个预案，并落实防范措施预案，并落实防范措施 。 2. 爆炸事故爆炸事故时间时间: 2004.11.23事故经过事故经过: 玻璃封管内加入氨水玻璃封管内加入氨水20mL，硫酸亚铁，硫酸亚铁1g ，原料，原料

6、4g，加热温度加热温度160。当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆。当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤，幸亏当时炸，整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。 3. 封管事故封管事故脸上的防护镜被击落脸上的防护镜被击落斑斑血迹斑斑血迹 3. 封管事故封管事故事故原因事故原因 玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使玻氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使

7、玻璃封管爆炸。璃封管爆炸。经验教训经验教训 化学实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验化学实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行。必须在特种实验室里进行。 3. 封管事故封管事故事故经过事故经过 蒸馏烧瓶为蒸馏烧瓶为3升的三口瓶，内有升的三口瓶，内有4-溴吲哚粗品溴吲哚粗品2.2升升(约重约重3Kg)。由硅油电加热，从上午。由硅油电加热，从上午9点开始，油浴温度为点开始，油浴温度为170度左右。度左右。大约在大约在10点前馏分蒸完，换接收瓶收集馏分点前馏分蒸完，换接收瓶收集馏分(馏分温度馏分温度140度，度，接收瓶为接收瓶为2升单口烧瓶升单口烧瓶)。起初馏

8、分蒸出的速度很稳定，大约在。起初馏分蒸出的速度很稳定，大约在接收了接收了1升时，馏分不再流出。当事人感觉有点不正常，按以升时，馏分不再流出。当事人感觉有点不正常，按以往的收率估计应该有往的收率估计应该有1.8-2升左右的产品升左右的产品,因此以为是减压蒸馏因此以为是减压蒸馏的冷阱堵塞导致真空度下降。在查看了水银减压计未发现真空的冷阱堵塞导致真空度下降。在查看了水银减压计未发现真空度下降度下降,此时突然发现就收瓶及冷凝管里有大量白色烟雾涌出，此时突然发现就收瓶及冷凝管里有大量白色烟雾涌出，当事人感觉异常当事人感觉异常,就急忙蹲下，此时反应瓶发生了爆炸。就急忙蹲下，此时反应瓶发生了爆炸。时间时间:

9、 2005.5.16 4. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故被爆炸冲击波压平的铝锅被爆炸冲击波压平的铝锅（油浴）（油浴）被震落的照明灯罩被震落的照明灯罩 4. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故被炸飞的通风橱玻璃被炸飞的通风橱玻璃 4. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故事故原因事故原因 存放过程中，四氢呋喃可能产生了过氧化物，导致了事故存放过程中，四氢呋喃可能产生了过氧化物，导致了事故的发生。的发生。 经验教训经验教训 在使用乙醚、四氢呋喃等有可能产生过氧化物的溶剂时，在使用乙醚、四氢呋喃等有可能产生过氧化物的溶剂时，应检验是否有过氧化物存在。在使用中加一点还原剂以防止有应检验是否有过氧化物存在

10、。在使用中加一点还原剂以防止有过氧化物的发生。过氧化物的发生。 4. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故时间时间: 2005.7.6事故经过事故经过 当事人对所合成的产品进行后处理，即用石油醚提纯产品。当事人对所合成的产品进行后处理，即用石油醚提纯产品。反应瓶反应瓶2升，石油醚升，石油醚1000毫升（毫升（30-60），电热套加热回流，），电热套加热回流，冷凝水冷却，至中午冷凝水冷却，至中午11时左右突然发现通风柜内有火花闪烁，时左右突然发现通风柜内有火花闪烁，接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸张，当事人立即接着发生爆炸。爆炸引燃了电热套和周围的纸张，当事人立即拔下电热套插座，并使用灭火器

11、将火扑灭。拔下电热套插座，并使用灭火器将火扑灭。被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷 5. 乙醚事故乙醚事故 5. 乙醚事故乙醚事故事故原因事故原因 所使用的石油醚是沸点在所使用的石油醚是沸点在30-60的低沸点溶剂，又因的低沸点溶剂，又因夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达夏天的连续高温。经事后测量自来水温度就达33，石油醚，石油醚未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合达到一定比未能冷却而大量挥发。当石油醚蒸汽与空气混合达到一定比例，遇火星即发生爆炸。例，遇火星即发生爆炸。经验教训经验教训 因回流溶剂时冷却效果不佳致使大量溶剂挥发造成的爆炸因回流溶剂时冷却效果

12、不佳致使大量溶剂挥发造成的爆炸事故已发生多起，这起事故再次给我们敲响了警钟。常规的回事故已发生多起，这起事故再次给我们敲响了警钟。常规的回流实验虽然简单，但必须保证良好的冷凝效果。天气炎热时应流实验虽然简单，但必须保证良好的冷凝效果。天气炎热时应避免大量使用溶剂，尤其是低沸点溶剂。避免大量使用溶剂，尤其是低沸点溶剂。 5. 乙醚事故乙醚事故时间时间: 2005.8.2事故经过事故经过 当日上午当事人、受伤人等在安装高压釜的紧固件和阀门。当日上午当事人、受伤人等在安装高压釜的紧固件和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放出，为挡灰尘用简易在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放出，为挡灰尘用简易

13、塞将氯硅烷液相管塞住。当时并没有感觉到有压力和液体积存。塞将氯硅烷液相管塞住。当时并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷液相管时，当事人将简易塞拔下的一刹那，突然在安装氯硅烷液相管时，当事人将简易塞拔下的一刹那，突然有一股氯硅烷挥发气体冲出，此时正值受伤人俯身紧固螺丝，有一股氯硅烷挥发气体冲出，此时正值受伤人俯身紧固螺丝，来不及躲闪，正好喷到脸上和两手臂上，将其灼伤。来不及躲闪，正好喷到脸上和两手臂上，将其灼伤。 6. 盐酸气伤人事故盐酸气伤人事故事故原因事故原因 这套高压釜反应装置被安置在棚内，当时又正值高温时节，这套高压釜反应装置被安置在棚内，当时又正值高温时节，棚内温度超过棚内温度超

14、过40，管内残留的氯硅烷变为气体，产生了一定，管内残留的氯硅烷变为气体，产生了一定的压力，拔去塞子时氯硅烷气体就冲了出来。的压力，拔去塞子时氯硅烷气体就冲了出来。经验教训经验教训 高温对化学试剂可能带来的危险性认识不足，科研人员又高温对化学试剂可能带来的危险性认识不足，科研人员又忽视了防护用品的使用，扩大了受伤部位。忽视了防护用品的使用，扩大了受伤部位。 6. 盐酸气伤人事故盐酸气伤人事故事故经过事故经过 当晚当晚8时许，当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔时许，当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投

15、到氢氧化钠中。约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实时间时间: 2005.8.3. 验室的一名博后请教解决验室的一名博后请教解决方法，即发生了爆炸，玻方法，即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。璃碎片将二人的手臂割伤。通风橱的玻璃门起到了通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用。良好的防爆作用。 7. 误操作事故误操作事故事故原因事故原因 该事故是由于当事人在投料时粗心大意，没有仔细核对所该事故是由于当事人在投料时粗心大

16、意，没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药品过多要使用的化学试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药品过多也是造成本次事故的主要原因。也是造成本次事故的主要原因。经验教训经验教训 这是一起典型的误操作事故。它告诫我们，在实验操作过这是一起典型的误操作事故。它告诫我们，在实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎；实验程中的每一个步骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎；实验台、工作台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避台、工作台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻或误用造成的事故。免试剂打翻或误用造成的事故。 7. 误操作事故误操作事故

17、事故经过事故经过: 当日上午当日上午11:00左右，左右，当事人完成反应后的处理工当事人完成反应后的处理工作。她用油泵抽干氨基四氮作。她用油泵抽干氨基四氮唑的溶剂后，用牛角匙刮取唑的溶剂后，用牛角匙刮取附在瓶壁上的产物，即发生附在瓶壁上的产物，即发生了爆炸，碎玻璃将她的脸和了爆炸，碎玻璃将她的脸和左手手指炸伤左手手指炸伤。时间时间: 2005.11.22爆炸后，通风柜防爆玻璃门被爆炸后，通风柜防爆玻璃门被碎玻璃击穿的小孔，分液漏斗碎玻璃击穿的小孔，分液漏斗被击碎。被击碎。 8. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故事故原因事故原因 多氮化合物爆炸所需的引爆能量极小多氮化合物爆炸所需的引爆能量极

18、小,轻微摩擦轻微摩擦产生的热量足以引爆产生的热量足以引爆, 而且爆炸的能量极大。而且爆炸的能量极大。经验教训经验教训 在使用易爆高危的药品时在使用易爆高危的药品时, ,防范措施必须到位，防防范措施必须到位，防护用品必须使用！护用品必须使用！通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑 8. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故时间时间: 2006.1.21事故经过事故经过: 当事人将多次合成所得的产物（多氮化合物）装瓶当事人将多次合成所得的产物（多氮化合物）装瓶保存，在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口，当事人用不锈钢保存，在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口，当事人用不锈钢匙

19、拨下粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸，玻璃碎片四处匙拨下粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸，玻璃碎片四处飞溅，将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割伤，耳膜受到飞溅，将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割伤，耳膜受到巨大的爆炸声震伤。巨大的爆炸声震伤。 8. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故事故原因事故原因 不锈钢匙与多氮化合物撞击产生的能量引爆了该化合物。不锈钢匙与多氮化合物撞击产生的能量引爆了该化合物。该化合物为易爆高危药品。该化合物为易爆高危药品。经验教训经验教训 多氮化合物是非常危险的高爆物品，在处理该类危险物品多氮化合物是非常危险的高爆物品，在处理该类危险物品时必须做好充分的安全保

20、护工作，必要时还要使用防护面罩和时必须做好充分的安全保护工作，必要时还要使用防护面罩和防护板等防爆保护物，即使是后处理工作也要正确使用防护用防护板等防爆保护物，即使是后处理工作也要正确使用防护用品，小心谨慎，不能掉以轻心。品，小心谨慎，不能掉以轻心。 8. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故时间时间: 2005.11.25事故经过事故经过: 当日上午当日上午10:00左右，当事人在制备炔丙基溴时，将左右，当事人在制备炔丙基溴时，将10克四溴化碳逐步投人乙醚中。当投入一半时，未有明显的反克四溴化碳逐步投人乙醚中。当投入一半时，未有明显的反应。当事人将另外应。当事人将另外5克一下投入乙醚中，当即

21、发现反应放出大量克一下投入乙醚中，当即发现反应放出大量的热量，使乙醚沸腾。当事人立即拔去反应瓶的塞欲放气时，的热量，使乙醚沸腾。当事人立即拔去反应瓶的塞欲放气时，炔丙基溴冲了出来，灼伤了当事人的脸部。该反应属首次放大炔丙基溴冲了出来，灼伤了当事人的脸部。该反应属首次放大反应量。反应量。事故原因事故原因 投料过快。投料过快。经验教训经验教训 实验条件发生变化时，应多考虑可能出现的危险情况，尤实验条件发生变化时，应多考虑可能出现的危险情况，尤其是低沸点试剂做溶剂的放热反应。其是低沸点试剂做溶剂的放热反应。 9. 溴化物伤人事故溴化物伤人事故经过经过: 某研究生即将获得博士学位，但由于粗心大意将一需

22、重某研究生即将获得博士学位，但由于粗心大意将一需重结晶的含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中结晶的含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中(当时没有防爆冰箱当时没有防爆冰箱)而发生强烈爆燃并引发一场大火。而发生强烈爆燃并引发一场大火。后果后果: 大火吞没了这位大火吞没了这位”博士博士”所有的实验数据及文献资料，所有的实验数据及文献资料，就此吞没了他多年来苦心经营的博士学位就此吞没了他多年来苦心经营的博士学位。点评点评: 电冰箱里不能储存挥发性试剂，不能将乙醚等易挥发品电冰箱里不能储存挥发性试剂，不能将乙醚等易挥发品放入普通冰箱，由于挥发气体不断溢出，而普通冰箱启动时有放入普通冰箱，由于挥发气体不断溢出，而普通

23、冰箱启动时有电火花出现，就有可能引起火灾。电火花出现，就有可能引起火灾。 10. 冰箱爆燃冰箱爆燃经过经过: 2004年，某人接到客户送来的一瓶液体样品后，在没和年，某人接到客户送来的一瓶液体样品后，在没和客户做进一步确认的情况下，将样品转至测试组客户做进一步确认的情况下，将样品转至测试组,测试人员拿到测试人员拿到样品后直接打开了瓶盖，瓶里的液体瞬间发生强烈外溢，导致样品后直接打开了瓶盖，瓶里的液体瞬间发生强烈外溢，导致该测试人员脸部被严重灼伤。原来该瓶液体是浓硝酸。该测试人员脸部被严重灼伤。原来该瓶液体是浓硝酸。注意事项注意事项: (1) 浓硝酸系强氧化剂，遇有机物能引起燃烧，具有浓硝酸系强

24、氧化剂，遇有机物能引起燃烧，具有强腐蚀性，凡接触浓硝酸的生产人员和工作人员，应使用必要强腐蚀性，凡接触浓硝酸的生产人员和工作人员，应使用必要的防护用品，如过滤式防毒面具、耐酸手套及衣服等，以防灼的防护用品，如过滤式防毒面具、耐酸手套及衣服等，以防灼伤。伤。(2) 凡因浓硝酸引起的燃烧，应用砂土、二氧化碳扑灭，凡因浓硝酸引起的燃烧，应用砂土、二氧化碳扑灭，并用大量水冲洗，同时须防止氧化氮中毒。并用大量水冲洗，同时须防止氧化氮中毒。(3) 本品避免与有本品避免与有机物混贮混运。机物混贮混运。(4) 如被浓硝酸灼伤皮肤，应立即用大量水或如被浓硝酸灼伤皮肤，应立即用大量水或小苏打水冲洗，并送医院治疗小

25、苏打水冲洗，并送医院治疗 11. 浓硝酸浓硝酸经过经过: 某高校实验室一学生纯化溶剂四氢呋喃，某高校实验室一学生纯化溶剂四氢呋喃，2升的圆底烧瓶升的圆底烧瓶加上冷凝管装置搭好后，加入约加上冷凝管装置搭好后，加入约1升左右的溶剂后随即接通电升左右的溶剂后随即接通电源加热，却忘了开冷凝水。半小时后，溶剂开始沸腾回流，越源加热，却忘了开冷凝水。半小时后，溶剂开始沸腾回流，越来越剧烈，大量蒸汽外溢，该学生手足无措，旁边一学生上前来越剧烈，大量蒸汽外溢，该学生手足无措，旁边一学生上前拔去电源插头，产生火花，引起溶剂蒸汽燃烧，幸亏周围有其拔去电源插头，产生火花，引起溶剂蒸汽燃烧，幸亏周围有其他人，急忙取灭

26、火器将火扑灭，拔插头的学生脸部灼伤，立即他人，急忙取灭火器将火扑灭，拔插头的学生脸部灼伤，立即被送去医院治疗，一个月后痊愈。被送去医院治疗，一个月后痊愈。 点评点评: 处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。回处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。回流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。 12. 溶剂着火溶剂着火经过经过: 2002年年7月，某化验室正准备开启的一台月，某化验室正准备开启的一台102G型气相型气相 色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门被炸到色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门被炸到2米多远，已变形，米多远，已变形，柱箱内的加热丝、热电

27、偶、风机等都损坏。柱箱内的加热丝、热电偶、风机等都损坏。事故原因事故原因: 2个月前维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验个月前维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事故。当员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事故。当时，幸亏这名化验员站在仪器旁边，幸免了伤害事故。化验员时，幸亏这名化验员站在仪器旁边，幸免了伤害事故。化验员在每次开机前都应检查一下气路，仪器维修人员对仪器进行改在每次开机前都应检查一下气路，仪器维修人员对仪器进行改动后，应通知相关的使用人员并挂牌，而动后，应通知相关的使用人员并挂牌，而2人都没有按规定操人都没有按规定操作。

28、作。 13. 色谱操作色谱操作 事故描述事故描述: 样品处理间的排风橱因长期使用高氯酸，在维修样品处理间的排风橱因长期使用高氯酸，在维修时电钻产生电火花引起燃烧。时电钻产生电火花引起燃烧。 事故教训事故教训: 定期使用碱水清洗排风定期检查排风发现异常及定期使用碱水清洗排风定期检查排风发现异常及时上报。时上报。 事故描述事故描述: 做分液萃取，先是用做分液萃取，先是用50ml HCl洗涤有机相（含产洗涤有机相（含产品），然后再用品），然后再用50ml 5% NaHCO3洗涤产品，结果振摇的时洗涤产品，结果振摇的时候，塞子被冲开，产品全部喷出。候，塞子被冲开，产品全部喷出。 事故教训事故教训: 洗

29、涤产品的时候一定要小心，如果洗涤会生成气洗涤产品的时候一定要小心，如果洗涤会生成气体的话，一定要注意放气。体的话，一定要注意放气。 14. 其他事故其他事故 事故描述事故描述: 合成实验室一个刚来不久的同事某天在柜子里找合成实验室一个刚来不久的同事某天在柜子里找到一个无标识的圆底烧瓶，里面有一些东西粘在瓶壁上到一个无标识的圆底烧瓶，里面有一些东西粘在瓶壁上)。问。问了其他同事无人认领。于是他想把瓶子洗干净自己用，在水了其他同事无人认领。于是他想把瓶子洗干净自己用，在水槽中洗时发生爆炸脸部炸伤后经确认瓶中有金属钠。槽中洗时发生爆炸脸部炸伤后经确认瓶中有金属钠。 事故教训事故教训: 物品要做好标记

30、，不用的东西及时清理，实验中物品要做好标记，不用的东西及时清理，实验中自身要做好防护。自身要做好防护。 14. 其他事故其他事故33 一位同事忘记关加热套，温度过高，超了温度计量程，一位同事忘记关加热套，温度过高，超了温度计量程，“嘭嘭”温度计裂开了。温度计裂开了。 用塑料桶配重铬酸钾洗液并放置过夜，结果第二天早晨发现用塑料桶配重铬酸钾洗液并放置过夜，结果第二天早晨发现桶底掉了，洗液渗到了楼下。桶底掉了，洗液渗到了楼下。 一瓶新的硫酸开盖，当时戴了一次性手套，内盖很紧，旁边一瓶新的硫酸开盖，当时戴了一次性手套，内盖很紧，旁边又没镊子，觉得内盖上没多少硫酸，所以就拿手抠。启开的又没镊子，觉得内盖

31、上没多少硫酸，所以就拿手抠。启开的瞬间，硫酸溅出了几个点，脸上和眼睛顿时生疼，跑到水池瞬间，硫酸溅出了几个点，脸上和眼睛顿时生疼，跑到水池边用水冲，疼了好一会，第二天脸上留了几个小疤。边用水冲，疼了好一会，第二天脸上留了几个小疤。 卸货的的人不带防酸手套，有一桶氢氟酸盖子没盖紧，溅到卸货的的人不带防酸手套，有一桶氢氟酸盖子没盖紧，溅到了工人手上一点儿，当场用大量的水洗，然后被送到医院，了工人手上一点儿，当场用大量的水洗，然后被送到医院，尽管很及时，但被腐蚀得露出了骨头。尽管很及时，但被腐蚀得露出了骨头。 14. 其他事故其他事故 做做UV实验时不戴胶手套实验时不戴胶手套,结果手严重脱皮结果手严

32、重脱皮,从而引起皮肤过敏。从而引起皮肤过敏。 用酒精灯往酒精灯里加酒精时酒精外泄，导致实验台上还有用酒精灯往酒精灯里加酒精时酒精外泄，导致实验台上还有她自己的手上和袖口上都洒上了酒精。她又着急去点燃酒精她自己的手上和袖口上都洒上了酒精。她又着急去点燃酒精灯，结果实验台上的酒精燃烧，自己手上和白大衣袖口燃烧，灯，结果实验台上的酒精燃烧，自己手上和白大衣袖口燃烧，手被烧坏休息了一个月。手被烧坏休息了一个月。 操作人员在做消化实验室由于没有仔细检查试管操作人员在做消化实验室由于没有仔细检查试管,其中一只有其中一只有细微裂痕细微裂痕,结果在操作过程中发生破裂结果在操作过程中发生破裂,幸好没有伤人。幸好

33、没有伤人。 14. 其他事故其他事故 有一次，同事把碱性废液倒进酸性废液桶中，结果有一次，同事把碱性废液倒进酸性废液桶中，结果废液溅到脸上，由于处理及时、方法得当没有造成废液溅到脸上，由于处理及时、方法得当没有造成严重的后果。严重的后果。 煮沸蒸馏水未待冷却移至其他地方烧杯底部破裂所煮沸蒸馏水未待冷却移至其他地方烧杯底部破裂所幸未烫伤。幸未烫伤。 14. 其他事故其他事故36搬迁中被实验室遗弃的金属钠搬迁中被实验室遗弃的金属钠使用过的金属使用过的金属钠丝要及时处钠丝要及时处理，避免长时理，避免长时间暴露在空气间暴露在空气中。中。你把方便留给了自己你把方便留给了自己, ,危险转嫁给了别人危险转嫁

34、给了别人被丢弃的未开封的被丢弃的未开封的LiAlH4长时间浸泡在水中长时间浸泡在水中桶体一旦破裂，后桶体一旦破裂，后果不堪设想。果不堪设想。你把方便留给了自己你把方便留给了自己, ,危险转嫁给了别人危险转嫁给了别人 被弃的被弃的NaCN剧毒药品必须当天剧毒药品必须当天使用，不得以任何使用，不得以任何理由在实验室存放理由在实验室存放过夜。过夜。严格管理使用剧毒和危险药品严格管理使用剧毒和危险药品二、实验室用电安全二、实验室用电安全目录目录1. 1. 预防触电注意事项预防触电注意事项2. 2. 节约用电节约用电3. 3. 如何防止触电如何防止触电4. 4. 如何防止引起火灾如何防止引起火灾5. 5

35、. 防止短路防止短路6. 6. 关于人体触电的知识关于人体触电的知识7. 7. 安全电压和安全用具安全电压和安全用具8. 8. 触电原因触电原因9. 9. 触电预防触电预防10.10.触电急救触电急救11.11.电气防火、防爆、防雷常识电气防火、防爆、防雷常识(1) 修理或安装电器时，应先切断电源；修理或安装电器时，应先切断电源；(2) 使用电器时，手要干燥；使用电器时，手要干燥；(3) 电源裸露部分应有绝缘装置，电器外壳应接地线；电源裸露部分应有绝缘装置，电器外壳应接地线；(4) 不能用试电笔去试高压电；不能用试电笔去试高压电；(5) 不应用双手同时触及电器，防止触电时电流通过心脏不应用双手

36、同时触及电器，防止触电时电流通过心脏(6) 一旦有人触电，应首先切断电源，然后抢救。一旦有人触电，应首先切断电源，然后抢救。 1. 预防触电注意事项预防触电注意事项(1) 连线连线: 仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套 线，不可线，不可 使用普通的塑料绞线。使用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。严禁私拉乱扯。(2) 接地接地: 仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全 系数。系数。(3) 维修维修: 维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理。维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理。(4) 墙电墙电: 需要对墙电进行维修

37、、改造时，必须由专业人员需要对墙电进行维修、改造时，必须由专业人员 进行操作。进行操作。(5) 检查检查: 如遇线路老化或损坏应及时更换。如遇线路老化或损坏应及时更换。 (6) 触电触电: 断电或断电或绝缘脱离绝缘脱离 急救急救 2. 节约用电节约用电(1) 不用潮湿的手接触电器。不用潮湿的手接触电器。(2) 电源裸露部分应有绝缘装置电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘例如电线接头处应裹上绝缘 胶布胶布)。(3) 所有电器的金属外壳都应保护接地。所有电器的金属外壳都应保护接地。(5) 实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时先实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时先

38、 切断电源再拆线路。切断电源再拆线路。 (6) 不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门防护不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门防护 措施。措施。(7) 有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 3. 如何防止触电如何防止触电(1) 使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。(2) 电线的安全通电量应大于用电功率。电线的安全通电量应大于用电功率。(3) 室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生 电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火电火花。继电器工作和开

39、关电闸时，易产生电火 花，要特别小心。电器接触点花，要特别小心。电器接触点(如电插头如电插头)接触不良接触不良 时，应及时修理或更换。时，应及时修理或更换。(4) 如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、 四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导 电液体灭火。电液体灭火。(5) 用电时插头和插座必须接实，如果松动或有打火声用电时插头和插座必须接实，如果松动或有打火声 响，必须更换插座。响，必须更换插座。 4. 如何防止引起火灾如何防止引起火灾(1) 线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接线路

40、中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接 触，以防短路。触，以防短路。(2) 电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实 验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。(3) 插电或打开用电器时，出现跳闸，必须查明原因，才插电或打开用电器时，出现跳闸，必须查明原因，才 能再接电。能再接电。 5. 如何防止短路如何防止短路(1) 触电的种类触电的种类 电击：就是通常所说的触电，触电死亡的绝大部分是电击：就是通常所说的触电，触电死亡的绝大部分是 电击造成的电击造成的; 电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电电伤：由电

41、流的热效应、化学效应、机械效应以及电 流本身作用所造成的人体外伤。流本身作用所造成的人体外伤。 (2) 电流伤害人体的因素电流伤害人体的因素 伤害程度一般与下面几个因素有关：伤害程度一般与下面几个因素有关： 1) 通过人体电流的大小；通过人体电流的大小； 2) 电流通过人体时间的长短；电流通过人体时间的长短； 3) 电流通过人体的部位；电流通过人体的部位； 4) 通过人体电流的频率；通过人体电流的频率； 5) 触电者的身体状况。触电者的身体状况。 6. 关于人体触电的知识关于人体触电的知识 电流通过人体脑部和心脏时最危险；电流通过人体脑部和心脏时最危险；40Hz-60HZ交流电对交流电对人危害

42、最大。以工频电流为例人危害最大。以工频电流为例, 当当1毫安左右的电流通过人体时，毫安左右的电流通过人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉；会产生麻刺等不舒服的感觉；10-30毫安的电流通过人体，会毫安的电流通过人体，会产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状，但通常产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状，但通常不致有生命危险；电流达到不致有生命危险；电流达到50毫安以上，就会引起心室颤动而毫安以上，就会引起心室颤动而有生命危险；有生命危险；100毫安以上的电流，足以致人于死地。通过人毫安以上的电流，足以致人于死地。通过人体电流的大小与触电电压和人体电阻有关。体电流的大小与触电电压和人

43、体电阻有关。 6. 关于人体触电的知识关于人体触电的知识 6. 关于人体触电的知识关于人体触电的知识(3) 触电的方式触电的方式 1) 单相触电单相触电 在低压电力系统中，若人站在地上接触到一根火线，即在低压电力系统中，若人站在地上接触到一根火线，即 为单相触电或称单线触电。人体接触漏电的设备外壳，也为单相触电或称单线触电。人体接触漏电的设备外壳，也属于单相触电。属于单相触电。 2) 两相触电两相触电 人体不同部位同时接触两相电源带电体而引起的触电叫人体不同部位同时接触两相电源带电体而引起的触电叫两相触电。两相触电。49单相触电单相触电 两相触电两相触电 单相触电和两相触电单相触电和两相触电

44、6. 关于人体触电的知识关于人体触电的知识3) 接触电压、跨步电压触电接触电压、跨步电压触电接触电压和跨步电压触电接触电压和跨步电压触电 当外壳接地的电气设备绝缘损坏而使外壳带电，或当外壳接地的电气设备绝缘损坏而使外壳带电，或导线断落发生单相接地故障时，电流由设备外壳经接地导线断落发生单相接地故障时，电流由设备外壳经接地线、接地体线、接地体(或由断落导线经接地点或由断落导线经接地点)流入大地，向四周扩流入大地，向四周扩散，在导线接地点及周围形成强电场。散，在导线接地点及周围形成强电场。接触电压接触电压: 人站在地上触及设备外壳，所承受的电压。人站在地上触及设备外壳，所承受的电压。跨步电压跨步电

45、压: 人站立在设备附近地面上，两脚之间所承受的人站立在设备附近地面上，两脚之间所承受的电压。电压。 6. 关于人体触电的知识关于人体触电的知识 安全电压安全电压 不带任何防护设备，对人体各部分组织均不造成伤害不带任何防护设备，对人体各部分组织均不造成伤害的电压值，称为安全电压。世界各国对于安全电压的规的电压值，称为安全电压。世界各国对于安全电压的规定：有定：有50伏、伏、40伏、伏、36伏、伏、25伏、伏、24伏等，其中以伏等，其中以50伏、伏、25伏居多。伏居多。 国际电工委员会国际电工委员会(IEC)规定安全电压限定值为规定安全电压限定值为50伏。伏。 我国规定我国规定12伏、伏、24伏、

46、伏、36伏三个电压等级为安全电伏三个电压等级为安全电压级别。压级别。 6. 安全电压和安全用具安全电压和安全用具 在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所体的场所(如金属容器内、矿井内、隧道内等如金属容器内、矿井内、隧道内等)使用的手使用的手提照明，应采用提照明，应采用12伏安全电压。伏安全电压。 凡手提照明器具，在危凡手提照明器具，在危险环境、特别危险环境的局部照明灯，高度不足险环境、特别危险环境的局部照明灯，高度不足2.5米的米的一般照明灯，携带式电动工具等，若无特殊的安全防护一般照明灯，携带式电动工具等，若无特殊的安全防护装置或安全

47、措施，均应采用装置或安全措施，均应采用24伏或伏或36伏安全电压。伏安全电压。 6. 安全电压和安全用具安全电压和安全用具53安全用具：安全用具： 常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒三种常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒三种。绝缘手套：绝缘手套： 由绝缘性能良好的特种橡胶制成，有高压、低压两由绝缘性能良好的特种橡胶制成，有高压、低压两种。操作高压隔离开关和油断路器等设备、在带电运行种。操作高压隔离开关和油断路器等设备、在带电运行的高压电器和低压电气设备上工作时，预防接触电压。的高压电器和低压电气设备上工作时，预防接触电压。绝缘靴：绝缘靴： 也是由绝缘性能良好的特种橡胶制成，带电操作高也是由绝缘性能良好的特

48、种橡胶制成，带电操作高压或低压电气设备时，防止跨步电压对人体的伤害。压或低压电气设备时，防止跨步电压对人体的伤害。绝缘棒：绝缘棒： 用电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒等材料制成。用电木、胶木、塑料、环氧玻璃布棒等材料制成。 6. 安全电压和安全用具安全电压和安全用具直接触电直接触电: 人体直接接触或过分接近带电体而触电。人体直接接触或过分接近带电体而触电。间接触电间接触电: 人体触及正常时不带电而发生故障时才带电的金属人体触及正常时不带电而发生故障时才带电的金属 导体。导体。常见的触电原因常见的触电原因: 线路架设不合规格；电气操作制度不严格；线路架设不合规格；电气操作制度不严格； 用电设备不合

49、要求用电设备不合要求 ；用电不规范。；用电不规范。 7. 触电原因触电原因(1) 直接触电的预防直接触电的预防 1) 绝缘措施绝缘措施: 良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件。例如：新装或大修后的低压设备和线路，的必要条件。例如：新装或大修后的低压设备和线路，绝缘电阻不应低于绝缘电阻不应低于0.5M；高压线路和设备的绝缘电阻；高压线路和设备的绝缘电阻不低于每伏不低于每伏1000M。 2) 屏护措施屏护措施: 凡是金属材料制作的屏护装置，应妥善接地凡是金属材料制作的屏护装置，应妥善接地或接零。或接零。 3) 间距措施间距措施: 在带电体与地面间、

50、带电体与其它设备间、在带电体与地面间、带电体与其它设备间、应保持一定的安全间距。间距大小取决于电压高低、设应保持一定的安全间距。间距大小取决于电压高低、设备类型、安装方式等。备类型、安装方式等。 8. 触电预防触电预防(2) 间接触电的预防间接触电的预防 1) 加强绝缘加强绝缘: 对电气设备或线路采取双重绝缘、使设备或对电气设备或线路采取双重绝缘、使设备或线路绝缘牢固。线路绝缘牢固。 2) 电气隔离电气隔离: 采用隔离变压器或具有同等隔离作用的发电采用隔离变压器或具有同等隔离作用的发电机。机。 3) 自动断电保护自动断电保护: 漏电保护、过流保护、过压或欠压保护、漏电保护、过流保护、过压或欠压