2020年春季九年级师生返校工作方案.doc

《2020年春季九年级师生返校工作方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春季九年级师生返校工作方案.doc（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020年春季九年级师生返校工作方案一、指导思想根据xx省教育厅关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知、xx省卫生健康委关于印发xx省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引的通知（下称指引）和xx省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南四）的通知、xx市 2020 年春季高三初三年级学生返校工作方案等要求，结合我校实际，现就做好 2020 年春季我校九年级师生返校工作制定如下开学实施办法。二、组织领导（一）学校成立疫情防控暨师生返校工作领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx设立防疫办公室，负责防疫期间各类数据的采集、整理、上报，为开学风险评估

2、提供支持。由xx任专项办公室主任，负责办公室日常工作；xx、xx、xx为协助，主要收集师生健康信息，做好未返校师生联络工作。（二）领导小组分工及职责xx同志负责支部、学校全面工作。负责疫情防控期间防控及开学工作，负责xx初中城北分校建设工作。xx同志分管防疫期间党建、扶贫及工会工作。发挥学校党支部在疫情防控关键时期的战斗堡垒作用，根据学校和县疫情防控需要，组织党员同志、工会代表积极参与防疫工作。xx同志负责防疫期间学校疫情防控及开学日常工作。分管教学教研及招生工作。根据疫情发展情况，统筹安排各年级教学工作，制定切实可行的网络教学方案，指导线上教学及返校复课工作。制定因病缺勤、缺课登记、追踪制度

3、，复课证明查验制度。xx同志分管防疫期间行政、财务、后勤及文明创建工作。负责校园卫生消毒和防疫物资筹备工作，与定点医院、社区和卫生部门开展联防联控。制定开学准备工作方案、突发公共卫生事件应急预案及日常卫生、消毒制度。xx同志分管防疫期间政教、安全工作；协管扶贫工作。负责防疫专项办公室日常工作，做好信息搜集与监测。加强值班值守，对值班人员进行专门培训。制定应急心理干预方案，做好学生心理的疏导指导工作。xx同志负责防疫期间总务、后勤、卫生等工作。为防疫提供物资保障，做好校园消毒、隔离、清洁工作，并对后勤工作人员进行业务培训，制定相关工作制度。xx同志负责防疫期间教学教研、教师业务培训、校本研修、学

4、生综合素质评价等工作。提供学生日常到校信息，掌握未到校和将返校学生的基本情况。xx同志负责防疫期间学校出纳工作。协管总务、后勤、卫生等工作。组织师生入校时健康筛查（晨检为主），做好发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者的隔离工作，与定点医院、社区和卫生部门保持联系。xx同志负责防疫期间政教、安全、团委、学生会工作。协管扶贫工作。提供教职工返岗前健康调查表，制定学生健康管理制度、外来人员入校管理制度。xx同志负责防疫期间学校信息化建设、学生综合素质评价等工作；协管网络教研工作。协助防疫专项办公室日常工作，做好各类上报数据、表格的统计、整理工作；为线上教学活动提供技术支持。xx同志协管

5、防疫期间教学教研、教师业务培训、校本研修等工作。协助防疫专项办公室日常工作，做好学生返校情况统计；组织开展线上教学活动。xx同志协管防疫期间校办室日常工作、教职工考核、党建工作。协助防疫专项办公室日常工作，做好信息发布工作，制定学校传染病及突发公共卫生事件报告制度、宣传制度，并开展相应工作。xx同志协管防疫期间政教、安全、团委、学生会工作。协助防疫专项办公室日常工作，对xx学生、家庭所在地为xx或近期到过（经过）xx等重点地区的重点学生予以严密观察，并制定相应工作方案。做好师生防疫知识的宣传、教育工作。各年级组长：防疫期间负责统计本年级各班学生到校情况，掌握未到校和将返校学生基本信息；课间巡视

6、，禁止学生串班或在楼道、卫生间聚集。各班主任：负责防疫期间班级日常管理工作。对未返校或不符合返校条件学生进行登记，查明原因及时上报学校。开展疫情防控教育，关注学生身心变化。学生到校后，对学生的健康状况进行询问；加强转班，禁止学生串班或在楼道、卫生间聚集；及时发现学生异常情况，对突发性事件（如学生呕吐、乏力等）进行处理并按要求上报。三、返校前准备工作做到“五个到位”（一）全面精准摸排到位1.完善方案、预案。我校结合省市县政府文件和县教育局防控指挥部要求，制定“两案”、“八制”，并在此基础上结合新的要求和工作实际，对已制定的方案、制度进行完善和优化。特别针对晨午检、因病缺课缺勤与追踪、复课证明查验

7、、宣传和健康教育、心理咨询与干预、外来人员入校管理等八项制度进一步落实到点，责任到人。2.精准摸排师生员工健康状况。接到初三开学通知后，学校即着手摸排师生员工近14天以来的身体状况、活动轨迹，落实“一人一档”要求，精准掌握每个师生员工的详细情况。安排专人负责收集“一表一承诺书”，精准确定正常返校师生名单。学校发送致家长、学生一封信，告知家长、学生在开学前的准备工作和开学要求，让教师、家长继续做好居家隔离工作。对于不能正常返校的学生，继续实施“一生一案”线上教学辅导。（二）环境卫生整治到位3.清洁卫生环境。学校定于4月11日、12日连续两天对九年级师生使用的教室、办公室、卫生间、楼道、楼梯和扶手

8、进行全面消毒（功能室在疫情期间暂停使用，如确需使用，须提前三天通知，提前两天消毒），所有场所每天开窗通风不少于3小时。强化卫生管理，抓好常规保洁。特别是保证教室通风成常规，卫生洁具洁净成习惯。4.全面开展安全大排查，严格落实危化品管理制度，消除安全隐患。（三）防控条件保障到位5.充分储备防控物资。做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温监测设备等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供九年级师生两周使用的防控物资。准备香皂60块、洗手液10瓶、免洗手消毒液20瓶、一次性口罩14000个、额温枪30把、84消毒剂50斤、75%医用酒精1公斤、废弃口罩回收垃圾桶25个。其它卫生室、保健观

9、察室及后勤工作人员所需防护品均按省厅文件要求配置。6.充实防控专业力量。由卫健委派驻防控指导员1名，指导学校开展疫情防控模拟演练，做好全员培训，完善卫生室和保健观察室布置及工作流程。学校在工作小组的基础上，抽调人员组成测温业务员，并进行工作培训；严格执行疫情期间门禁管理制度，实行行政值班与防疫工作严密结合，强化行政值班责任，做好防疫管理。（四）教育教学安排到位7.合理编班。根据教育局会议精神，我校九年级每班按上学期座位拆分成两个同数量学生班级，一人一桌，保持合理间距。在授课教师不变的前提下，做到学习生活空间相对固定，接触人员清楚。配备临时副班主任，适度调整班干数，保证班级人数在40人以下且能保

10、证班级活力。（五）接受评估验收到位8.制定九年级师生返校工作方案，认真开展推演，修改完善，并于4月6日前报县教育局。接受县局组织的评估验收，发现问题，立行立改，完全达标合格后再通知开学。四、返校后落实“五个严格”（一）严格落实校园“放输入”管理9.加强校园封闭管理。所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，体温异常的，按疫情应急处置机制及时处置。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。校内住户如有从外地返乡的，未经xx县卫生健康委员会评估通过的，一律不得进入校园。10.加强路途防控。开

11、学前全面摸排学生返校交通方式，要求家长接送，乘坐私家车或步行。对于路远、家长没有接送条件的学生，要求乘坐公交车、符合载客条件的其它车辆。严禁学生乘坐违法违规运营车辆。11.严格校园周边管理。联合交警、市政等城市管理部门，禁止摊贩在学校周边摆摊设点，及时疏散接送学生的家长。（二）严格落实学校卫生健康制度12.严格落实晨午检制度。每天早晨、下午学生入校时，由学校统一组织测量体温。第一节课前，班主任对学生进行二次测温，并观察、询问学生健康状况。询问和观察要点为：（1）新型冠状病毒肺炎相关症状：发热（腋下温度37.3或额头温度36.8，额温如36.8则检测口温。咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等

12、。（2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。如发现传染病相关症状或其他异常时，应做好记录，立即报告学校领导，并将其转至隔离房间等待，通知家长领回就诊，并按规定上报相关部门。针对缺课缺勤的学生，班主任应第一时间通过电话等方式直接向家长调查了解缺课缺勤原因，并做记录。13.严格落实因病缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。教务处每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教

13、职员工因病缺课缺勤信息。缺课缺勤量较大，需报告县教育和卫生主管部门。（三）严格落实预防性保洁消毒14.校内公共场所卫生在教室、厕所、实验室等场所入口醒目位置放置洗手消毒提示。疫情期间，除实验室以外的功能室暂停使用。每日师生离校后，由各处管理员对使用过的教室、办公室、功能室及其它公共设施和场地进行84消毒液喷洒消毒（按84消毒剂掺水1:100的比例）。功能室每使用一次，消毒一次，并张贴消毒标记，做好记录。所有正在或即将启用的学习、办公场所每日通风换气不少于3次，每次不少于30分钟。对话筒、键盘、电子教鞭、金属门把手等设备用75%酒精擦拭消毒（由教师、班主任或办公人员根据情况自行消毒）。 各处管理

14、员应保持垃圾桶的干净、卫生。15.保洁卫生操作学校保洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。16.垃圾规范处理操作卫生保健室和隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋（黄色）及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的垃圾桶内，每天用84消毒液喷洒垃圾桶内外壁；按照医疗废物垃圾管理办法和生活垃圾分类制度实施方案，做好垃圾分类处理。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频次，应按照 “学校消毒技术要点”开展预防性消毒工作。（四）严格落实健康卫生教育17.开展疫情防控宣传教育。学校加强政策

15、的宣传教育。首先，通过行政会传达学习县防总和教育局防疫指挥部的文件、会议精神，做好学校宣传工作源头管理；其次，通过微信、钉钉、QQ等平台及时将省市县防疫文件和教育局防控指挥部文件精神进行文件解读，通过简单明了的方式让教师们理解，让学生、家长领会。宣传工作解决了宅家防疫期间的师生们做什么，怎么做的问题。4月13日上午，各班“开学第一课”召开以健康教育为主题的班会课，结合当前疫情，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等阵地，开展战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育和爱国主义教育。18.加强家校协作。返校前，各班召开“线上家长会”、“线上班会”，告知家长落实家

16、庭监护主体责任，按学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否入司填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。家长要保持信息联络24小时畅通；配合学校门禁管理，一律不得进入校园；自觉做好个人防护，按学校规定定时、定点、安全接送学生上下学。（五）严格教育教学管理19.统筹教育教学管理。返校前，由教务处组织各教研组对学生线上学习进度、效果进行摸排、诊断，合理制定线上线下教学衔接计划。对暂时不能返校的学生落实“一人一案”，由所在班班主任负责。20.规范与教育相关人员活动。现阶段暂停一切非必要的聚集性活动。室外体育课分班级、区域进行。校园内所有人员必须佩戴口罩，师生之间保持安全距

17、离，尽量避免身体接触。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来望人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间如实报告学校和班主任，同时居家观察14天，无异常后方可返校。五、严格疫情报告和应急处置管理21.强化校内应急处置。严格落实“日报告”“零报告”制度，做到师生员工每日自觉报告；学校工作日报告和统计表格每天下午2：30前报县教育局，特殊情况及时报告县教育局疫情防控指挥部和县卫生健康委员会。建立与卫健、医疗机构的密切联系机制，完善疫情报告及应急处置机制。在师生晨午检及上课期间，若发现发热、咳嗽、乏力、腹泻等可疑症状者，应立即引导至健康观察室，及时报告县疾控中心，在其领导下送定点医院就诊。教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应配合相关部门做好密切接触者的管理和应急处置。六、返校预演22.根据省市县防总要求，结合学校开学流程，学校进行一次入学预演。参加人员由行政人员、年级组长、班主任、测温工作人员和保安、楼层管理员组成。部分班主任扮演学生，行政带班人员按程序指导学生入校，测温、鞋底消毒、手消毒在大门依次进行。一次完整的学生入学演练结束后，召开演练人员工作会议，结合演练，总结经验、规范程序，同时强调开学后的日常开学工作纪律，规范各部门操作程序，明确个人责任，把好开学安全第一关。七、报教育局防总批准，准备开学。