第一专题、中国古代政治制度史.docx

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1、第一专题、中国古代政治制度史 第一专题、中国古代政治制度史 一、专制主义中央集权制度 1含义:专制主义中央集权制,包括专制主义和中央集权制度两个概念。前者是指中央的决策方式,即皇帝个人专断独裁。后者是指全国各种军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制。 2原因: 经济根源:由封建的经济基础决定的。封建的个体小农经济要求有一个强有力的中央政权,维护国家统一和社会安定,保证生产发展。封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建土地所有制,镇压农民的反抗。 政治根源:适应地主阶级建立和巩固政权,完成和巩固统一,加强对人民控制的需要。 理论来源:法家“集权”理论。 3过程: 形成:战国。韩非子“集

2、权”思想;秦国商鞅变法,建立县制。 确立:秦朝。政治上:确立皇权至高无上;中央设三公九卿,地方实行郡县制;颁布秦律。经济上:确立土地私有;统一货币、度量衡;车同轨,修驰道。思想上:推行“焚书坑儒”,实行思想专制。文化上:书同文、以法为教、以吏为师。 巩固:西汉。政治上:汉初实行郡国并行制;汉武帝推行封建大一统的措施:在政治上主要有改革官制,设内外朝,加强皇权;推行察举制,以扩大统治基础;建立刺史制度,以监督诸侯王和地方高官;实行“推恩令”、“附益之法”解决王国问题,加强中央权力;强化完善封建法制,打击豪强地主势力。在军事上主要有北击匈奴,南攻越族。在思想上:“罢黜百家,独尊儒术”;崇尚法制。

3、完善:隋唐。实行三省六部制;科举制 加强:北宋。集中军权:.解除朝中大将兵权,削减节度使实权;禁军统领权一分为三;置枢密院与将帅互相牵制;行更戍法;精编禁军,且分住两地,形成“强干弱枝”,“内外相制”局面。集中行政权。在中央增设参知政事、枢密使和三司使,分宰相行政权、军权和财权。便于皇帝总揽大权。在地方:文臣知州,设立通判。二者互相牵制,加强中央对地方控制。集中财权。设转运使管赋税运输,以削除地方割据的物质基础。集中司法权。中央派文官管地方司法,把司法权收归中央。 发展:元朝。在中央设中书省、枢密院和御史台,分管行政、军政和监察,设宣政院管理宗教和西藏。在地方实行行省制度,由中央委派官员管理。

4、 强化:明清。明朝:在中央,废丞相权分六部,皇权空前加强;在地方,实行三司分权,大权统归中央。颁布大明律,维护封建特权,加强对人民的镇压。设锦衣卫和厂、卫等特务机构,以保卫皇权。实行八股取士,以加强对人民的思想控制。清朝:清初,沿用明制,设内阁、六部。但议政王大臣会议使皇权受到限制。康熙设南书房,以加强皇权。雍正设军机处,标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。 大兴文字狱,实行文化专制,造成社会恐怖。 结束:辛亥革命推翻了清王朝,结束了两千多年的封建君主专制制度。 4特点:皇权的至高无上和实行专制独裁;帝位终身制和皇位世袭制;以“君权神授”来神化皇权以巩固统治;以文化专制来巩固政治

5、专制;中央和地方、君权和相权的矛盾伴随着集权制度发展的始终。 5基本矛盾和发展趋势 一是皇权和相权的矛盾。其发展总趋势是相权不断削弱,皇权不断加强。 二是中央集权和地方分权的矛盾。 三、加强对人民思想控制。 发展总趋势:地方权力不断收归中央,中央集权不断加强。 特点:主要特点,君主主宰国家而没有其它力量对他制约;君主具有独断性和随意性;国家是一个人的国家,政治是一个人的政治;君臣关系,实质上是“主人”和“奴才”的关系。另一特点,中央严格控制地方行政,不允许有独立的行政体系存在。地方服从中央,最后听命于君主。中央对地方实行多层次、多渠道的管理。分权的基础上,牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。

6、 6评价 (1)积极作用:有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展。有利于巩固封建统治,维护祖国统一、国家独立与领土完整。能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的公共建设,有利于社会经济的发展。有利于各地区的经济、文化交流,有利于民族融合,有利于增强中华民族的凝聚力。 (2)不利影响:在封建社会上升发展时期,其积极作用为主流。但在下降时期,其消极作用越来越明显,严重阻碍了社会经济文化的发展和社会进步。君主专制易形成暴政、腐败现象,成为社会进步的严重障碍。 二、中央机构和官制的变化 秦朝:三公九卿制 隋唐:三省六部制 三省六部制 (1)形成和演变:三省六部制是隋朝在继承魏晋以来中央行政制度的基础上

7、创立的,唐朝时继续沿用。 唐朝时三省有尚书省、中书省和门下省;六部有吏、户、礼、兵、刑、工。其中尚书省掌管行政,中书省掌管国家政令的草拟,门下省掌管国家政权的审批,六部直属于尚书省。三省长官都是宰相,他们互相牵制和制约,都由皇帝直接任免。宋、元、明、清在沿袭隋唐官制格局的基础上稍有变化,但也只是局限于形式。 (2)特点:三省六部制是在继承和发展前代政治制度的基础上形成和完善的,体现了承上启下的特点;由于三省长官都是宰相,各有职权却又相互牵制,这就使得相权进一步被削弱,专制主义中央集权的君主专制大大加强了。 (3)影响:以三省六部制为核心的中央行政机构的建立,表明我国古代封建国家的官僚制度完全趋

8、于成熟;该制度有效地分割了相权,加强了皇权,使专制主义中央集权进一步完善;三省六部制使中央政权更趋巩固,并有力地促进了社会安定繁荣,成为唐朝强盛的政治保障;三省六部制对后世影响巨大,唐以后的中央行政机构的格局一直没有发生重大变化。 北宋:设参知政事、枢密使和三司使分宰相行政权、军权和财权。 元朝:设中书省、枢密院和御史台。还专设宣政院管理少数民族事务。 明朝:废丞相,权分六部。将大都督府改为五军都督府。 清朝:设军机处,1911年废军机处,设内阁。 三、地方行政制度分封制、郡县制、行省制度、土司制度 元朝行省制度 规定:元代以行中书省作为常设地方行政机构,简称行省或省,全国分为十个行省;省以下

9、行政区划为路、府、州、县。还有两个单列的行政区划:一是中书省作为中央行政机构并直接管理大都及周围地区称之为“腹里”;二是宣政院管理西藏、四川和青海的少数民族地区。 特点:行省是最高地方行政政区,但受中央直接控制。 影响:加强了中央对地方的管理,协调了中央和地方的关系。(改变了宋朝地方行政效能低下的缺点)有利于巩固和扩大统一的多民族国家。是中国省制的开端 四、选官制度 两汉:察举制、皇帝征召等 魏晋南北朝:九品中正制 隋唐至明清:科举制(隋:建立;唐:完善;北宋:发展;明清:没落) 五、监察制度 秦朝:御史大夫 两汉:刺史制度 北宋:通判 元朝:御史台 明朝:按察使司和厂卫特务机构 六、对百姓控

10、制的制度 战、秦:实行连坐法。 西汉:编户制度 北宋:王安石变法实行保甲制度 抗战时期:日本在沦陷区,国民党在国统区实行保甲制度 七、少数民族的政治制度 辽:蕃汉分治 金:猛安谋克制度 后金:八旗制度 高考题之变形 皇权与相权的矛盾,是中国古代封建国家加强专制主义集权的重要方面,以秦朝、隋唐、北宋、明清(鸦片战争前)的制度建树概括说明皇权强化的过程。 答:秦朝确立皇权至高无上,在中央设三公九卿,其中丞相协助皇帝处理政事,必须绝对服从皇帝的命令。隋唐在中央设三省六部,分散了相权,加强了皇权。北宋在宰相之下增设参知政事、枢密使、三司使,分割宰相的行政、军事、财政权,分散相权,集中皇权。明朝废丞相,

11、权分六部,六部的长官直接对皇帝负责,君主专制空前加强。清朝前期,雍正帝设军机处,军国大事完全由皇帝一人裁决,皇权进一步加强,我国封建君主专制中央集权制度发展到高峰。 八、中国古代社会的地方组织制度编户制度、保甲制度 1. 编户制度 (1)形成:西汉时期,政府为了控制和剥削农民,把民户的人口、年龄、性别和土地财产等情况详细登记在户籍上,作为管理人民、征收租赋、征发徭役和兵役的根据。编户不许无故迁移。这种制度也称作编户齐民。 (2)特点:实行的目的是为控制和剥削农民,编户制度实质上是一种租赋制度。 (3)影响:编户制度把农民固定在土地上,承受着繁重的封建剥削和各种差役,加强了西汉政府对农民的控制,

12、同时,农民的辛勤劳动促进了西汉经济的发展。 2. 保甲制度 (1)形成:北宋中期,王安石变法实行保甲制度。 (2)特点:保甲制度是一种兵民一体的社会组织制度。 (3)影响:保甲制度的实行,加强了对人民的控制;增加了政府的财政收入;同时,也增强了国家的军事和治安力量。 九、古代军事制度 府兵制 募兵制 猛安谋克制 八旗制 十、中国古代的重要改革 (一)古代改革的分类 (1)奴隶社会富国强兵的政治改革: 管仲改革 齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产,改革军制。使齐国国力强盛,确立了齐桓公的霸主地位。 (2)促成社会性质转变的政治改革:商鞅变法 公元前356年秦孝公任用商鞅开始变法,废井田、废特

13、权,奖励耕战,建立县制,使秦国的旧制度被废除,封建经济得到发展,为秦灭六国创造了条件。 (3)封建社会调整统治政策,挽救封建统治危机的政治变革 王安石变法 1069年,宋神宗任用王安石进行变法,推行青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法和保甲法,取得了一定成效。新法触犯了大地主、大官僚的利益,遭到它们强烈反对,宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部废除。 (二)对中国古代政治改革的认识 1. 从原因上看 旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展; 为了达到某一政治目的,实现富国强兵; 顺应历史潮流或社会发展趋势; 少数民族进入中原地区后,为吸收汉族的先进制度和文化,加速本民族的封建化进程; 统治阶级

14、面临严重的统治危机,为了抑制土地兼并,缓和阶级矛盾,增加财政收入。 2. 从目的上看 根本目的是巩固封建王朝的统治;主要目的是克服封建危机;实现富国强兵。 3. 从性质上看 奴隶主贵族为实现富国强兵,达到某一政治目的而进行的军政改革; 封建地主阶级为建立封建统治基础,巩固封建王朝的统治,克服封建统治危机,实现富国强兵而进行的政治变革; 少数民族统治者为加速本民族的封建化进程,吸收汉族的先进制度和文化而进行的社会改革。 4. 从内容上看 调整生产关系,改革土地制度和赋役制度; 采取措施(如屯田,减免租税,兴修水利等)恢复、发展经济; 整顿政治,惩处贪官污吏(如后周世宗改革); 改革军制,严肃军纪

15、; 开源节流,增加财政收入; 吸收先进民族的文化等。 5. 从结果和作用上看 有的改革成功了,如管仲改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、后周世宗改革等,这些改革增强了经济、军事力量,加速了少数民族的发展进程,为实现其政治目的奠定了基础。但挽救封建统治危机的改革尽管一度取得成效,但最终结果还是失败了,如王莽改制、王安石变法等。 6. 从失败原因上看 一是改革触动了大地主、大官僚的利益,遭到他们的强烈反对;二是用人不当或操之过急,新法反而危害百姓等,如王安石变法。 7. 从成功原因上看 顺历史发展潮流或社会发展趋势; 改革者或为最高统治者,或赢得最高统治者的充分信任和支持; 制定了顺应社会发展潮流并切

16、实可行的改革措施; 改革者必须具有坚强的意志和百折不挠的决心。 十一、盛世局面 我国封建社会曾经出现一些天下大冶的盛世局面,这些盛世局面大多出现于一个朝代的初期或前期。 1. 文景之治:西汉建立后,吸取秦亡教训,文帝、景帝从稳定统治秩序,恢复社会经济的现实需要出发,继续推行休养生息政策,鼓励农耕、提倡节俭,减轻刑罚,出现了“文景之治”,为汉武帝时期的强盛奠定了基础。 2. 贞观之治:唐太宗继位后,吸取隋亡教训,善于纳谏,调整统治政策,沿用北魏以来的均田制,又实行了租庸调制,采用三省六部制,完善了中央集权,推行科举制,使社会安定、政治清明、经济繁荣、国力强盛,历史上把这段时期称为“贞观之治”。

17、3. 开元盛世:唐玄宗前期,励精图治,重视官员的人选,任用有才干的姚崇、宋景做宰相,形成了唐朝全盛时期,中国封建社会呈现前所未有的盛世景象“开元盛世”。 4、康乾盛世 对中国封建社会盛世景象的认识 1. 根本原因是统治阶级认识到农民战争的威力,注意吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,使生产关系在一定程度上,在一定时期内适应了生产力发展的要求;重要原因是当朝帝王良好的个人政治素质,以及雄才大略等,如善于纳谏,任用贤臣以及推行开明的民族政策和开放的对外政策等。直接原因是广大劳动人民的辛勤劳动,他们才是盛世局面的直接创造者。 2. 作为盛世景象下的劳动人民相对于其它时期而言,生活状况的确有所改善,封建

18、剥削也有所减轻,并在一定程度上过着详和、安定的生活,但他们并没有、也不可能摆脱封建地主阶级的剥削和压迫,他们的阶级地位没有丝毫改变。 法。封建统治者调整政策的改革:庆历新政;王安石变法。 (二)填表 一、中国古代社会最高首领的更替制度:禅让制和王位世袭制 1. 禅让制:原始社会后期,部落联盟民主推选首领的制度。 2. 王位世袭制: 王位世袭制的确立是建立在社会生产力发展的基础之上,顺应了历史发展的潮流,是一种进步的历史现象。 二、中国早期政治制度的特点 1早期政权(王权)和神权结合 2以血缘关系为纽带形成国家政治结构 3最高统治集团尚未形成权力高度集中 三、汉到元政治制度的特点 不断发展了专制

19、主义中央集权。在中央,相权不断分散削弱,君权不断加强。在中央与地方的关系中,中央严格控制地方。 君主主宰国家,统治具有独断性和随意性;君臣关系,实质上是“主人”和“奴才”的关系。 中央对地方实行多层次、多渠道的管理,牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。 三、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 明清时期君主专制制度加强,使地方的政治自主性和能动性日益受到压抑。君主专制使皇帝的决策独断和随意,容易出现失误;使大小官吏唯上是从,助长了官场的因循守旧之风。导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。这一切,都极大地妨碍了社会的进步。 四、分封制、郡县制和行省制的比较 1不同点:时代:分封制,奴隶社会政治制度

20、,盛行于西周;郡县制,战国到元朝以前的封建社会;行省制:元朝以后和中央的关系:分封制,以血缘关系为纽带,权力和地位可以世袭,有相对的独立性。郡县制,是中央下属的行政机构,官员由皇帝任免,直属于中央。行省制:是中央最高行政机构中书省的派出机构,其行政长官直接对中书省负责。 作用和影响:分封制,前期起到积极作用,如使西周疆域扩大,统治巩固。但是,因为有较大的独立性,容易造成国家分裂战乱,破坏统一。郡县制和行省制,有利于中央集权,维护国家统一,积极作用明显。 2相同点:都是中国古代重要的政治制度;实行目的都是为巩固统一;都产生过积极作用。 五、府兵制与募兵制的比较 府兵制与募兵制都是重要的兵制。从南

21、北朝到唐朝后期,我国主要实行府兵制;唐玄宗起募兵制是我国的主要兵制。两者的主要区别:一是士兵职业的性质。府兵制下的士兵是与农业紧密结合,“寓兵于农”“兵农合一”。府兵平时在家乡从事农业生产,农闲受军事训练,轮番宿卫京师,战时应征作战并自备武器、粮食等,军费由农民负担。 战事结束,解甲归田。募兵制下的士兵应国家招募当兵,当兵是他们的一种职业,完全脱离农业生产。他们由国家供给衣食,免征赋役。二是兵将关系。府兵制的兵将平时不在一起,不易形成将帅拥兵自重的局面。募兵制下,将领长期统帅一支军队,兵将之间有了隶属关系,导致军阀的形成。安史之乱、藩镇割据与此极有关系。 六、三公九卿制与三省六部制的比较 (1

22、)相同点 都对古代社会产生过深远影响的中央行政制度; 都是专制主义中央集权制加强的表现。 (2)不同点 时代不同:前者确立于秦,盛行于汉;后者确立与隋,盛行于唐。 内部结构不同:前者是综合性的中央行政制度,其中行政、军事、监察等权力融为一体,皇帝的家政、国政混为一谈;后者则是集决策、审议、行政为一体的中央行政机构。 丞相的组成和地位不同:前者中的丞相协助皇帝处理全国政事,有相对独立的决策权、审议权和行政权;后者由于三省的长官都是宰相,使相权一分为三,从而加强了皇权。 七、科举制 (1)历史沿革 隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;唐朝继承和完

23、善科举制度:贞观年间,增加考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时,增加科举取士的人数,首创武举和殿试;开元年间,任用高官主持考试,提高科举考试地位,后成定制。 北宋的科举制比唐朝有了进一步发展:考试分为乡试、省试、殿试三级,严格科举考试程序,举人经礼部考试后须经殿试才算合格,录取权由皇帝直接掌握,殿试成为定制;考试科目逐渐减少,进士科成为最主要科目;实行糊名制,即将试卷上的姓名、籍贯密封,防止考官舞弊;录取名额比唐朝大大增加。 明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想,科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题,而且只准用程、朱理学的观点,不许发挥个人见解;答卷的文体,有严格的规定,分八个部

24、分,称为“八股文”。八股取士制度,严重地束缚了人们的思想。 20世纪初,由于国内形势的剧变,封建科举制度已不适应形势的需要。1905年,清政府废除了科举制度。 (2)评价 实质:科举制的开创,是社会经济发展、阶级关系变动的产物。 积极作用: A.开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建前期世族门阀把持朝政的局面; B.广大庶族地主通过科举入士做官,给封建政权注入了生机和活力; C.选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利于形成高素质的文官队伍; D.读书考试做官三者联系,把权、位与学识结合起来,营造了中华民族尊师重教的传统,刻苦勤奋读书的氛围; E.促进了文学的繁荣,如唐以诗赋取士,促进唐诗繁荣。 消极作用: A.明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲实际学问或束缚了知识分子的思想; B.八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响; C.清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一; D.科举制度不利于知识创新,更不利于创新人才的培养。 E.明清八股取士为封建统治者培养的忠实奴仆,严重桎梏了人才的成长,是统治者加强专制主义皇权统治的重要手段。

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