最新部编版三年级语文上册期末试卷3.pdf

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1、部编版三年级语文上册期末精选卷 (时间: 90 分钟2 分书写 满分: 100 分) 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、用“”给加粗字选择正确的读音。(3 分) 黎明(l n )睡觉(ju ji o)欣赏(x n x ng) 药材(c ich i )鲫鱼(j j)满载(z i z i ) 二、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。(8 分) b o gu gu n ch p i li shu ji o pi o liang h r n y ng q zh ng ji 三、给下列字换偏旁变成新字,再组词。(4 分) 吵()()澡()() 臂()()难()() 四、将下面表示动作的词填入括号里。(

2、4分) 递躲伸搂绕打走 爸爸()手把伞()在我头顶上,()着我在雨中走。一 路上带我() 开水坑, () 开车辆。在快到校门口时, 他把雨伞() 给我,转身()进了雨幕之中。 五、照样子,写词语。(8分) 圆溜溜( ABB 式) _ _ 高高兴兴( AABB 式) _ _ 又松又软( ABAC 式) _ _ 五颜六色(含有数字) _ _ 六、按要求写句子。( 8 分) 1. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。) _ 2. 树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方) 3. 难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不 变。) _ 4. 我们全校师生和王老师

3、都参加了这次运动会。(修改病句) _ 七、根据语境完成填空。(6 分) (1) 杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来此都流连忘返。宋代诗人苏 轼也被西湖的美景所陶醉, 在饮湖上初晴后雨 一诗中以绝色美人喻西湖: “_ ”。 (2) 暑假里,我和爸爸妈妈乘船游三峡,看到两岸青山扑面而来,我们 的船沐浴在霞光中缓缓前行,我不禁想起了李白的诗望天门山中的后两 句:_ 。 八、快乐阅读,完成练习。(27 分) (一)金色的草地 (节选) (10 分) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中 午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为 什么呢 ?我来到草地上

4、,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲 公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的, 草地也是金色的; 花朵合拢了,金色的花瓣被包住了, 草地就变成绿色的了。 1. 你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试着分析 一下吧。( 4 分) 2. 从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是()(2 分) A. 草地的颜色发生了变化。 B.蒲公英的花像手掌。 C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。 D. “我”要路过草地去钓鱼。 3. 你从选文中的“我”身上学到了什么?(4 分) _ (二)课外阅读。( 17 分) 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大

5、的。外祖母很疼爱他, 八岁 上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积 攒(z n zh n)起来,去(买卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做 一些手工制品。 一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母 一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(d n d n) 子,四周 画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?” 草地的颜色:() 时间:() 草地的颜色:() 时间:() “太阳钟。 太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。 ” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后,始终保持着敢

6、于想象,善于思考的精神。他发现了“万 有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1. 给文章拟个合适的题目:(1 分) 2. 划去文中括号里不正确的读音或汉字。(3 分) 3.将 “牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2 分) _ 4. 牛顿的零用钱一不,二不,只用来。 (3 分) 5. 牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“”画出来。(2 分) 6. 从哪句话看出牛顿自豪,用“”画出来。( 2 分) 7. 这 篇 文 章 主 要 讲 了 什 么 ? 请 你 简 要 概 括 。 ( 2分 ) _ 8. 我们要学习牛顿的什么精神?(2 分) _ 九、习作。( 30 分) 我

7、们的校园生活丰富多彩。本学期,学校、班级组织了 哪些活动?请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动 过程写具体,题目自拟。 参考答案: 一、l ji o x n c i j z i 二、宝贵观察排列睡觉漂亮忽然勇气整洁 三、沙沙子纱纱布躁暴躁燥干燥 壁墙壁避避免准准备堆一堆 四、伸 打 搂 绕 躲 递 走 五、示例:绿油油金灿灿整整齐齐干干净净 无法无天大手大脚四面八方三心二意 六、1. 东方升起 的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 2. 示例:一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 3. 科学家的实验获得成功了。 4. 我们全校师生都参加了这次运动会。 七、“ _欲把西湖比西子 _,_淡妆浓抹总相宜 _”。 _两岸青山相对出 _,_孤帆一片日边来 _。 八、(一) 1. 金色中午绿色早晨、傍晚 2.A 3.示例:大自然中有各种各样的植物、动物,经常亲近它们,仔细观察 它们,就会有独特的发现,也能得到更多的惊喜和快乐。 (二)、 1. 示例:爱动脑筋的牛顿 2. zh n 卖 d n 3. 太阳钟被牛顿做好了。 4. 买糖果买玩具买锤子和锯子 5. 一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。 6. 是我自己想出来的。 7. 牛顿小时侯常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。 8. 勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。 九、略

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