病句修改复习专题.ppt

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1、病句常见类型：1 1、从从王老师的这段话王老师的这段话里里，说明了，说明了搞好环境卫生的重要性。搞好环境卫生的重要性。2、看到看到师傅们认真的工作，忘我师傅们认真的工作，忘我的劳动，的劳动，使使我很受感动。我很受感动。3、校党支部研究了关于在改革开放、校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想工作。形势下如何做好思想工作。 的问题。的问题。搭配不当：1、秋季的北京是美丽的季节。2、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。物形象。3、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员生涯。 队伍4、熊猫是一种极为稀奇的动物。珍贵。语序不合理：1、全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。学习和讨论2、你

2、们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。希望你们今后前后不一致：1、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。是否努力学习。2、长城是我国劳动人民的结晶，是伟大祖国的天然屏障。屏障。病句修改的方法：一、提取主干、分析枝叶法：例如： 在本世纪内我国将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。我国收回主权，结束我国收回主权，结束痕迹。痕迹。 采取紧缩法，先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病成分是否残缺或多余；搭配是否妥当；修饰是否恰当；包含正反意义的判断是否前后呼应。 南洋新机场的建设体现了我市人民不畏艰难，一往无前，团结鼓劲，建设盐城。 具备良好的心理素质

3、，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。 从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 我们有一双聪明灵巧的手，什么奇迹都可以创造出来。 他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回想在我的耳边。她刚走下领奖台，孩子们便送给她鲜艳的一束花。二、分析句意是否合乎事理、语言习惯。例如： 难道否认我们的意见是不正确的吗？ 我和小娟、小丽一起到毛毛家，她热情地为毛毛补了课。 我国的石拱桥到处几乎都 有。 他在文章中分析了我国改革开放后为什么经济上取得重大发展的原因。热烈欢迎市教委领导来我校莅临指导。病句的修改原则： 以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删

4、(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。练习：1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。2、国学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。3、通过这次活动，使我认识到学习的重要性。4、这消息真好，把学习中的疲劳、苦恼，都被赶跑了。5、我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。6、没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。7、整个教室一片欢腾，每个人都兴高采烈，只有我闷闷不乐地站在教室的角落里。8、两个成都科技大学化工专业的学生在这个厂里学习。9、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。10、他深沉懂得来自群众的信任是最高贵的。11、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。12、县政府及时处理了水泥厂擅自提价工作。