教科版八年级下册物理课件：10.2认识浮力(共25张PPT).ppt

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1、第十章第二节认识浮力,将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？,体验浮力,结论:浮在液体中的物体受到液体对它向上的托力(即浮力).,.,浮力的方向,竖直向上,浮在液体中的物体受到液体对它向上托力(即浮力)作用,下沉的物体是否也受到浮力作用？,活动1：探究下沉的物体是否也受到浮力作用？,设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时弹簧测力计的示数。,思考：两次称出的重力是否相同?挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受到哪几个力的作用？它们什么关系？,称重法测浮力：F浮GF,它们之间关系为：F浮+F拉G,得出结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_，

2、是因为物体受到液体竖直向上的_力。.浮力：浸在液体中的物体都会受到液体_的_力。（1）施力物体：_（2）方向：_2.称重法测浮力：F浮,减小,浮,竖直向上,浮,液体,竖直向上,GF,1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的_，施力物体是_，方向_.2、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是_N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为_N.,浮力,水,竖直向上,4N,5N,看谁快,浮力是怎样产生的,人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那

3、么浮力是怎样产生的呢？,浮力产生实验,轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:,浮力产生原因的理论分析:,F向上,F向下,P向下=gh上,P向上=gh下,F浮=F向上F向下,F向下=P向下S,F向上=P向上S,浮力的实质:浮力就是液体对物体向_和向_的_。,上,下,压力差,2、浮力与物体所在的深度有关系,3、浮力与液体的密度有关系,探究浮力的大小与哪些因素有关,活动:,猜想:,1、浮力与物体侵在液体中的体积有关系,1、浮力与浸在液体中的体积的关系,1、浮力与浸在液体中的体积的关系,G物(N),F拉(N),F浮(N),结论：物体浸入液体的体积越大，它所受到的浮力就越大。,相同,大,小,相同,小,大,

4、盐水,水,2、探究浮力与液体密度的关系,2、浮力与液体的密度间的关系,G物(N),F拉(N),F浮(N),结论:液体密度越大，浸在其中的物体所受到的浮力就越大。,相同,相同,大,小,小,大,3、浮力与物体所在的深度的关系,3、浮力与物体所在的深度的关系,G物(N),F拉(N),F浮(N),结论:在浸没的情况下，浮力与浸没的深度无关。,相同,变小,不变,相同,变小,不变,物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,1、一切浸在液体中的物体，都受到液体对它_的力，叫做浮力。2、浸在液体中的物体会受到浮力的作用，那么浮力

5、的施力物是_.3、把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是_,若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是_。,竖直向上,液体,竖直向上的,竖直向上,1、边长10cm的正方体金属块沉没在水中，它的上下表面与水面平行，上表面与水面距离10cm（g=10N/Kg）金属块上表面受到水的压强是_Pa压力是_N方向是_；金属块下表面受到的水的压强是_Pa,压力是_N，方向是_；金属块受到的浮力是_N方向是_,能力提升：,1000,10,竖直向下,2000,20,10,竖直向上,竖直向上,2如图所示，弹簧测力计的下端挂着一个金属块，示数为10N，此时金属块受_力和_力的作用，大小分别是_和_；当把金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为8N，此时金属块受_力_力和_力的作用，大小分别_,_,_.,重力,拉力,10N,10N,拉,浮,重,8N,2N,10N,