2022年中学教育目标管理评估汇报材料.docx

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1、2022年中学教育目标管理评估汇报材料 中学教化目标管理评估汇报材料 镇第一初级中学创办于1982年，是一所全日制寄宿制农村中学，学校占地面积约2.62万平方米，建筑面积1.3万多平方米。现有教职员员工90余人，其中专任老师70人，目前有六、七、八、九四个年级共16个教学班，在籍学生815人 。 过去的一年里，我校以深化教化教学改革为核心,以师生发展为根本,立足于学校发展，主动建设进取、和谐、特色的校内文化，促进办学水平的不断提高，努力建设一支业务素养、思想素养、理论素养、作风过硬，凝合力强的管理干部队伍；一支责任心强，业务实力高的教职工队伍；一支关爱学生，适应学生生理心理健康发展须要的现代班

2、主任队伍；一个有良好的学风，而且学会生存、学会生活、学会求知、学会合作、有责任、讲诚信的学生群体；一种健康向上，文明活泼的校内文化氛围；一个具备肯定素养、和谐上进的师生群体。学校先后被评为;初中教化教学质量先进学校;、;基本无辍学校;、;教科研先进学校;。2022年的中考，我校又书写了新的一页，230名学生参考，有42人考取重点中学。现将自查自评的状况汇报如下： 一、强化学校管理规范办学行为 1、重视思想建设，强化责随意识。我们坚持一月两次校委会议事制度和每半年一次民主生活会制度。在这些会议上，学校主要领导都能从学校发展的大局动身，畅所欲言，说看法、谈体会、出点子，工作上分，目标上和，团结协作

3、，创建性开展工作，都能做到工作中日有安排，周有支配，月有反思。lOcALhoSt对学校负责、对老师负责，对学生负责，对自己分管的工作争创一流。 2、构建;学习型班子;。每学期要求校委会成员每学年都要读一部教化教学论著，不断提高学校管理水平。我们把加强学习作为提高自身素养的重要措施，既提高了领导的政治素养，又提高了干事创业的实力。特殊是在学习实践活动过程中，我们提出了三个学会：学会反思、学会包涵、学会缄默；三个带头：做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人。 3、创建;业务性班子;。学校主要领导都能够集中精力，深化教学第一线，坚持带主课。校长陈复祥，副校长王华祥、丁继伟等，都担当中考

4、主要学科课，10个校委会成员中，有8人教九年级。我们还实行了校委会成员分级包班蹲点制度，体察一线老师思想动态，了解师生的学习、工作以及生活状况，为学校的决策供应真实的第一手材料。 4、以人为本科学管理。着眼于学校、老师、学生的发展，我们努力完善管理体制。实施科学管理是学校加强内涵建设一个重要环节，因此，我们坚持以人为本科学管理的原则：严格规范办学行为；严格贯彻党的教化方针；严格课程管理，开满学科、开足课时；严格规范老师的教学行为，努力打造高效课堂，坚决杜绝老师;三乱;现象发生，并且层层签定责任状。 5、完善各种管理制度与职责，制定切实可行的适应老师绩效工资改革的嘉奖方法，本着充分调动大多数老师

5、工作主动性的原则，真正体现多劳多酬，将制度的实施与人性化管理更好的结合起来，使各项工作形成制度化。各种考核制度、细责出台以来运行效果良好。 6、注意细化管理过程，规范管理行为，切实做到人人参加管理，到处有管理，事事见管理，逐步形成严、细、实的的管理作风。 二、突出教学中心 强化质量意识 ;教学为中心，质量是生命;这是我校工作重中之重，提高教学质量必需以老师队伍建设和课堂改革为基础，以学生为中心，以加强管理为关键，创建人人重视质量、人人关切质量的氛围，确保教学质量的提高。 1 、加强教学管理，提高课堂教学效益。 提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。为了加强课堂教学工作，我校制定并实施|;教学

6、常规考核细则;。目的是加强教学过程的管理，促使全体老师在平常工作中把教学各个环节落实到实处，大面积提高教化教学质量。依据学校考核领导小组的要求，针对我校教学管理系列考核的实际，考核结果纳入对老师的年度考核、学年度考核中：落实随堂听课制度。本学期教务主任及其他领导要接着深化课堂，不定期随机性抽查听课（;推门;课），激励全体老师多听课、多评课、多参加课堂教学过程、多探讨课堂教学问题。深化教学督导的力度，向管理要效益。 2 、坚持以教学为中心，提高教化质量为教学工作兴奋点做好校本研修工作。一年来学校领导深化教研一线，坚持听课评课，主动参加和指导教学工作，形成由校长领导 ——

7、教务处管理 —— 教研组落实的教研管理网络。学校成立了以 校长任组长，主管领导任副组长，教务主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组，明确了校长是校本教研第一责任人。我制定了校本教研制度、老师校本教研评价制度、老师业务学习管理制度、等制度，使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理，充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用；使学生、老师互动、全面和谐发展。 3、仔细开展;四要;活动。我们仔细落实;四要;活动，力求形成;班级有特色；学生有特长;的新局面。不断总结、创新我校的阳光体育活动，使学生们身体和精神面貌在活动中受到了熬炼和提高。促进学生了体质、人格及艺术修养的提高。成立合唱团、舞蹈队、绘画班等各种各样的爱好小组；开展丰富多彩的课外活动，培育学生的素养。 4、扎实作好教学常规的检查与落实，加强教学质量的评价。开学初各项安排的制定工作，学期中抓好安排的落实和监督工作，学期末、抓好各项工作的总结和评比：备课、作业实行月查制度，每学期将至少进行三次教学常规大检查，并且不定期 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页