保护大气环境.doc

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冯中活页备课探索冯中改200903号学科地理课题保护大气环境主备人顾成勇课时安排1课型复备人教学目标知道目前世界范围内的环境问题及产生的原因，培养学生的探究精神。教学重难点重点：环境问题的类型和产生原因难点：理解环境问题产生的原因教学方法讲授法；问答法；演示法；读书指导法；练习法；复习法；参观法；讨论法；实习法；实验法或其它：教具教材、地图等教 学 过 程 设 计复备一、 导入让学生看未被污染的家园和已被污染了的家园图片对比后。问：同学们看完这两幅图后有什么感想？（学生发言）老师以引导性语言把学生带入课的主题二、 讨论把“温室效应”、“臭氧空洞”、“酸雨”产生的原因及危害、治疗方案分三个主题，学生根据人数分成若干小组就自己感兴趣的主题进行讨论。三、 就相关问题老师进行适当补充。四、 课堂练习设计1、能破坏“地球生命的保护伞”的化合物是（ ）A硫氧化合物 B氮氧化合物 C氯氟化合物 D碳氢化合物2、造成地球日益变暧的主要原因是（ ）A 人口日益增多 B 地震日益增多C二氧化碳日益增多 D 尘埃日益增多五、 练习练习册和课后