伟人-孙中山.doc

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1、伟人孙中山一、教材分析：伟人孙中山是一首根据广东民歌的风格谱写的歌曲。旋律优美动听，表达了人民对伟人孙中山赞颂的喜悦心情。歌曲通过一问一答的形式歌颂珠江口香山岛翠亨村出了孙中山这个伟人，五洲四海人人称颂，歌曲充满广东民歌的风味，节奏平稳，带有摇荡性。二、教学目标：通过学唱歌曲伟人孙中山，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人、爱珠江，爱祖国的情怀。三、教学重点：通过学唱歌曲伟人孙中山，让学生了解我国伟人孙中山。四、教学难点：五、教学安排：一课时。六、教学过程：（一）学唱歌曲伟人-孙中山1、请学生谈谈对孙中山的了解和认识。2、结合图片、视频，让学生观看有关介绍孙中山革命活动的图片、孙中山的简

2、介和故事。3、朗读歌词，加深对孙中山的了解。4、初听歌曲录音，听辨：歌曲可分成几段？怎样划分？5、学唱A段的旋律。6、按照3/4拍的强弱规律演唱，体验歌曲带有“摇荡性”的特点。7、填词演唱。(1)分小组自由练习。（2）检查学唱情况。8、提问：这里应该用怎样的力度、语气来表达？(1)分小组自由练习。（2）分小组表演。（3）自评、他评。9、教师范唱整首歌曲一遍（B部分唱第一声部），提问：与A段比较，B段有何不同？10、随录音学唱B段第一声部的歌词。11、随录音齐唱整首歌曲。12、唱唱比比。学生模仿教师的范唱，一句一句地学唱此曲，(注：教师的范唱一定要把握好歌曲的情绪与广东民歌风格。)比比谁模仿得最好。13、二声部的学习。（1）学习二声部的旋律。（2）填词演唱。（3）学生唱一声部，老师唱二声部。（4）一部分学生唱一声部，一部分学生随老师唱二声部。14、齐唱一遍整首歌曲，老师钢琴伴奏。15、观看视频。（二）、拓展：观看电影片段孙中山。（三）、课堂小结。教学后记：