部编版二年级上册语文课件-《口语交际：看图讲故事》.ppt

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1、同学们，喜欢看漫画吗？今天咱们要看的是同学们，喜欢看漫画吗？今天咱们要看的是世界著名的漫画世界著名的漫画父与子父与子，它是德国漫画大师，它是德国漫画大师埃埃- -奥奥- -卜劳恩的传世名作。卜劳恩的传世名作。父与子父与子一幅幅小一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。们的心灵。生活导入生活导入一、交际内容二、方法指导三、交际范例一天，吃晚饭时，母亲做好了香喷喷的晚饭，有红烧肉、炸排骨、鱼、一天，吃晚饭时，母亲做好了香喷喷的晚饭，有红烧肉、炸排骨、鱼、

2、烤鸭等，都是儿子爱吃的。父亲指着桌子上的饭菜问道：烤鸭等，都是儿子爱吃的。父亲指着桌子上的饭菜问道：“亲爱的，我的肚亲爱的，我的肚子都快饿扁了，可以开动了吗？子都快饿扁了，可以开动了吗？”母亲看见儿子没来说道：母亲看见儿子没来说道：“儿子还没来，儿子还没来，你先把儿子叫出来。你先把儿子叫出来。”爸爸连忙放下筷子，去找儿子。爸爸连忙放下筷子，去找儿子。父亲找了卧室、书房可都没找到儿子，最后在一间小房间找到了儿子，父亲找了卧室、书房可都没找到儿子，最后在一间小房间找到了儿子，刚走到门口就听见儿子发出一阵阵笑声，父亲蹑手蹑脚推开门，只见儿子正刚走到门口就听见儿子发出一阵阵笑声，父亲蹑手蹑脚推开门，只

3、见儿子正爬在地板上，双手托着腮帮，脚还不时晃来晃去，津津有味地看着一本漫画爬在地板上，双手托着腮帮，脚还不时晃来晃去，津津有味地看着一本漫画书。爸爸站在门口，对儿子说：书。爸爸站在门口，对儿子说：“儿子，该吃饭了，有好多好吃的呢！快去儿子，该吃饭了，有好多好吃的呢！快去餐厅吧，妈妈在等着呢！餐厅吧，妈妈在等着呢！”儿子没反应。儿子没反应。“儿子！儿子！”爸爸走道到儿子身边大喊，儿子极不情愿地走出了房门。爸爸心想：爸爸走道到儿子身边大喊，儿子极不情愿地走出了房门。爸爸心想：这是什么书，竟然把平时不爱看书的儿子给迷住了？这书真有这么好看？想到这是什么书，竟然把平时不爱看书的儿子给迷住了？这书真有这

4、么好看？想到这儿，爸爸情不自禁地瞧了那书一眼。这儿，爸爸情不自禁地瞧了那书一眼。 当儿子来吃饭时，可是这回爸爸没有来，于是，儿子和妈妈就一直等着爸当儿子来吃饭时，可是这回爸爸没有来，于是，儿子和妈妈就一直等着爸爸。一直到饭菜凉了，爸爸还没有出来，妈妈已经不耐烦了，她让儿子去叫爸爸。一直到饭菜凉了，爸爸还没有出来，妈妈已经不耐烦了，她让儿子去叫爸爸吃饭。爸吃饭。 续编：续编：儿子推开房间的门，爸爸跟他一样趴在地板上，双手托着腮帮，脚儿子推开房间的门，爸爸跟他一样趴在地板上，双手托着腮帮，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看这漫画书。儿子的眉毛一下子变成了八字，大在空中晃来晃去，聚精会神地看这漫画书。儿子的眉毛一下子变成了八字，大声喊道：声喊道：“爸爸！你让我去吃饭，你倒好！在这里看我的漫画书！爸爸！你让我去吃饭，你倒好！在这里看我的漫画书！”瞧，这真是一对有趣的父子。瞧，这真是一对有趣的父子。