苏教版七上《第八课相逢在花季》学案.docx

《苏教版七上《第八课相逢在花季》学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七上《第八课相逢在花季》学案.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第八课相逢在花季教学目的：通过教学，使同学明白男女间的差异，明白这种差异对我们的要求。懂得男女之间交往的必要性。把握男女之间应如何交往。教学重点、难点：1、懂得男女之间交往的必要性。2、把握男女之间应如何交往。教学方法：讲授法教学过程：1、（ 1）男女之间产生差异的缘由是什么？（2）男女之间的差异表现在哪些方面？（3） 正确熟悉和对待男女差异和特点有何意义？（ 1）男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色期望的不同。（ 2）在智力特点、体力、爱好爱好、个性特点等方面有较大的差异。（ 3）

2、正确熟悉和对待这些差异和特点，有利于个性的完善和进展，对于人的全面成长具有重要的意义。2、男女之间在生理上、心理上的差异， 使得他们在现实生活中的社会角色也有所不同。因此我们应把握好自己的角色定位，并且相互学习，共同成长，树立健康向上的青春形象。3、男女之间为什么要交往（异性交往的必要性）？异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。 人类社会原本就是男女两性的结合体，假如没有异性交往， 就抹杀了人类社会的七彩阳光。 对中同学而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补， 提高学习效率， 而且也有利于个性的全面进展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为顽强。4、（ 1

3、）青春期的少男少女对异性产生奇怪、关怀、喜欢和情愿接近的心理与行为是否正常？（ 2）男女同学之间的交往处理不当会有什么危害？（ 1）在中学时代，异性同学关系是一个颇为敏锐的话题。步入青春期的少男少女，伴随着性意识的觉醒，会对异性产生奇怪、关怀、喜欢和情愿接近的心理与行为，这些都是正常现象。（ 2）假如男女同学之间的交往处理不当，会影响和阻碍中同学的学习和身心健康，带来心情和行为上的诸多困扰。5、男女之间应如何正确交往？第一、落落大方，把握分寸，把握好言行举止的“度”。男同学要充分敬重女同学，要讲文明。女同学也要敬重男同学，要自重自爱。其次、相互帮忙，相互学习。男同学要豁达大度，关怀和帮忙女同学

4、，主动把危急和困难留给自己。女同学要端庄大方，也要关怀和帮忙男同学，承担应尽的责任。第三、我们更提倡男女同学之间的群体交往。通过开展丰富多彩的集体活动，靠近自然、明白社会、感悟生活，共同走过美好的花季。板书设计：相逢在花季一、熟悉差异，展现风采1、男女差异的表现2、熟悉男女差异的意义3、男女差异对我们的要求二、交往有度，纯化友情1、异性交往的必要性、男女同学之间应如何交往可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor

5、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学后记：一、挑选题1、正确熟悉和对待男女差异和特点（）A 有利于组成一个多彩的世界B有利于个性的完善进展，促使人的全面成长C有利于我们青少年相互学习，共同成长D有利于我们获得真正的友情2、青春期一般是指（）A10-19 岁B15-19岁C10-15岁D7-15岁3、以下不属于青春期身体变化主要表现的是（）A 身体外型的变化B身体内部器官的完善C性机能的成熟D心理布满冲突4、青春期漂亮又危急，男女同学应（）A 防止交往B亲热交往C适度交往D断绝交往5、小丽对好伴侣小芳说： “上中学以后，我们就不太情愿和父母谈心，有

6、心事，我宁愿向好伴侣倾诉。 ”小芳说：“我也有同感。 ”从二人的对话中我们可以看到青少年心理进展的特点是（）A 智力逐步进展到高峰期B自我意识快速进展C心情和情感丰富面剧烈D性发育加速，性意识萌动6、青春期显现的心理冲突（）A 对青少年的成长非常有利B可以构成我们向前进展的动力C是我们成长过程中不正常的心理现象D是一种阻碍青少年向前进展的障碍7、下面是小红平常用来排除苦恼的一些做法，不行取的是（）A 当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平静怒气B 与父母发生冲突时，警告自己要冷静，想一想自己有没有错 C考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快D感到孤独时，与同学谈天或给伴侣写信8、男女

7、同学交往，不恰当的做法是（）A 自爱、自重、自尊、自强B落落大方C敬重对方人格与感受D羞怯忸怩、神神奇秘9、在中学时代，对男女同学之间能否建立友情的正确熟悉是（）A 中学时代，男女同学之间不应建立友情B 男女同学之间正常交往有利于心理、智力、才能等方向的沟通和进展。因此，男女同学之间可以并应当建立真挚友情C中学时代，男女同学之间建立真挚友情是道德败坏的表现D男女同学之间有可能建立友情二、简答题1、人类世界是由男女两性组成，男女相互交往是很正常的事。但男女同学进入青春期后，心理和生理都发生了很大变化，这就需要我们学会以恰当的方式表达两性之间的友情。 请简洁表达一下男女同学之间应当如何相处了？2、

8、请将你感觉到自己生长、发育的变化写下或静静的写在日记本里。生理上的变化：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案心理上的变化：3 为什么要以恰当的方式表达男女同学之间的友情？三、辨析题一些学校里，男生、女生之间好像有一些不成文的界线，被称为“三八线”。同学“双方”不能对话，不能嬉戏，不能探讨，谁要越过“三八线”就会“倒霉”，受到嘲讽

9、和抨击。对待“三八线”有人说“好” ，认为男女生要有界线。有人说：“不好”，认为男女生都是同学，不应当如此。也有人说：“要详细分析” ，既要有“三八线” ，又要排除“三八线” 。你同意哪一种观点？请参与关于“三八线”问题的争论发表自己的看法。课后评判一、沟通卡片即将辞别 13 岁的我们，在不知不觉中长大，在神奇、困惑中关注着自身的变化。蓦然间发觉自己少了儿时的稚嫩，多了几分成熟。少了童年的欢快，添了几多苦恼。少了些许迷茫， 多了几层思索 。1、每人预备几张卡片，将生理发育的苦恼写在卡片上。如：、。2、在小组内沟通卡片，共同探讨解决生理发育带来的苦恼的方法。二、阅读摸索1、青春期是花的季节，在这

10、一阶段，人的其次性征逐惭显现，性机能也渐渐成熟。此时情绪较为敏锐，易冲动，对异性布满了奇怪与憧憬，当然也会相伴着显现很多情感的困惑。例 如：我和一个男生很要好，我想与他确立关系可以吗？我和一个男同学很谈得来，想进展成为心心相印的好伴侣，又怕老师和家长不同意，影响不好，我该怎么办？（1）你怎样看待材料中的情感困惑？（2）中同学该怎样正确看待早恋问题？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

11、 - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（3）男女同学正常交往有何意义？2、“小小少年，很少苦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少苦恼，但愿永久这样好。 小小少年，很少苦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，担忧苦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的苦恼增加了。”（1）这是否使你产生了共鸣？为什么小小少年也“随着年岁由小变大，他的苦恼增加 了”？（2）你是否也像歌中唱的那样“但有一天，风波突起，担忧苦恼都到了”？在成长、学习、生活中你都遇到哪些苦恼？（3）歌中唱道“小小少年，很少苦恼，但愿永久这样好”，是否说明我们遇到的烦心事都是 不好的？为什么？3、小菲在日记里写道： “李宵的成果好特殊爱帮忙人。我有什么问题都喜爱问他，他也很兴奋为我解答，可没过多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说我，从今我便躲着他，他也疏远我了。”（1）小菲担忧的是什么？为什么会有这样的担忧？（2）你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载