二级科学教学总结-二级下册科学教学总结篇.docx

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1、精品名师归纳总结二年级科学教学总结 : 二年级下册科学教学总结3 篇二年级科学教学总结 : 二年级下册科学教学总结作为一名学校科学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自担任科学教学工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的才能。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参与各种学习培训,认真参与政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的训练理论, 准时更新训练理念。我不但留意集体的政治理论学习,仍认真学习了学校科学课程标准 和学校科学课程标准解读 , 从书本中吸取养分,我仍深知要训练好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身

2、教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能承担我、认可我。二、在训练教学方面我担任三年级四个班的科学,学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,我知道,要想提高教学质量,第一要立足课堂,老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话始终指导着我的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的：1 、 课前要备好课,肯定要预备好科学课上所需要的实验材料,这对同学的探究和试验特别重要,认真钻研教材, 对教材的

3、根本思想、根本概念,每节课明白教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,2 、明白同学的学习情形,因材施教,有效的对个别同学进展引导。3 、争论教学方法,解决如何把新学问传授给同学,一个年级的几个班情形各不一样,所以要依据各班同学已有的学问和技能进展教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。4 、课堂上的情形：组织好课堂教学,关注全体同学, 调动同学的学习积极性,使同学能够自觉的从学习态度上重视科学课 。5 、不断学习：积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。三、工作考勤方面：我喜爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,留意自身 道德修

4、养的提高, 待人真诚和气, 努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作。总之,在这一学年中,我不仅在业务才能上,仍是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷, 在今后的工作中, 我将更严格要求自己, 努力工作, 争取成为一名优秀的学校老师。我坚信：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。20XX即将过去,我们又将迎来20XX的到来,回忆过去的一年,有收成,有进步,但更值得反思。学校科学教学理 念

5、必需要改良,过去自然课上的一些传统教学理念必需要抛 弃。我本人在科学教学中,仍有很多问题急需解决,教学理 念仍需进一步更新。本着科学教同学活化、活动化、自主化、情感化的根本方法 ;把教学真正贴近自然、贴近经受、贴近生活、布满生命的活力是我这个学期教学的根本理念。一. 科学课教学要以探究为核心科学是一门朝气蓬勃的学问,美国闻名诗人奥特海特曼 称它为一种布满乐趣的无边界探险历程。同时,科学课程标准中指出：科学学习要以探究为核心。探究既是科学学 习的目标,又是科学学习的方式。让同学亲身经受以探究为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 培育同学科学探究的意识,让同学敢于探究老师应在这两

6、方面多下功夫：一是要积极的勉励同学大胆的提问题。二是要在科学教学过程中创设肯定的情形,开展多样化活动,给同学供应一个良好的问题环境,让同学乐于提问题。对他们所提的问题,老师要本着爱护同学的求知欲动身,容许出错,切不行加以嘲笑、讥讽、讥讽。经过一段时间的训练,同学大都能依据某一自然现象或自然事物提出相应的较恰当的问题,并对问题的结论进展大胆的推测。2. 结合同学现实生活,使同学乐于探究每一位科学课的老师都应有这个熟悉：科学课的学习内容已不仅仅是教科书,而是同学生活四周宽敞的自然环境和人文环境,因此科学课教学要充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种训练资源,将同学的探究

7、活动置于宽敞的背景之中,帮忙他们不断扩展对四周世界科学现象的体验。3. 正确引导和训练,使同学善于探究对同学而言,探究的方法是很最重要的。老师要结合详细的教学内容,引导同学同学会各种不同的探究方法。二. 科学课教学要强化试验教学科学课程必需给同学供应充分的科学探究时机。在这一点上,由于试验在科学教学中的位置和试验本身的特点,它可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、试验能激发同学的学习爱好学校生对试验最感学趣,这种爱好,往往成为他们学习的直接动力,成为爱好和志趣,以致开展为惊人的勤奋和百折不挠的毅力。爱好爱好和求知欲是儿童获得学问、技能和开展才能的前提,也是获得学问、技能和开展才

8、能的结果。2 、试验能促进同学才能的提高学习科学,必需有肯定的试验才能。包括试验设计、试验* 作、试验观看记录、整理记录资料等方面的才能。这些才能是不行能仅靠老师的讲解来获得,而必需在相应的实践活动中,才能得到开展,只有通过试验才能培育同学的试验才能。通过设计试验,分析结果等能锤炼和培育想象才能和分析才能 ;在争论缘由、结果、形成概念的过程中,要进展概括、抽象的规律思维才能、归纳才能、分析才能;在实际 * 作中,仍能培育组织才能、实践* 作才能、解决问题的才能等。因此,只有通过试验,才能更好的培育和开展同学学科、用科学的才能。3 、试验能使同学有效的把握学问我们知道：试验具有重复性,它能在一样

9、的条件下进展多次的反复,供同学反复观看;能使同学快速把握前人已熟悉到的真理,以最有效的方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师的引导下,通过试验,让同学亲自实践,主动去探究新学问,猎取新学问,无疑是使同学牢固把握学问的有效途径。三. 科学教学要加强与现代训练技术的整合以多媒化、网络化、智能化为主要特点的信息技术,正在对传统的课程理念、课程内容和课程实施以及课程资源, 产生深刻的影响和变革。现代训练技术与学科课程的事例成为学校现代训练技术应用的必定趋势。作为科学这门学科,再不能在粉笔 +黑板的这种老模式里大讲科学了。1. 现代信息技术供应的学习方式,有利于开展因材施教,表达训练的公正

10、、民主和全体开展的思想;有利于激发同学的学习爱好,表达同学的认知主体作用。2. 现代训练技术本身就是技术创新的产物,信息技术供应了极为丰富的信息资源和时时更新的各类学问,它给同学 的参与供应了宽敞的空间,任同学自由漫游在学问的海洋中, 为他们的想像力插上翅膀,从而培育想像、激发想像、勉励 参与、启示制造、指导实践。3. 以运算机为核心的现代训练技术与学科课程的整合可以为新型教学模式供应抱负的教学环境。学校科学课的教学应当着眼于同学根本科学素养的提高。在新一轮的课程改革中,很多新观念,新方法正冲击着我们传统的观念,作为一个一线的科学课老师,我将在切实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

11、结思,努力学习,真正担负起培育下一代根本科学素养的重要任务。转瞬间,一个学期即将完毕。回忆一学期的科学教学工作, 有得有失。一学期来,我本着全面培育同学创新力、努力培育同学的说话才能为原那么、全身心的投入到教学工作中、应当说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下：一、常规教学方面1 、认真备课依据学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合同学实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率。2 、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积存了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展现、微小

12、细节之处的出色处理,使我在丰富课堂教学的同时,也转变了同学对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素养。二、优差结合 , 全面推动学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测同学学问把握情形,让自己做到心中有数。这不仅有利于对同学学问落可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据同学的情形,调整教学。对于个班里的学困生,我始终坚持个别学问辅导、一帮一帮扶和思想训练相结合的方式、在给同学谈抱负、谈目标的同时,激发同学的学习热忱,努力让班内的每一名同学都不落伍。三、重视动手和动脑的训练在科学实践活动中提高同学的动手才能是我

13、校的教研课题。而科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以,在教学中我特殊重视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练同学的表达才能。整个学期,我留意教同学由想到做。给同学营造一种欢乐的学习气氛,让每个同学都有做的欲望,通过一个学期的训练 , 我发觉同学们的动手才能有较大的进步,规律思维才能也增强了。四、教学成果本学期,不管是何种形式的检测,孩子们都取得了抱负的成果,得到了学校领导和老师一样认可。我本人也不断钻研业务,积极撰写训练教学论文,取得了可喜的成果。五、存在缺乏与今后准备：可编辑资料 - -

14、- 欢迎下载精品名师归纳总结界瞬息变化,二教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。2 、同学的自主自觉学习习惯的养成训练不够胜利。培优扶差工作做得仍不够扎实,优差生的差距仍很大。3 、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量; 加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。当然,过去的已经过去,有人说过总结过去是为了让未来更有经受可循。旧的一年已经过去,新的学期仍未开场。在新的学期里, 我将吸取过去的经受教训, 不断的提示自己, 让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成果。二年级科学教学总结 : 二年级下册科学教学总结时间飞逝,本学期的教学工作接近尾声。作为一名学

15、校老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的才能。现将本学年的工作总结如下:一、在政治思想方面我积极参与各种学习培训,认真参与政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的训练理论,准时更新训练理念。我不但留意集体的政治理论学习,仍认真学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读 ,从书本中吸取养分,认真学习认真可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能承担我、喜爱我。二、在训练教学方面学校科学课是以培育

16、同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性, 并下决心以我微薄的力气来推动我校科学训练向前开展。我知道,要想提高教学质量,第一要立足课堂,老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的:、课前预备 : 课前要备好课,肯定要预备好科学课上所需要的试验材料,这对同学的探究和试验特别重要,所以,我会提前预备好, 假如仪器室没有的材料, 但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的根本思想

17、、根本概念,每节课的总拿明白教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。、明白同学的学习情形 : 我会在依据每节课堂上的情形, 明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、 需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的指导措施。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生进展引导。、争论教学方法 : 考虑教法,解决如何把新学问传授给同学,而且,我教了三个年级,同学的年龄和各年级的科学 教学内容及重点培育方向不同,所以要实行不同的教学方法。另外,一个年级的几个班情形各不一样,所以要依据各班学 生已有的学问和技能进展教学设计和辅导,包括如

18、何组织教 学、如何支配每节课的活动。、课堂上的情形 : 组织好课堂教学,关注全体同学,调动同学的学习积极性,使同学能够自觉的从学习态度上重视科学课,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境, 制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,特殊是试验操作,要留意观看每位同学,使每一位同学都参与到科学探究活动中,多勉励,多使用加到好处的评判性语言,使同学对科学产生深厚的爱好,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。、做到喜爱同学 : 公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。、不断学习 : 积极参与

19、听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。三、开展科学活动,全面普及、留意提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们依据学校生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味 性、实践性、 制造性, 内容丰富、 形式多样的科普训练活动。1/6页三、工作考勤方面 :我喜爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,留意自身 道德修养的提高, 待人真诚和气, 努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工 作。这学期为了扎实的推动新课程,我积极的去外校听科学 沟通课,多学习,以提高自己的教学水

20、平。除了认真做好自 己的教学工作之外,仍积极参与学校安排的各项活动,帮助 其他老师做好学校的各项工作; 有老师请假,也能够听从学校支配,认真代课,批改作业,尽自己最大的努力把训练教 学工作做到更好。平常能准时把工作情形、问题、困难向领 导请示、汇报,并得到领导的勉励和指导。同事之间能做到 顾全大局,听从支配,相互关怀,相互帮忙,相互沟通。四、连续学习,不断提高。在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被剔除的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名学校的科学老师,在同学的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经受缺乏,总觉得自己在各个方面的学问可编辑资料 - - - 欢迎下载

21、精品名师归纳总结少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多贮存一些学问,这样面对同学的难题时,能够坦然相对。总之,在这一学年中,我不仅在业务才能上,仍是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤, 人无完人, 在教学工作中难免有缺陷,例如, 课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学经受缺乏,组织教学才能仍有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的学校老师。二年级科学教学总结 : 二年级下册科学教学总结科学课程要面对全体同学。这意味着要为每一个同学供应公正的学习科学的时机和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源,创设轻松开心的环境,和孩子

22、们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效的组织同学开展真正有深度的科学探究性活动,可谓一份耕耘一份收成。现将工作总结如下：一、做好课前预备。 深化钻研教材, 认真分析同学实际。坚持理论和实际结合进展教学,使同学简单吸取,从而使教 学任务能按方案完成。同时创设良好的教学环境,采纳多种 形式,多种方法,引导同学学会学习,同学的合作意识和合 作才能得到大大的增强。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学主动参与, 愿意探究。 这样,同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协 调、争论及在老师的引导下,做出正确的判定。三、留意培育同学科学的思维方法

23、。在课堂教学中开发同学的思维潜能,努力开展同学解决问题的才能,使得同学们在日常生活中靠近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯。四、保持和开展同学对四周世界的奇怪心与求知欲。让同学靠近自然、观赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的爱护,关怀现代科技的开展。以致形成大胆细心、留意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、 爱家乡、爱祖国的情感。金无足赤,人无完人。在教学中难免存在一些问题,比方：课堂语言平缓,不够生动,没有激情 ; 对后进生的态度比拟急躁,缺乏一些补差的经受与方法等等。在今后的科学课教学中,发扬成果,改正缺点,努力做到着眼于同学根本科学素养的提高。加强学习,不断充实, 以更新自我走在课程改革的前列,真正担负起培育下一代根本科学素养的重要任务。可编辑资料 - - - 欢迎下载