二年级-第三单元-语文园地三.ppt

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1、小学语文（人教版）二年级小学语文（人教版）二年级 上册上册 识字识字3 3以三字经的形式出现，以三字经的形式出现，用简单却独有韵味的语言描绘出神州大用简单却独有韵味的语言描绘出神州大地，山河壮美，展现了中华文化，源远地，山河壮美，展现了中华文化，源远流长。流长。 欢庆欢庆一课中，我们通过动情地一课中，我们通过动情地朗读在朗读在1010月月1 1日日，祖国妈妈生日到来之，祖国妈妈生日到来之际献上礼物。际献上礼物。 北京北京一文，我们近距离的感受一文，我们近距离的感受到了这座城市所散发的魅力。庄严、美到了这座城市所散发的魅力。庄严、美丽的天安门，又宽又长的柏油马路，数丽的天安门，又宽又长的柏油马路

2、，数不胜数的名胜古迹，都让我们陶醉其中。不胜数的名胜古迹，都让我们陶醉其中。课下同学们查找的资料更是让我们大开课下同学们查找的资料更是让我们大开眼界，对北京有了更深的了解。眼界，对北京有了更深的了解。 我们还跟随着我们还跟随着我们成功了我们成功了一文一文再次回味了再次回味了20012001年年7 7月月1313日北京申奥成日北京申奥成功时那激动人心的场面。功时那激动人心的场面。 看雪看雪这篇课文使我们体会到了这篇课文使我们体会到了与我们隔海相望的台湾小朋友对祖国的与我们隔海相望的台湾小朋友对祖国的向往，以及他们那种渴望回归祖国怀抱向往，以及他们那种渴望回归祖国怀抱的强烈愿望。的强烈愿望。小学语

3、文（人教版）二年级小学语文（人教版）二年级 上册上册我的发现我的发现dndn 进进退退 买买卖卖 快快慢慢 正正反反 安全安全危险危险 复杂复杂简单简单tutu mimimimi fnfn xinxinwiwizz jinjin退退 危危 险险 买买 卖卖 反反 杂杂 简简 单单腿腿 退退饭饭 反反买买 卖卖拿钱换东西拿钱换东西 拿东西换钱拿东西换钱 杂杂小小一一九九危危 险险简简 单单退退 危危 险险 买买 卖卖 反反 杂杂 简简 单单退：退： 退步退步 倒退倒退 危：危： 危险危险 危害危害 险：险： 风险风险 保险保险 买：买： 买卖买卖 买主买主 卖：卖： 卖菜卖菜 卖方卖方 反：反：

4、 反常反常 反思反思 杂：杂： 复杂复杂 杂志杂志 简：简： 简单简单 简易简易 单：单： 名单名单 单独单独 进进退退 买买卖卖 快快慢慢 正正反反 安全安全危险危险 复杂复杂简单简单 每组的两个词每组的两个词意思是相反的。意思是相反的。 进进退退 买买卖卖 快快慢慢 正正反反 安全安全危险危险 复杂复杂简单简单进进卖卖反反慢慢安全安全简单简单 退退正正买买危险危险快快复杂复杂在生活中大家还知在生活中大家还知道哪些反义词呢？道哪些反义词呢？ 远远近近 甜甜苦苦 长长短短 动动静静 胖胖瘦瘦 升升降降出现出现消失消失 美丽美丽丑陋丑陋容易容易困难困难 表扬表扬批评批评 同学们掌握了这么多的反义

5、词，同学们掌握了这么多的反义词，那我们一起做几道练习题吧！那我们一起做几道练习题吧！写出下列句子中红色汉字的反义词：写出下列句子中红色汉字的反义词：1 1、水龙头总、水龙头总开开着，你去（）一下吧。着，你去（）一下吧。 2 2、我们要做、我们要做好好事，不能干（）事。事，不能干（）事。 3 3、这河水是、这河水是浅浅还是（）。还是（）。 4 4、小红，笑一、小红，笑一笑笑，不要（）。，不要（）。 5 5、我们做事不要、我们做事不要粗心粗心，要（）。，要（）。 关关坏坏深深哭哭细心细心读句子，找出一对意思相反的词。读句子，找出一对意思相反的词。 1 1、姐姐长得高，弟弟长得矮。、姐姐长得高，弟弟

6、长得矮。2 2、小刚把压弯的小树扶直了。、小刚把压弯的小树扶直了。3 3、班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。、班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。4 4、你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？、你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？5 5、你不要说假话，要讲真话。、你不要说假话，要讲真话。高高矮矮弯弯直直早早晚晚敌人敌人朋友朋友真真假假 请同学们好好欣赏，想一请同学们好好欣赏，想一想这首歌中主要描绘了什么？想这首歌中主要描绘了什么？ 请同学们好好欣赏，想一请同学们好好欣赏，想一想这首歌中主要描绘了什么？想这首歌中主要描绘了什么？ “ “我们都有一个家，名字叫中我们都有一个家，名字叫中国。国。”我们这个大我们这个

7、大“家家”中有享誉世中有享誉世界的一些风景名胜，有长江、黄河、界的一些风景名胜，有长江、黄河、长城、珠穆朗玛峰等等。长城、珠穆朗玛峰等等。 你都和你的爸爸、妈妈去过哪些你都和你的爸爸、妈妈去过哪些地方旅游过呢？你们喜欢旅游吗？旅地方旅游过呢？你们喜欢旅游吗？旅游有什么益处呢？游有什么益处呢？ 增长见识增长见识开阔眼界开阔眼界 各位游客们，大家好！欢迎大家来到各位游客们，大家好！欢迎大家来到20102010年上海世博会的世博园。这届世博会的主题是年上海世博会的世博园。这届世博会的主题是“城市让生活更美好城市让生活更美好”。就让我们跟随着上海。就让我们跟随着上海世博会吉祥物海宝开始今天的行程吧。世

8、博会吉祥物海宝开始今天的行程吧。 上海世博会场位于南浦大桥和卢浦大桥之间，沿上海世博会场位于南浦大桥和卢浦大桥之间，沿着上海城区黄浦江两岸进行布局。世博园区规划用地着上海城区黄浦江两岸进行布局。世博园区规划用地范围为范围为5.285.28平方公里，园内分为平方公里，园内分为5 5大场馆群，分别是独大场馆群，分别是独立馆群、联合馆群、企业馆群、主题馆群和中国馆群。立馆群、联合馆群、企业馆群、主题馆群和中国馆群。大大小小的场馆一共有大大小小的场馆一共有200200多个，它们个个造型独特，多个，它们个个造型独特，极具国家特色。极具国家特色。 中国馆，共分为国家馆和地区馆两部分，中国馆，共分为国家馆和

9、地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，由于外形酷似一顶国家馆主体造型雄浑有力，由于外形酷似一顶古帽，而被命名为古帽，而被命名为“东方之冠东方之冠”。 犹如华冠高耸，天下粮仓；中国馆以大红犹如华冠高耸，天下粮仓；中国馆以大红色为主要元素，充分体现了中国自古以来以红色为主要元素，充分体现了中国自古以来以红色为主题的理念，更能体现出喜庆的气氛。色为主题的理念，更能体现出喜庆的气氛。 它有四根粗大的方柱，支撑起一个它有四根粗大的方柱，支撑起一个“斗冠斗冠”，斗冠由斗冠由5656根根( (象征象征5656个民族个民族) )横梁借助斗拱下小上横梁借助斗拱下小上大的原理叠加而成。象征了中国人民大的原理叠加而

10、成。象征了中国人民“只要团结，只要团结，没有什么做不到没有什么做不到”的思想主旨。的思想主旨。 地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。隐喻天地交泰、万物咸亨。“导游导游”的作用是什么呢？的作用是什么呢？ 说对了，导游是引导游人游览，说对了，导游是引导游人游览，并详细介绍风景名胜的。并详细介绍风景名胜的。 做一名导游需做一名导游需要注意些什么呢？要注意些什么呢？ 语言优美，声音响亮，表达清楚，还要语言优美，声音响亮，表达清楚，还要态度大方，待人热情有礼貌。要简要地

11、描述态度大方，待人热情有礼貌。要简要地描述景物，耐心解答游客问题。景物，耐心解答游客问题。 做一名游客需做一名游客需要注意些什么呢？要注意些什么呢？ 游客们可以向导游提出疑问，导游一定游客们可以向导游提出疑问，导游一定会耐心回答。交谈时会用上礼貌用语，更要会耐心回答。交谈时会用上礼貌用语，更要注意安全。注意安全。 那什么时候才能提问，与那什么时候才能提问，与“导游导游”交流交流呢？请小组内讨论讨论。请小组派代表发表呢？请小组内讨论讨论。请小组派代表发表意见。意见。 1 1、“导游导游”介绍自己搜集的资料和知介绍自己搜集的资料和知道的情况，道的情况，“游客游客”提问，提问，“导游导游”解答。解答

12、。 2 2、“导游导游”在介绍的过程中，在介绍的过程中，“游客游客”随时提问，导游灵活安排介绍和答问两方随时提问，导游灵活安排介绍和答问两方面的内容。面的内容。 3 3、游客先提问，导游一一作答，然后、游客先提问，导游一一作答，然后“导游导游”再介绍游客没有问到而自己觉得再介绍游客没有问到而自己觉得有必要介绍的情况。有必要介绍的情况。 同学们一定已经迫不及待地想同学们一定已经迫不及待地想继续去继续去“旅游旅游”了吧，快快把你课了吧，快快把你课前准备的图片、文字资料和解说词前准备的图片、文字资料和解说词拿出来吧。拿出来吧。 现在咱们就分小组组成旅游团，每组的组长现在咱们就分小组组成旅游团，每组的

13、组长就是旅行团的就是旅行团的“团长团长”。在。在“团长团长”的带领下，的带领下，要求每一名同学都当一次要求每一名同学都当一次“导游导游”，向游客介绍，向游客介绍自己所喜欢的景点。根据大家的表现，每一团选自己所喜欢的景点。根据大家的表现，每一团选出自己团里表现最好的一名导游和两名游客。出自己团里表现最好的一名导游和两名游客。 请每个组推选出的请每个组推选出的“星级星级导游导游”为大家介绍景点，看为大家介绍景点，看他能否将大家带入一种如临他能否将大家带入一种如临其境的奇妙旅程。其境的奇妙旅程。 游客们大家好，今天我带领大家参游客们大家好，今天我带领大家参观秦始皇兵马俑。观秦始皇兵马俑。 秦兵马俑坑

14、是秦始皇的陪葬坑秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑, ,由一号、由一号、二号、三号坑组成。一号坑在三个俑坑中面二号、三号坑组成。一号坑在三个俑坑中面积最大积最大, ,东西有东西有230230米长米长, ,南北有南北有6262米宽米宽, ,总面总面积有积有1426014260平方米呢平方米呢! !坑里的兵马俑也最多坑里的兵马俑也最多, ,有有60006000多个呢多个呢! !兵马俑排列成阵兵马俑排列成阵, ,气势壮观。气势壮观。 兵马俑分将军俑、骑兵俑、武士兵马俑分将军俑、骑兵俑、武士俑、陶马等。那么现在我就带领大家俑、陶马等。那么现在我就带领大家一起去看看类型众多的兵马俑吧一起去看看类型众多的兵马俑吧

15、! !请大请大家在游览过程中不要乱丢垃圾家在游览过程中不要乱丢垃圾, ,随地吐随地吐痰痰, ,破坏公共文物等破坏公共文物等 将军俑将军俑 高高180180厘米，体格健厘米，体格健壮壮 ，身材高大，前庭饱，身材高大，前庭饱满，二目炯炯有神。他头满，二目炯炯有神。他头戴燕尾长冠，身披战袍，戴燕尾长冠，身披战袍，胸前覆有铠甲，双手相握胸前覆有铠甲，双手相握置于腹前。他的神态刚毅置于腹前。他的神态刚毅自然，沉稳平静，表现出自然，沉稳平静，表现出身经百战，临危不惧的大身经百战，临危不惧的大将风度和运筹帷幄，决胜将风度和运筹帷幄，决胜于千里的百倍信心，于千里的百倍信心， 武士俑武士俑 它身穿战袍它身穿战袍

16、, ,披挂披挂铠甲铠甲, ,脚上还穿着前端脚上还穿着前端向上翘的战靴向上翘的战靴, , 看这个身披铠看这个身披铠甲牵着马的青年甲牵着马的青年, ,就是骑兵俑。旁边就是骑兵俑。旁边的是陶马的是陶马, ,它的大它的大小跟真马差不多小跟真马差不多, ,个个形体健壮个个形体健壮, ,肌肌肉丰满。肉丰满。 秦兵马俑形象地展现了当年秦始皇秦兵马俑形象地展现了当年秦始皇秦军百万，战车千乘的景象。秦军百万，战车千乘的景象。 谁来评价一下这位谁来评价一下这位“导游导游”表现怎表现怎么样？我们要先肯定他的优点，再提出么样？我们要先肯定他的优点，再提出中肯的建议。中肯的建议。 每个组又推选出了哪些每个组又推选出了哪些“文明游客文明游客”呢？说说推荐理由吧。呢？说说推荐理由吧。 进进退退 买买卖卖 快快慢慢 正正反反 安全安全危险危险 复杂复杂简单简单我们去我们去“旅游旅游” 导游导游 游客游客（介绍风景名胜）（介绍风景名胜） （可以随时提问）（可以随时提问）语言优美语言优美 态度大方态度大方 文明有礼文明有礼声音响亮声音响亮 热情有礼热情有礼 注意安全注意安全表达清楚表达清楚 耐心解疑耐心解疑