尝一尝猜一猜.doc

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1、课题研究活动设计课题名称德阳市保教质量监控体系构建研究课题级别省级活动内容尝一尝，猜一猜活动目标1、 学习根据物体的一个特征对其进行猜测和判断。2、 尝试分辨水果的味道。3、 愿意讲出自己的发现。活动重点1、学习根据物体的一个特征对其进行猜测和判断。2、尝试分辨水果的味道。活动难点讲出自己的发现。活动过程一、 猜一猜： 教师利用玩具卡让幼儿看图猜水果。 师：小朋友，你们吃过水果吗？都吃过那些水果？今天老师也给你们带来了许多水果，你们想知道是什么水果吗？那你们就要先猜一猜，猜对了才能给你们看，好吗？ 教师拿出玩具卡，先露出玩具卡的一小部分，然后一点一点地展开图卡，提问：猜猜这是水果的什么部分？想

2、想什么水果的果肉是红色的？引导幼儿不断验证自己的猜想。最后展开全部图卡，验证自己的猜想。二、 玩游戏：“神秘的口袋” 1、出示所有的水果，引导幼儿比较水果的颜色、形状有什么不同。（如黄黄的、绿绿的、红红的、紫色的、桔黄的）。（圆圆的、长长的、弯弯的。）。请幼儿正确说出水果的名称。然后教师说出水果的颜色和形状，让幼儿猜是什么水果（如红红的、圆圆的、闻起来香香的，是什么水果）。 2、然后教师将一些不同种类的水果逐个放到神秘袋中，再请个别幼儿到袋子里来摸一摸，先让他说说摸到了什么水果，请幼儿用简短的语句讲述摸到的水果形状和感觉，（如圆圆的、滑滑的、硬硬的、软软的。） 请其他幼儿猜一猜他摸到了什么水果。最后拿出水果来验证大家的猜测是否正确。三、 尝一尝，说一说： 1、请个别幼儿蒙着眼睛到台前来品尝水果，并如她说一说：你品尝到的水果是什么味道的（酸酸的、甜甜的、香香的。）请幼儿根据自己尝到的水果味道猜猜是什么水果。 2、共同分享，品尝水果： 教师将盛满水果的盘子分发在幼儿的桌面上，让他们先用鼻子闻一闻是什么味道，说一说：你觉得它是什么味道，（如酸酸的、甜甜的、有水的、脆脆的、清香味的、香香的。）活动反思