7骑牛比赛-2.doc

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灌云县南岗中心小学7、骑牛比赛（第二教时）总课时数： 28 教学要求：1、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。教学重难点：使学生懂得要有高超本领，必须经过长期刻苦的努力。教学准备：教学软件教学过程：（一）复习检查1、认读生字卡片。2、读第二自然段中的句子。（二）讲读课文1、出示练习题，学生自主学习。（1）口头填空。南美洲人（）爱看骑牛比赛。一天，赛场周围（）了人，大家在（）地观看比赛。（2）想一想：什么叫“技艺高超”？从什么地方我们可以看出这位骑手技艺高超？他为什么会技艺高超？2、自由读课文，读后互相介绍“读懂了什么”。3、检查自读情况。（1）指名口头填空。我们从什么地方可以看出南美洲的人特别爱看骑牛比赛？（2）第二自然段一共几句话？各写什么？（3）问：哪些句子写一位骑手技艺高超？请朗读有关的句子。（4）小姑娘向技术高超的骑手献上花并且问他为什么没摔下来的时候，骑手回答的话是什么意思？（5）骑手的话告诉我们一个什么道理？4、朗读课文。（三）布置作业练习正确、流利、有感情地朗读课文。（四）板书设计：7、骑牛比赛骑手牛结果好几个野性大发两三秒钟就摔下来一个疯狂蹦跳还是牢牢骑在牛背上曾经摔下来上千次技艺高超（要有高超本领必须长期刻苦努力）2