最新v0050图书系统答辩稿(共20张ppt课件).pptx

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1、第一页，共二十页。开发开发(kif)背景背景 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,传统的图书管理方式(fngsh)必然被计算机为基础的信息管理系统所取代。使用计算机对图书信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等，这些优点能够极大地提高图书管理的效率。所以开发图书管理系统对管理员和读者来说是至关重要的，该选题正是出于此因素而产生。 第二页，共二十页。系统系统(xtng)目标目标 针对各大中专院校的图书管理现状，设计出适合一般(ybn)学校的计算机辅助图书管理系统。实现对图书基本信息、读者基本信息进行计算机辅助管理，完成借

2、书和还书有关信息的记录、修改、查询、删除等一系列任务的计算机管理与实现.。第三页，共二十页。用户需求用户需求(xqi)分析分析 本系统的具体功能及其操作流程,是实际调研所得到的。具有一定的实用性和可用性，管理人员的负担(fdn).节省时间，提高工作效率。权衡了现有的各种数据库及其开发过程中的优缺点，我们选用了VB6.0这一专业化的面向对象的客户/服务器前台应用开发工具。第四页，共二十页。系统系统(xtng)功能分析功能分析 图书管理部分：包括图书信息管理和类别管理，其功能是实现对各部分数据内容进行添加、修改、查询等操作(cozu)。二、 借阅管理部分：包括借书管理和还书管理，其功能是实现对各部

3、分数据内容的添加和查询等操作。三、 读者管理部分：包括读者信息管理和读者类别管理，其功能是实现对各部分数据内容的添加和修改等操作。 系统管理部分：包括修改系统用户密码和增加新用户两项功能。 第五页，共二十页。运行运行(ynxng)环境环境 硬件环境： Pentium 或更高档微机，笔记本电脑； 运行时内存要求：2MB； 安装(nzhung)所需硬盘 ：5MB； 打印机：可选软件环境： 中文Windows98/2000/me/xp； 英文 Windows98/2000/me； 第六页，共二十页。总总 体体 设设 计计 处理流程处理流程 1、系统启动时，激活身份验证模块； 2、通过身份验证之后，对

4、系统初始化；根据系统配置文件将数据库导如，并设置个全局变量； 3、系统进入消息(xio xi)循环状态，通过事件驱动机制激活个功能模块，并执行制定模块； 4、各项功能执行完毕后重新进入消息循环状态。总体结构和模块外部设计第七页，共二十页。模块模块(m kui)(m kui)划分划分 第八页，共二十页。模块模块(m kui)(m kui)功能分析功能分析 图书图书(tsh)(tsh)管理部分：包括图书管理部分：包括图书(tsh)(tsh)信息管理和类别信息管理和类别管理，其功能是实现对各部分数据内容进行添加、管理，其功能是实现对各部分数据内容进行添加、修改、查询等操作。各管理部分的明细如下：修改

5、、查询等操作。各管理部分的明细如下：（1 1）图书信息管理：包括图书信息的添加、图书信）图书信息管理：包括图书信息的添加、图书信息的修改、图书信息的查询和图书的信息删除息的修改、图书信息的查询和图书的信息删除4 4部分。部分。其中，图书信息包括图书编号、书名、图书类别、其中，图书信息包括图书编号、书名、图书类别、作者、出版社、出版日期、登记日期以及是否已被作者、出版社、出版日期、登记日期以及是否已被借出。借出。（2）图书类别管理：包括图书类别的添加、图书类别的修改、图书类别的删除3部分功能。其中，图书类别包括类别名称和类别编号两部分。 第九页，共二十页。模块模块(m kui)(m kui)功能

6、分析功能分析 借阅管理部分：包括借书管理和还书管理，其借阅管理部分：包括借书管理和还书管理，其功能是实现对各部分数据功能是实现对各部分数据(shj)(shj)内容的添加和查内容的添加和查询等操作。各管理部分的明细如下：询等操作。各管理部分的明细如下：（1 1）借书管理：包括添加借书信息和查询借书）借书管理：包括添加借书信息和查询借书信息信息2 2部分功能。其中，借阅信息包括借阅编号、部分功能。其中，借阅信息包括借阅编号、读者编号、读者姓名、图书编号、图书名称、读者编号、读者姓名、图书编号、图书名称、出借日期和还书日期。出借日期和还书日期。（2 2）还书管理：实现添加还书信息功能。其）还书管理：

7、实现添加还书信息功能。其中，还书信息与借阅信息部分明细相同。中，还书信息与借阅信息部分明细相同。 第十页，共二十页。模块模块(m kui)(m kui)功能分析功能分析 读者管理部分：包括读者信息管理和读者类别管读者管理部分：包括读者信息管理和读者类别管理，其功能是实现对各部分数据内容的添加和修理，其功能是实现对各部分数据内容的添加和修改、删除等操作。各管理部分的明细改、删除等操作。各管理部分的明细(mn x)(mn x)如下：如下：（1 1）读者信息管理：包括读者信的添加、读者信）读者信息管理：包括读者信的添加、读者信息的修改、读者信息的查询和读者信息的删除息的修改、读者信息的查询和读者信息

8、的删除4 4部部分功能。其中，读者信息包括读者姓名、读者编分功能。其中，读者信息包括读者姓名、读者编号、性别、读者类别、工作单位、家庭住址、电号、性别、读者类别、工作单位、家庭住址、电话号码、登记日期和已借书数量。话号码、登记日期和已借书数量。（2 2）读者类别管理：包括读者类别的添加、读）读者类别管理：包括读者类别的添加、读者类别的修改、读者类别的删除者类别的修改、读者类别的删除3 3部分功能。其部分功能。其中，读者类别包括各种类名称、借书期限和有中，读者类别包括各种类名称、借书期限和有效期限效期限4 4部分。部分。 第十一页，共二十页。模块模块(m kui)(m kui)功能分析功能分析

9、系统管理部分：包括修改系统用户密码、增加新系统管理部分：包括修改系统用户密码、增加新用户和退出系统三项功能。系统初始设置一个超用户和退出系统三项功能。系统初始设置一个超级用户名和密码，操作人员级用户名和密码，操作人员(rnyun)(rnyun)可以利用这个可以利用这个超级用户名和密码登录，之后，可以设置其他的超级用户名和密码登录，之后，可以设置其他的超级用户名称，也可以设置权限用户，同时也设超级用户名称，也可以设置权限用户，同时也设置了这个用户可以使用的权限。置了这个用户可以使用的权限。 第十二页，共二十页。系统系统(xtng)E-R图图 第十三页，共二十页。系统系统(xtng)登陆界面登陆界

10、面第十四页，共二十页。系统系统(xtng)主界面主界面第十五页，共二十页。更多界面(jimin)，请参见源程序第十六页，共二十页。结结 论论 通过几月的系统分析、设计、开发，系统编码完成。在系统的开发过程中，以前学习感到很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设等变得清晰起来。感觉到这几门理论课程的重要性。以前做一些应用的系统开发，随意性大，想到那里做到那里，没有统一的规划，一旦系统成型，出现错误返工修改工作量大，最终的系统可靠性不高。另外一直以来，进行程序设计(chn x sh j)均采用结构化开发方法，对系统的全貌难以在开发前看到，导致实现的系统不满足需求。第十七页，共二十页。致

11、致 谢谢 首先，我要感谢我的指导教师*老师，史先俊老师有问必答敬业的精神深深的感染了我，促使我发奋学习。 其次，我要感谢*老师，他不顾自己工作的繁忙，帮我解决了许多实践中遇到的问题。帮助我确定了论文题目，并把他以往总结的编程经验无私的教会了我。我还要感谢*的领导和老师们，他们为我提供(tgng)了良好的学习环境。各位老师和同学本着严谨的作风、求实的态度给予了我许多帮助，在此我表示深深地感谢!第十八页，共二十页。第十九页，共二十页。内容(nirng)总结图书管理系统。本系统的具体功能及其操作流程,是实际调研所得到的。系统管理部分：包括修改系统用户(yngh)密码和增加新用户(yngh)两项功能。中文Windows98/2000/me/xp。3、系统进入消息循环状态，通过事件驱动机制激活个功能模块，并执行制定模块。（2）还书管理：实现添加还书信息功能。感觉到这几门理论课程的重要性第二十页，共二十页。