平面镜成像.pptx

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1、 第四章第四章 光现象光现象 第三节第三节 平面平面镜镜成像成像新疆兵团第十师北屯市一八八团中学 王峰(现在第十师一八四团第二中学支教)人教版物理八（上）一一 平面镜成像的特点平面镜成像的特点1 提出问题（1）像和物大小是否相等？（2）成的是不是虚像？（3）像和物体对比是不是正立？（4）像物分别到镜面的距离相等吗？（5）像和物体的连线与镜面是什么关系？（6）像与物体左右相反吗？ 2、猜想或假设（1）像物不等大，像物分别到镜面的距离相等。（因为离镜子越近，像离镜子也越近，看起来像就越大，这是我亲身经历）（2）是虚像。（因为来自于物体表面的光，没有照到镜子后面）（3）是正立的。（因为我站立时头朝上

2、，像也是头朝上）（4）像物连线与镜面垂直。（5）像与物体左右相反。 3 设计和进行实验设计和进行实验桌面上的器材有：桌面上的器材有：两根完全相同的物体（塑料三角）、大两根完全相同的物体（塑料三角）、大白纸、刻度尺、平面白纸、刻度尺、平面 镜、厚玻璃板、镜、厚玻璃板、薄玻璃板、火柴薄玻璃板、火柴实验选用的器材是：实验选用的器材是： 塑料三角（塑料三角（A B 2个相同）、大白纸、个相同）、大白纸、刻度尺、薄玻璃板、火柴刻度尺、薄玻璃板、火柴将大白纸可以沿其中一条中线对折，沿折痕画一条直线，将将大白纸可以沿其中一条中线对折，沿折痕画一条直线，将大白纸平铺在水平桌面上，玻璃板沿着该直线放，大白纸平铺

3、在水平桌面上，玻璃板沿着该直线放，A三角放在三角放在玻璃板前，把玻璃板前，把B三角放在三角放在A三角所成像的位置，改变三角所成像的位置，改变A三角的三角的位置，多做几次实验。位置，多做几次实验。这种设计存在的疑问这种设计存在的疑问（1）为什么选用玻璃板而不选用平面镜?（平面镜背面有一层漆，从平面镜的前方不能看到（平面镜背面有一层漆，从平面镜的前方不能看到B三角，不能确定三角，不能确定B三角是否与三角是否与A三角所成的像完全重合。简单回答便于确定像的位置）三角所成的像完全重合。简单回答便于确定像的位置）（2）为什么用薄玻璃板，而不用厚的玻璃板？（厚玻璃板前后两个侧面分别对（厚玻璃板前后两个侧面分

4、别对A三角所成的像不能重合，这样测出的像距和物距三角所成的像不能重合，这样测出的像距和物距相差较大）相差较大）（3）为什么要改变A三角的位置，多做几次？（避免实验出现偶然性，多做几次实验可以得出普遍的结论）（避免实验出现偶然性，多做几次实验可以得出普遍的结论）（4）玻璃板为什么要竖直放，也就是为什么要与纸面垂直？（否则成的像不在水平面上，像与物也不易重合。）（否则成的像不在水平面上，像与物也不易重合。）（5）测量像距和物距时，以玻璃板的前侧面还是后侧面所在的线为标准？（以玻璃板前侧面所在的线为标准。严格来说，（以玻璃板前侧面所在的线为标准。严格来说，A物体物体通过玻璃板能成通过玻璃板能成2个虚

5、像，较亮的虚像是以玻璃板的前个虚像，较亮的虚像是以玻璃板的前侧面（正面）为反射面，较暗的虚像是以玻璃板的后侧侧面（正面）为反射面，较暗的虚像是以玻璃板的后侧面（背面）为反射面，实验中所用的平面镜是有一定厚面（背面）为反射面，实验中所用的平面镜是有一定厚度的，前后两个侧面所成的虚像很难重合，所以实验中度的，前后两个侧面所成的虚像很难重合，所以实验中选取较亮的虚像，也就是以玻璃板的前面为标准）选取较亮的虚像，也就是以玻璃板的前面为标准）学生分组实验（教师巡视，帮助学生解决实验中遇到的问题，将测出学生分组实验（教师巡视，帮助学生解决实验中遇到的问题，将测出的像距和物距填入表格）的像距和物距填入表格）

6、测量时存在的问题：测量时存在的问题：B物体和物体和A物体的像看起来完全重合，怎么测出来物体的像看起来完全重合，怎么测出来的像距和物距相差较大，不在误差范围内，为什么？的像距和物距相差较大，不在误差范围内，为什么？（我们实际看到的不是（我们实际看到的不是B物体，而是由于光的折射形成的物体，而是由于光的折射形成的B的虚像，为的虚像，为了使了使B与与B的像重合，观察的像重合，观察B物体时，实验者的眼睛要与物体时，实验者的眼睛要与B物体，在一条物体，在一条与玻璃板垂直的直线上，这样测出的结果较准确，严格来说就是要让与玻璃板垂直的直线上，这样测出的结果较准确，严格来说就是要让玻璃板后的玻璃板后的B物体通

7、过光的折射形成的虚像与玻璃板前的物体通过光的折射形成的虚像与玻璃板前的A物体通过光物体通过光的反射形成的虚像重合）的反射形成的虚像重合）4、分析论证，得出结论、分析论证，得出结论 处理实验结果的方法：（1）用刻度尺把物与像对应点点连线（2）将白纸沿玻璃板所在的直线对折，看物体与对应的像点能不能重合 成像特点：（1）像与物体大小相等（为什么我看到的是，离镜子越近，像越大？这是视角变大的缘故，如看同一辆小轿车，离它远看起来就小，反之离它近看起来大）（2）像和物体到镜面的距离相等（3）像和物体的连线与镜面垂直（4）所成的是虚像为什么没有说左右是相反的？（当你举起右手照镜子时，镜中的像也举起了手，以你

8、为参照物，仍然在你的右方，所以左右相反不准确）4、分析论证，得出结论、分析论证，得出结论处理实验结果的方法：（1）用刻度尺把物与像对应点连线（2）将白纸沿玻璃板所在的直线对折，看物体与对应的像点能不能重合成像特点： （1）像与物体大小相等（为什么我看到的像是离镜子越 近，像越大？）（这是视角变大的缘故，如看同一辆小轿车，离它远看起来就小，反之离它近看起来大）（2）像和物体到镜面的距离相等（3）像和物体的连线与镜面垂直（4）所成的是虚像为什么没有说左右是相反的？（当你举起右手照镜子时，镜中的像也举起了手，以你为参照物，仍然在你的右方，所以左右相反不准确）二、平面镜成虚像二、平面镜成虚像 N1O1

9、N2O2虚像虚像SS1 点拨点拨：从从S S点射向平点射向平面镜的所有光线，其反射面镜的所有光线，其反射光线的反向延长线都相交光线的反向延长线都相交于像点于像点S S1 1，即，即反射光线的反射光线的反向延长线交于反向延长线交于S S1 1点点。 虚像：不能用光屏承接，不是实际虚像：不能用光屏承接，不是实际光线会聚而成，是反射光线的反向光线会聚而成，是反射光线的反向延长线会聚而成。延长线会聚而成。四四 平面镜的应用平面镜的应用三三 平面镜成像的原理平面镜成像的原理光的反射光的反射1 1 成像成像2 2 改变光的传播方向改变光的传播方向 第三节 平面镜成像一 平面镜成像的特点像与物体大小相等；像与物体到镜面距离相等；像与物体的连线与镜面垂直；虚像。二 平面镜成虚像虚像不能用光屏承接，不是实际光线会聚而成。三 平面镜的应用1、成像2、改变光的传播方向课后作业：一个身高为1.80米的人，要用平面镜成全身像，平面镜的高至少是多少米？四 课堂小结：知道了平面镜成像的特点。明白了做实验不能凑数字，要实事求是。知道了实验中得出的结论如果和别的组不同，要分析其中的原因。实像和虚像的区别。