[目标与时间管理考试] 目标设定和时间管理.doc

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1、最新目标与时间管理考试 目标设定和时间管理2016继续教育目标与时间管理考试终极答案单选题1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在改革政府-企业精神如何改革看公营部门一书中提出了政府的十大原则，其核心是使政府更有效率D对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由 参加，迅速解决，并形成“判例”有决策权的部门负责人G关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是：单位人有依附性，职业人有独立性J绩效管理工作的出发点是员工和组织的需求分析J绩效评估的目的是促进持续改进J进行目标分解的标准是组织目标等于所有岗位目标之和K科学设计考核指标，前提是指标所衡量的目标是正确的M目标管理的缺陷是目标是动态

2、的S时间的分配本质是价值观的体现W我国政府实行目标管理的特点是借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验W“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的使命W我国公共部门实行目标管理是从 开始的岗位责任制X下列选项中，不属于职业生涯危机的是过早开始职业生涯X现代的目标管理理念是由（）提出的彼得 德鲁克Y一个外向且反对社会规范的人适合的工作是市场销售Z在制订职业生涯目标前，要探索职业生涯Z在制订行动计划时，首先要分析理解自己要达成的目标Z现代的目标管理理念是 提出的彼得.德鲁克Z在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够Z

3、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是茫然Z在目标管理中，目标的达成是通过 来实现的考核Z在目标管理中，工作目标的来源是岗位说明书和年度计划Z专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是职业发展Z在政府的目标管理中，首先要确定施政目标Z在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是适应是生存的需要，坚持是发展的需要多选题C从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有（不选 增加管理部门的职级，组织的各种事务需逐级上报）D对个人层面的时间管理，最重要的是（不选 所有的工作坚持自己一人完成）G关于目标管理，下列认识正确的有（不选 组织的目标

4、是唯一的） G关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选） G广义的职业生涯规划包括 （全选）G公共部门目标管理的特点有（不选 只重视事中管理）J绩效管理的作用有哪些（不选 开发作用）J决定一个人职业定向的内在因素有哪些（不选 社会环境） M目标管理的流程有哪些（全选）M目标管理的优点有（不选 可以成为企业提高员工任务量的理由，从而降低企业的用工成本）S时间管理的意义有身心健康的重要标志达成目标的重要资源X下列措施中，能提高开会效率的有（全选）X下列说法，错误的是 （全选）X下列措施中，有利于个人的时间管理的有（全选）Y一个人是否成为一个职业人，其判断标准有(不选 在这个职业内有良好的

5、人际关系)Z在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有 （不选 为各个目标的实现配置相同的资源）Z制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）Z职业与工作不同，职业的特性有（全选）Z在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（全选）Z在公共管理中，目标管理面临的挑战有 （全选）Z在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决 （不选 直接责任部门对目标的完成负全部责任）Z在目标管理中，目标设定的难点有哪些 （全选）Z在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有（不选 为了近期目标的实现可以放弃长远目标）Z在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有体现长远的战略性目标体现关键问

6、题的解决判断题B全部错误D全部正确G全部正确J 全部正确K 全部错误M目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准 错误M目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界 正确M目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工 正确R全部正确S全部正确X全部正确W全部正确Y一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变 错误Y业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务 错误Y由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门 错误Y远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指

7、向 正确Y有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题 正确Y应用重要-紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事 正确Z职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹 错误Z在制订行动计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成 错误 Z在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位 正确Z在企业，目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理 正确Z在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构 正确Z在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性 正确Z在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解

8、 正确 目标与时间考试、培训总结禄丰县疾病预防控制中心2011年目标与时间考试、培训总结根据禄人社发201185号文件指示，我中心于2011年11月10日下午15:00针对单位报名参加“目标与时间管理”学习培训的专业技术人员和管理人员进行了考试。现将考试、培训总结如下：一、目标的制定 目标管理看起来简单，但要把它有效地付诸实施，需要我们对它有详尽的了解和认识。目标管理和其他各种决策和计划工作一样，如果我们拟订目标得不到必要的指导方针，不了解决策和计划工作的前提条件和公司的基本战略和政策，那么我们就无法制订出正确的目标，也就无法发挥目标管理的作用。目标有时可能是难以确定的，特别是对于目标的主次优

9、先难以确定，这就要求我们必须认真理解我行的宗旨、使命，认识影响组织发展的各种因素，并依据科学的程序来确定目标。目标管理要取得成效，必须保持其明确性、稳定性和有一定的灵活性，目标经常改变，只能使目标失去原来的意义，失去一个明确的方向。但是可以根据新的认识和发现，环境的变化对目标进行修正。这样能使自己的目标方向更明确、更容易实现。二、目标的实施 尽量不要说“因为所以没有达到目标之类的话”，完不成就是完不成，先承认失败再检讨自己。说这些话就是一种推卸责任，是一种狡辩。世上共有两种人，一种人是在不停地“表现”，另一种人是在不停地“狡辩”，所以从现在开始，必须慢慢地培养自己的习惯，人都是由思想到触动再到

10、行为最后养成习惯的，现在亡羊补牢应该不算晚。要负起责任，所谓自信心就是由责任开始的，作为一名管理者就必须负起责任，要树立信心也必须负起责任。责任是执行力的动力。目标要量化，要分阶段，不能光看到终点。我想目标要分阶段这个道理我很久以前就懂，但是昨天才对此有更加生动的理解，因为其实目标真的很重要，结果固然重要，过程也重要，要每月、每周、每天、每个过程的量化，这才是目标的分阶段。以前自己的目标，制定得很模糊和笼统，都是些做好什么什么工作，通过目标管理，使各项工作都有明确的目标和方向，避免工作的盲目性、随意性和被动状态，避免形式主义和无效工作；通过目标管理的系统分析，提高计划工作的科学性和整体协调性，

11、充分发挥自己内在的潜力和积极性，共同实现整体目标；解决控制的两个难点，即指出控制标准即是目标、控制手段即是自我控制；有助于增强全体组织成员的团结合作和组织的凝聚力。三、目标的总结和下一个目标 “日事日毕，日清日高”这是海尔目标管理中很经典的语录。“到了我这，事情该结束了”，不能像美国西部的“传水桶”一样，把问题传给别人。目标完成后要对完成情况做总结，并制定下个目标。今天的目标今天必须完成，今天完成的目标必须比昨天有质的提高，明天的目标必须比今天更高才行。通过制定目标-实施目标-总结目标-制定下一个目标-实现行里总目标。四、时间管理的十个关键点（一）时间管理第一大关键是设立明确的目标；成功等于目

12、标，时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标； 你必须把中期4到10个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照你的目标设定一些详细的计划，你的关键就是依照计划进行。（二）第二个时间管理的关键是你要列一张总清单，把所要做的每一件事情都列出来，并进行目标分解（三）第三个时间管理的关键是20：80定律；用你80%的时间来做20%最重要的事情，因此你一定要了解，对你来说，哪些事情是最重要的，是最有生产力的。谈到时间管理，有所 谓紧急的事情、重要的事情，然而到底应做哪些事情? 当然第一个要做的一定是紧急又重要的事情，通常这些都是一些突发困扰，一些灾难，一些迫不及待要解决的

13、问题。当你天 天处理这些事情时，表示你时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要，可是不紧急的事情，这些都是所谓的高生产力的事情。然而一般人都是做紧急但不重要的事。你必须学会如何把重要的事情变得很紧急，这时你就会立刻开始做高生产力的事情了。（四）第四个时间管理的关键就是每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间；假如你能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在自己的房间里面，思考一些事情，或是做一些你认为最重要的事情。这一个小时可以抵过你一天的工作效率，甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。（五）第五个时间管理的关键是要和你的价值观相吻合，不可以互相矛盾；你一定要确立你个人的价值观，假如价

14、值观不明确，你就很难知道什么对你最重要，当你价值观不明确 ，时间分配一定不好。时间管理的重点不在管理时间，而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事，但你永远有时间做对你来说最重要的事。（六）第六个时间管理关键：每一分钟每一秒做最有效率的事情；你必须思考一下要做好一份工作，到底哪几件事情是对你最有效率的，列下来，分配时间做它做好。（七）第七个时间管理的关键要充分地授权；列出你目前生活中所有觉得可以授权的事情，把它们写下来，然后开始找人授权，找适当的人来授权，这样效率会比较好。（八）第八个时间管理的关键：同一类的事情最好一次把它做完；假如你在做纸上作业，那段时间都做纸上作业；假如你是在思考，用一

15、段时间只作思考；打电话的话，最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时，你会熟能生巧，效率一定会提高。（九）第九个时间管理的关键：做好时间日志；你花了多少时间在哪些事情，把它详细地记录下来，每天从刷牙开始，洗澡，早上穿衣花了多少时间，早上搭车的时间，早上出去 拜访客户的时间，把每天花的时间一一记录下来，做了哪些事，你会发现浪费了哪些时间。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。（十）第十个时间管理的关键：时间大于金钱，用你的金钱去换取别人的成功经验，一定要跟先进人士学习；要仔细选择，你所接触的对象，因为这会节省你很多时间，假设与一个成功者在一起，他花了四十年时间成功，你跟十个这

16、样的人一起，你是不是就浓缩了四百年的经验?通过这次的培训，使我单位的职工对时间以及目标有了更加深刻的认识，在今后的工作中，能够更好的安排利用时间，提高生活与工作质量。 禄丰县疾病预防控制中心2011年11月15日目标与时间管理试卷B答案目标与时间管理试卷B评分标准 一、单选题 1 A 2 C 3 D 4 A 5 C 6A 7A 8C 9D 10D 二、多选题 1ACDE 2ABC 3ABCD 4ABCDE 5ABC 三、判断题 1 2x 3 4 x 5四、名词解释1、时间的特征 P160 答：时间的特征具体是：1、不变性。即时间对于每个人都是高度公平的。2、不可存储性。时间对人而言始终都保持着

17、匀速的运动状态，一旦流逝，就难以追回。3、不可替代性。4、伸缩性。有时候人们会觉得时间很长，有时候觉得很短。2、组织价值观 P52答：组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。它是一种以组织为主体的价值取向，是组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念。3、愿景 P52答：愿景是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来的展望构成。4、使命 P53答：使命使命基于组织愿景而形成，是组织愿景的具体化。使命阐明了企业在社会经济活动中的身份或角色，包括企业的经营哲学、企业的宗旨和企业的形象，从而对组织实现愿景的总体手段进行了说明，是组织运营的基本总结

18、，回答了组织怎样才能达到理想状态的问题。5、组织扁平化 P80答：组织扁平化，就是通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁减冗员来建立一种紧凑的横向组织，达到使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性的目的。它强调系统、管理层次的简化，管理幅度的增加与授权。五、问答题P28P34答：一、目标管理包括心理学和管理学两种不同角度的理论基础。1、基于心里学基础的激励理论。包括需要层次理论、期望理论、目标设置理论。（1）马斯洛为代表的需要层次理论。认为人的需求分为五个层次。这些需要是按从低到高的的有序顺序排列。只有在较低级别的需要得到合理满足后，较高级别的需要才会被激发。（2）

19、弗鲁姆的期望理论。个体选择某种行为，取决于该行为可能给个体带来的结果以及这种结果对个体需要的满足。（3）洛克提出的目标设置理论。人们为了达到目标而工作是工作动机的主要激励源之一，通过给员工设定合适的目标，可以激励员工。2、基于管理学角度的激励理论。麦格雷戈认为有关人的性质和人的行为的假设对于管理人员的工作方式来讲是极为重要的。各种管理人员以他们对人的性质的假设为依据，采用不同方式来组织、控制和激励人们。二、目标管理的作用主要体现在组织层面和个体层面两方面的运用。目标管理提升组织核心竞争力。组织的主要目标通常是组织需要加强的核心竞争力，组织要在竞争的经营环境中生存，并取得核心竞争优势，必须有效地

20、掌握经营绩效，而这有赖于组织控制活动的发挥，绩效评估即为其中重要的方法与工具。 目标管理提升组织软实力。目标管理的实行可以消除组织内部在软实力方面的不足之处。还可以发挥员工内在潜能，做到维护人的尊严，培养各阶层主管独当一面的能力，从而提升组织的软实力，促进组织长足发展。目标管理在个体上的运用。人体职业生涯管理的过程就是分析自身条件、制定职业生涯目标、实现职业生涯目标的过程。目标与时间管理试题A答案 目标与时间管理试题A答案一、1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、C 7、B 8、A 9、D 10、A二、1、ABCDE 2、AC 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCD 三、1、自我实现：

21、是指个人发展、事业经济、和谐关系、兴趣爱好四个方面协调发展，个人潜能得以发挥，精神愉悦的状态。2、组织价值观：指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。3、愿景：是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来的展望构成。4、使命：基于组织愿景而形成，是组织愿景的具体化。5、组织扁平化：就是通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁剪冗员来建立的一种紧凑的横向组织。四、1、 对 2、错 3、对 4、错 5、错五、1、目标即个体、群体或组织所指向的终点。时间是目标从设置到完成（未完成）时刻的时间段。两者之间的关系：先后关系，即计划与

22、目标、控制与时间的关系；主从关系，即战略计划与作业计划、短期计划与长期计划、具体性计划与指导性计划的关系。 目标与时间管理B试卷答案目标与时间管理一、单选题1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.A 8.C 9.D 10.D二、多选题1.ACDE 2.ABC 3.ABCD 4.ABCDE 5.ABC三、判断题1. 2. 3. 4. 5.四、名词解释1、时间的特征答：1、不变性。即时间对于每个人都是高度公平的。2、不可存储性。时间对人而言始终都保持着匀速的运动状态，一旦流逝，就难以追回。3、不可替代性。4、伸缩性。有时候人们会觉得时间很长，有时候觉得很短。2、组织价值观答：组织价值观

23、是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。它是一种以组织为主体的价值取向，是组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念。3、愿景答：愿景是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来的展望构成。4、使命答：使命使命基于组织愿景而形成，是组织愿景的具体化。使命阐明了企业在社会经济活动中的身份或角色，包括企业的经营哲学、企业的宗旨和企业的形象，从而对组织实现愿景的总体手段进行了说明，是组织运营的基本总结，回答了组织怎样才能达到理想状态的问题。5、组织扁平化答：所谓组织扁平化，就是通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁减冗员来建立一

24、种紧凑的横向组织，达到使组织变得灵活，敏捷，富有柔性、创造性的目的。它强调系统、管理层次的简化、管理幅度的增加与分权。五、问答题P28-35目标与时间管理试卷A答案目标与时间管理试卷A答案一、单选1-5 BDADD 6-10 ABADA二、多选1、ABCDE 2、AC 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCD三、判断题1、A 2、B 3、A 4、B 5、B四、名词解释1、自我实现是指人关于自我发挥和自我完成的欲望，也就是一种使人的潜力得以实现的倾向。是指个人发展、事业经济、和谐关系、兴趣爱好四个方面协调发展，个人潜能得以发挥，精神愉悦的状态。2、组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、

25、总体观点和选择方针。它是一种以组织为主体的价值取向，是组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念。3、愿景是指是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述，由组织核心理念和对未来到展望构成。4、使命是指使命是基于组织愿景而形成，是组织愿景的具体化。对组织实现愿景的总体手段进行了说明，是组织运营的基本总结，回答了组织怎样才能达到理想状态的问题。5、组织扁平化就是指通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构，减少管理层次，增加管理幅度，裁剪冗员来建立一种紧凑的横向组织，打到使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性的目的。它强调系统、管理层次的简化，管理幅度的增加和授权。五、问答题什么是目标？什么是时间？二

26、者之间有什么关系？答：目标有三个内涵，一是指通过努力或历经艰难困苦才能取得的东西；二是指定为精准、具体；三是指获得、达到一个目的或规定的标准。总而言之，目标即指个体努力达到的境界或目的，由于人类的社会性，目标可以被定义为个体、群体或组织所指向的终点。时间与目标都是由人的社会性和目的性所致，一切物质状态的变化过程都具有持续性和不可逆性，此性质是他们的共同属性，而此连续事件的度量即称为时间。目标与时间是唇齿相依的关系，没有目的虚度的时间是“水中月”，而没有时间的目标是不存在的。在管理中，计划与控制是管理的首要职能，它统一指导组织的各项活动。计划的本质就是达成组织的目标，而控制则是保证目标达成的手段

27、，时间管理是其中重要的一环。因此，目标与时间的关系有以下两点：1、目标与时间是先与后的关系。目标与时间的这种先后关系正如计划和控制的先后关系。计划管理是一个由宏观到微观、由宗旨到预算、由粗到细的深化过程。组织在制定了计划之后，要加强业务控制，进而有效地依照计划达到经营目标。控制是指考核及检验工作是否按照事先规定的计划及指示去实行，在发现有偏差时予以适当的修正，务必使一切活动及过程都能够达到组织的目标的过程和措施，而时间是联接计划和控制的中间因素，对时间的安排就是对计划的控制与修正。2、目标与时间的关系是主与从的关系计划管理的实质是计划管理由宏观到微观、由粗到细的计划任务工作流程。它始于目标，以

28、时间为主线。把宗旨和目标作为计划与控制的最高层次，说明组织内部一切都服从于组织的经营目标。组织的控制手段一定是服务于组织的经营战略的。因此，正如计划与控制一样，目标与时间也存在着主从关系。在两者的主从关系中，目标具有主导作用，时间只是目标的衡量尺度。 2016年内蒙古专业技术人员目标与时间管理考试答案单选题部分1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在改革政府-企业精神如何改革看公营部门一书中提出了政府的十大原则，其核心是使政府更有效率2、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是：C单位人有依附性，职业人有独立性3、绩效管理工作的出发点是A员工和组织的需求分析4、下列选项中，不属于职业生涯危机的

29、是过早开始职业生涯5、绩效评估的目的是A促进持续改进6、我国政府实行目标管理的特点是借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验7、在制订职业生涯目标前，要D探索职业生涯8、时间的分配本质是A价值观的体现9、在制订行动计划时，首先要分析理解自己要达成的目标10、现代的目标管理理念是提出的B彼得德鲁克11、科学设计考核指标，前提是指标所衡量的目标是正确的12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由参加，迅速解决，并形成“判例” b有决策权的部门负责人13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资A源配置不够14、一个

30、外向且反对社会规范的人适合的工作是市场销售15、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是 茫然16、在目标管理中，目标的达成是通过B来实现的考核17“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的D使命18、在目标管理中，工作目标的来源是 C岗位说明书和年度计划19、我国公共部门实行目标管理是从开始的D岗位责任制20、目标管理的缺陷是A目标是动态的21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是B职业发展22、在政府的目标管理中，首先要C确定施政目标23、进行目标分解的标准是组织目标等于所有岗位目标之和24、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是

31、D适应是生存的需求，坚持是发展的需要多选题部分1、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有ABD 绩效管理委员会有更大的权威，克服部门主意要重视长期发展规划的科学性、严肃性要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿2、目标管理的优点有BCD易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成手段和方法比较成熟，便于管控选这两项只能得一分（多选题每题2分）3、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（全选）ABCD其他方面的反应数量和质量成本4、下列措施中，能提高开会效率的有（全选）ABCD不要议而不决会前做好准备议题不要过多少一些“念文件”式的报告传达5、下列措施中，有

32、利于个人的的有（全选）ABCD任何时间都要从容不迫不要把时间浪费在“负能量”的人与事6、绩效管理的作用有哪些（除去选项：开发作用。其他全选）ACD 激励作用、导向作用约束作用7、目标管理的流程有哪些（全选）执行、评估与调整目标的设定和分解资源配置及激励机制新目标的设定8、职业与工作不同，职业的特性有（全选）ABCD经济型社会性和群体性历史性9、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些（全选）报告和信息利用加强绩效与结果法的实施测定绩效确定使命和期望的结果10、对个人层面的时间管理，最重要的是ABC保证睡眠质量要有人生规划对所做的事情持之以恒11、广义的职业生涯规划包括ABCD（全选）退休就业求学婚

33、姻12、公共部门目标管理的特点有ABC依法管理上下结合PDCA13、在公共管理中，目标管理面临的挑战有 ABCD（全选）政府责任越来越大，一把手的压力越来越大维稳的成本越来越高需要人手越来越多工作强度越来越大14、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（全选） 努力成为单位的业务骨干甚至成为业内的专家在适应与坚持的平衡中发展从就业开始找准自己的职业定位15、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有ABC尽量扁平化，减少中间环节管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚16、下列说法，错误的是（全选）

34、职称=职业 职业=专业 职位=职业 职业资格=执业资格17、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决A树立整体意识B明确责任C部门合署办公18、在目标管理中，目标设定的难点有哪些ABCD（全选）计划赶不上变化原始数据不准确、不完整 不SMART，尤其时定性的目标与岗位责任重复23、时间管理的意义有AD身心健康的重要标志达成目标的重要资源19、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决办法有ABC为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制强化规划的法律地位将长远发展目标公之于众，接受监督22、决定一个人职业定向的内在因素有哪些BCD价值观职业兴趣职业性向20、关于目标

35、管理，下列认识正确的有ACD组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标组织目标必须时“作业性”的组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法21、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有ABC不会再改行从事其他职业这个职业给自己带来体面的收入他从这个职业中获得快乐判断题1、打好基础，并行工作，不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法 正确2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图 正确3、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立 错误4、在职业生涯发展中有两个关键点，首先就是要对自己有精准的定位 正确5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹 错误6、一个人对自己的职业定位应该一次

36、完成，一旦定位就不能再改变 错误7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界 正确8、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准 错误9、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程 正确10、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要达成远期目标的指向 正确11、事关组织生存的事项均需设定目标 正确12、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费 正确13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务 错误14、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结 正确15、在企业，目标管理综合了战

37、略管理、质量管理、财务管理、绩效管理 正确16、标准化管理是成本最高的管理，非标准化管理是成本最低的管理 错误17、现代社会自由职业者越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人 正确18、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程 正确19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之 正确20、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况时很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求 正确21、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构 正确22、任何组织都会存在大沥青的协调事项，关键在于要减少不必要的协调 正确23、由于公共部

38、门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门 错误24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系 正确25、对实行聘任制的专业技术人员，应能及越高，聘期越长 正确26、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工 正确27、应用重要-紧急时间管理法时，系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事 正确28、时间与空间是密不可分的一个整体 正确29、在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可以调动专业技术人员的积极性 正确30、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题 正确31、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解 正确 32、在制订行动

39、计划的时候，切记多方参与，应该独立自主完成 错误 2016年巴彦淖尔市公需课目标与时间管理考试题2016年巴彦淖尔市公需课目标与时间管理考试题(如下载后请加Q495117870另赠若干套题)一、判断题(每题2分)1.短期目标的设定必须建立在若干个长期目标的基础上，长期目标是为短期目标服务的，短期目标是长期目标的综合体现。（ ）正确错误2.执行力是组织成员将所在组织的决策贯彻落实并付诸实施的必备能力，是衔接决策与结果不可缺失的重要环节。（ ）正确错误3.所谓沟通就是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象，以期取得客体做出相应反应效果的过程。（ ）正确错误4.集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣

40、誉的办法，培养员工的个体意识，自觉为维护和取得共同事业的成功而努力工作。（ ）正确错误5.所谓360考核，就是指在组织结构图上，位于每一个员工上、下、左、右的组织内部的其他员工(也就是上级、下级及同事)、被考核的员工本人以及顾客，一起来考核这个员工的绩效。（ ）正确错误6.提高时效就是提高专业技术人员在每日工作中的共同合作量，这对从事任何岗位工作都具有十分重要的意义。（ ）正确错误7.所谓时间浪费，就是指对实现目标毫无贡献或较少贡献的时间消耗。（ ） 正确8.团队是由不同组织中为同一目标而合作、互补技能，个人承担责任的成员组成的一种组织形式。（ ）正确错误9.技能多样性是指完成多项工作需要运用

41、不同技能和才干。（ ）正确错误10.人类的时间观念主要来源于观察到的自然运动(含天体运动)和人文运动(含历史进程)的有序性，来源于此等有序运动的节律性或律动性。（ ）正确错误11.管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格，表单，请示，批示。正确错误12.一些管理必须的程序，要么为研发人员配备“专业化”的辅助人员，要么让研发人员“快速掌握”，不要做一个问一遍，回头再问一个问题，再回答。办事人员要一次性交代清楚。正确错误13.管理越细越好。正确错误14.要让业务人员3/4的时间实在做业务，而不是配合管理部门的业务。正确错误15.永远不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的

42、事。正确二、单项选择(每题2分)16.目标的（ ）是使目标由抽象到具体的重要一步。A.细化B.系统化C.量化D.分化17.实现有效的沟通，前提是必须坚持（ ）原则。A.信息明确B.有效倾听 C.7CD.可信赖18.（ ）是实现目标的唯一途径。A.计划B.实施C.调查D.行动19.阿尔卑斯山时间规划法又称（ ）。A.每分时间规划法B.时间规划法C.每日时间规划法D.每季时间规划法20.工作会膨胀到耗尽所有可能的时间来完成它们，属于（ ）法则。A.膨胀式B.消耗式D.繁殖式21.分目标层面通常适用木桶理论和（ ）。A.拳头理论B.筷子理论C.石头理论D.沸水理论22.（ ）工作与串行工作方法兼顾是

43、提高工作效率的有效途径。A 并行B 协同C 配合D 交叉23.（ ）是时间管理的基本原则。A 法律B 高效C 统筹兼顾D 服从24.学会（ ），比凡事亲力亲为可以节约大量时间。A 用网络B 授权与借力C 拒绝D 分权25.对个人而言，时间管理首先要有（ ）。A 人生规划B 技巧D 完备的知识26.事业的成功需要（ ）。A 持之以恒B 忍耐C 速成D 走捷径27.（ ）是时间管理重要工具之一。A 重要-紧迫B 重要-紧急关系C 价值-紧迫D 紧迫性判断28.要把最好的时间用于（ ）的事情处理。A 重要且紧急B 最重要C 最有价值D 关系重大29.你的亲人需要你花时间去陪伴（ ）。A 有质量的陪伴

44、B 越多越好C 一起娱乐D 共同消磨时光三、多项选择(每题3分)30.制定目标管理的重要步骤是（ ）。 A.目标的制订B.目标的实施 C.目标的过程追踪检查 D.目标的后期保障31.激励，作为调动员工积极性的一种手段，具有如下主要功能:（ ）。 A.发掘人的潜能 B.调节工作氛围 C.提高工作效率 D.弥补物质管理资源的不足32.组织管理的一项重要内容就是定期进行有效的制度性考核。要做好绩效考核的工作，就必须遵循绩效考核（ ）的基本原则。 A.公开与开放 B.反馈与修改 C.可靠性与正确性 D.可行性与实用性33.需要注重追踪的几大立足点：（ ） A.给方向 B.给办法 C.给动力 D.给压力

45、34.英特尔资深副总裁虞有澄先生在其著作我看英特尔华裔副总裁的现身说法中道出其多年工作总结发现的三个“秘诀”,分别是：（ ） A.要认真管理自己的行事历 B.有沟通能力 C.随时掌握最新相关信息 D.有效授权35.以下属于阿尔卑斯山时间规划法的步骤有（ ）。 A.列出任务 B.估计工作需要的时间 C.预留机动时间给意外事情 D.决定优先、删减和委派36.零碎时间的利用技巧包括（ ）。 A.嵌入式技巧 B.并列式技巧 C.压缩式技巧 D.化零为整式技巧37.设定目标需要遵循的原则包括（ ） A.目标要清晰可见 B.目标要具有伸缩性 C.目标具有可测量性 D目标要深入人心38.追踪要落到实处才能确

46、保目标实施不偏离。掌握追踪的原则，可以让目标追踪工作起到事半功倍的效果,原则包括（ ）。 A.确保目标原则 B.效率原则 C.标准原则 D.行动原则39.以下属于减少会议时间浪费的基本法则的有（ ）。 A.取消会议及委员会 B.尽量缩短时间 C.排除不必要的与会人士D.挑选最合适的会议地点40.时间可以换（ ）、也可以用( )换时间。 A 金钱 B 空间 C 空间 D 生命41.时间管理的功能：( )、( )、工业时代、（A 达成目标的重要资源 B 身心健康的重要标志 C 返老还童 D 价值观的重要体现42.减少不必要的协调需要：（ ）。 A 一个领导 B 超越自我 C 强调协同意识 D 明确

47、“接口”责任43.说不的技巧有（ ）。 A 动之以情，晓之以理 B 提供良好建议 C 价值判断 D 婉言谢绝，不伤面子）。 一、考试时间、科目、地点：13学年第一学期期末测试安排 一、考试时间、科目、地点：科 目 语文 数学考试时间 1月16日 9：00 13：00： 六年级领卷装订地点：四楼会议室。领卷时间： 8:40 12:40为组长负责领交试卷一年级 二年级 三年级 四年级 五年级语 文 9：50 10：00 10：10 10：20 10：30 数 学 13：40 13：50 14：00 14：00 14：20考生须知：1. 四、五考生答题用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写，一到三年级考生答题用

48、铅笔；书写字迹要工整、清楚。答题书写在草稿纸上一律无效。2.考数学时，要准备好三角尺，圆规、量角器、草稿纸等学习用品，数学作图一定要用铅笔。 四、考务有关事项：主 持： 严雪霞 王巧君 巡视并解决疑难问题： 语文 邵杰 数学 葛良红 后 勤：金慈江作 息：周朝峰 请于1月15日放学前调整 五、阅卷安排1、 阅卷时间：1月17日一天为组长，负责阅卷各类事项。2、 1月18日前完成试卷分析，交蔚斗小学教导处。 附：六年级期末测试考务安排一、考试科目及时间：1月16日：语文、数学 二、考务组组长：严雪霞具体负责：葛良红、邵杰、阮一波 考务室：四楼会议室附：六年级监考须知：（一）报到领卷考前20分钟，监考人员到考点办公室报到，统一将手机关机或设置震动状态。并将手机放考务办公室交考务组长保存。两名监考人员一起领取检测卷和草稿纸，核对检测卷的科目、袋数，确认无误后签收。（二）考前工作1、试