8《李广射虎》-李广射虎.doc

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1、最新8李广射虎|李广射虎教材分析:课文采用“以文包诗”的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇塞下曲,大意是:将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李广将军的力大无穷和武艺高超。学情分析:学生第一次接触“文包诗”,教学时打算通过让他们读好故事,把握好诗的意境,读出诗的感情。相信通过感情朗读,能在学生心中树立李广神勇无比的高大形象,在此基础上让学生怀着对李广的敬爱之情朗读塞下曲。教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。3、学习按事情发展顺序写一件事的.写作方法。4、理解课文内容

2、,了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广的高超武艺。教学重难点:学习理解古诗塞下曲,丰富学生积累。教学时间:2课时。 第一课时课时目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会生字新词。3、抓住重点词句体会课文意思。教学过程:一、引入课题同学们,读过水浒传吗?里面有个“小李广”花荣,今天我们要认识另一个李广,人称“飞将军”。板书课题,简介“飞将军”的由来。二、自读课文,学习生字词1、学生自己读一遍课文,认识生字词,读通课文。2、了解情况,指名读课文,随时正音。飞将(jiang)军将(jiang)领平明(ming)绰(chuo)出没(mo)草丛(cong)三、再读课文,在正确基础上读流利四、再检查读书

3、五、写字指导六、布置作业1、抄写词语。2、熟读课文。 第二课时课时目标:1、学会质疑,提出有价值的问题。2、诗文对照结合,理解诗意。教学过程:一、背诵古诗。二、指读课文,思考读懂了什么,不懂什么1、指名说。古诗与课文联系,第三和第四自然段分别讲哪句诗的含义,引导读书。2、读懂他“神勇无比”的句子。3、肯定有价值的提问,展开讨论。从“拉开硬弓”、“深深地”、“巨石”、“任”、“嗖”这些词中看出了什么?鼓励学生说出感受。射得准。夜晚,射中目标。他为什么会射石头?他为什么要射虎呢?引导再读书。夜晚,巡逻,常有猛虎出现。4、质疑。三、将古诗含义与课文联系起来1、暗、惊、没。2、读、背。3、理解含义。四、齐读课文。五、布置作业1、背诵第四自然段。2、摘抄有关战争的古诗文。 8李广射虎由范文先生网教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 推荐访问:李广8李广射虎ppt李广射虎事件 第 3 页 共 3 页

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