部编版2020年中考语文语法知识专题复习之二课件：短语(共24张PPT).pptx

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1、,中考语文语法知识专题复习（二、短语）,短语,短语：是由词和词组合而成的语言单位,一、并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合，有的则靠连词组合在一起。,短语,、类型名名文化教育今天和明天报纸杂志油盐酱醋土地和杂草动动调查研究改革开放听取并讨论表扬与鼓励形形光辉灿烂庄严肃穆坚强勇敢热烈而粗犷代代我和他这样那样数量数量四面八方千秋万代三斤五两,短语,2、特点：并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系并列短语中的词一般颠倒过来意思不变并列短语中词和词之间可以直接组合，也

2、可以借用虚词组合,短语,3、有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋,短语,基本结构：中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示，有如下结构：形+名如：诚实的孩子、宁静的港湾；数量+名如一泓泉水、一座高山；名+名如：外国朋友、大师的弟子、代+名如：它的声音、这样的地方。,二、偏正短语由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。,短语,中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用表示，有如下结构：形+动如：热烈欢迎、勇敢地搏斗；副+动如：

3、完全相信、不断地流着；数量+动如：千百次挣扎；副+形如：更加坚强很委屈,短语,三、主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述的对象；谓语在后，表示这个对象的动作行为、性质特征等。,特点：主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系。使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。,短语,基本结构：名（代）+动如：老师讲课、大家唱歌、小明进门；名（代）+形如：桃花红、性情好、她聪明、我们高兴。特殊的有：名+名，如今天星期一、明天国庆节；名+数量，如：纸三张。,短语,动宾短语：动词后边带上一个受动

4、词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语,基本结构：动+名如：眨言情、看电影、喷出火焰、看到长城、出现故障、热爱祖国、安排任务；动+代如：夸奖我、拜访他、丢下它。,短语,特点：动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配,短语,补充短语：包括动补短语和形补短语两大类,A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么么”“哪儿”。例如：看清楚、去一趟、拿起来、印在脑子里、跑得快

5、、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。例如：机灵得很密得不透气漂亮极了,短语,语法特点：在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用表示这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题有的补充短语没有”得“字做标志，阅读时需要仔细辨别。例如：吓跑了、升起来了、放松下来、热死了、湿透了、漂亮极了。,实战演练,1、选出下列说法正确的一项：()A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓

6、短语)D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语),A,实战演练,2、下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：()最后一课同志的信任回忆我的母亲人民英难永垂不朽中国石拱桥竞选州长范进中举济南的冬天ABCD,A,实战演练,3、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是：()A音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势B晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白C张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红D五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却,C,实战演练,4、下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是：()A出师表木兰诗忆江南B愚公移山曹刿论战望天门山C七根火柴苏州园林驿路梨花D从三到万想和做纪念白求恩,C,

7、实战演练,5、下列短语结构方式相同的一组是：()A舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志B高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处C性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈,B,实战演练,6、从A-D组中选出来依次与短语秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤结构相同的一组：()A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远,D,实战演练,7、选出短语结构相同的一组：()A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶B工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高C倒在地下连升三级变化无穷前程万里D震撼人心发挥作用易受阻

8、碍得心应手,A,实战演练,8、下列成语，与惩前毖后结构完全相同的一组是：()A谦虚谨慎寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛,B,实战演练,9、选出全是主谓短语的一组：()A资源丰富调查研究B心胸宽广勇敢坚强C品质高尚实现理想D感情强烈精力充沛,D,实战演练,10、指出下列短语的结构1风俗习惯（）2、变化规律（）3、历史悠久（）4、整修一新（）5、交头接耳（）6、思维敏捷（）7、废寝忘食（）8、前程远大（）9、全神贯注（）10、襟怀坦白（）11、挥手之间（）12、愚公移山（）13、竞选州长（）14、销售计划（）15、色彩缤纷（）16、交通规则（）17、风和日丽（）18、激动不已（）19、禁止吸烟（）20、辛勤耕耘（）21、巍峨挺立（）22、不断发生（）23、气氛热烈（）24、继往开来（）,并,偏,主,补,并,主,并,主,主,主,偏,主,动,偏,主,偏,并,补,动,偏,偏,偏,主,并,感谢聆听,