陋室铭讲课.ppt

《陋室铭讲课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陋室铭讲课.ppt（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、刘禹锡刘禹锡安徽和县刘禹锡的陋室安徽和县刘禹锡的陋室 “陋室陋室”是刘禹是刘禹锡的室名，意为锡的室名，意为简陋的房屋。据简陋的房屋。据说是刘禹锡在安说是刘禹锡在安徽和州任刺史时徽和州任刺史时修建的。有一正修建的。有一正房，两厢房，坐房，两厢房，坐北朝南。正房中北朝南。正房中有石碑一方，碑有石碑一方，碑首有篆书首有篆书“陋室陋室铭铭”三个字，现三个字，现在安徽和县仍保在安徽和县仍保存着。存着。了了 解解 文文 体体铭铭，就是记载，在器物上刻字，就是记载，在器物上刻字，表示永记不忘，后来便逐渐发展表示永记不忘，后来便逐渐发展成为一种文体。常常在金属器物成为一种文体。常常在金属器物或碑石上刻写文字，

2、用来记叙生或碑石上刻写文字，用来记叙生平、事业、功德，表示纪念或者平、事业、功德，表示纪念或者记物寓意，表示勉励或警戒之意。记物寓意，表示勉励或警戒之意。 刘禹锡刘禹锡(772(772843)843)，字字梦得梦得，唐代唐代进步的思想进步的思想家，又是一位有成就的家，又是一位有成就的文文学家学家。官至监察御史。他。官至监察御史。他和柳宗元辅佐王叔文执政，和柳宗元辅佐王叔文执政，采取了一些革新措施，最采取了一些革新措施，最终终招致失败，受到达官权招致失败，受到达官权贵的排挤、打击，但始终贵的排挤、打击，但始终不屈不屈。他一生创作了不少。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受脍炙人口的诗词散文，受

3、到同时代大诗人白居易的到同时代大诗人白居易的推崇。推崇。刘禹锡简介刘禹锡简介学习目标学习目标1、在朗读的基础上用扫清生字词及停顿。、在朗读的基础上用扫清生字词及停顿。2、在通读的基础上用现代汉语疏通文章内容。、在通读的基础上用现代汉语疏通文章内容。3、梳理文章的结构思路。、梳理文章的结构思路。4、领悟作者不慕名利安贫乐道的情怀。、领悟作者不慕名利安贫乐道的情怀。自自 学学 指指 导导（ 一一 ）看谁读得好）看谁读得好要求：读准字音，读准节奏，要求：读准字音，读准节奏， 读得顺畅，读出感情。读得顺畅，读出感情。你会读你会读 山/ /不在高，有仙/ /则名。水/ /不在深，有龙/ /则灵。斯/是陋

4、室，惟吾/德馨。 苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子曰：何陋/之有？ 自自 学学 指指 导导 （ 二二 ）看谁说得对）看谁说得对 先小组讨论，一人一句他人补充疏通文意。先小组讨论，一人一句他人补充疏通文意。一组派一位代表发言。一组派一位代表发言。( (不看书本有不准之处不看书本有不准之处其他组纠正其他组纠正) ) 陋陋 室室 铭铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。则灵。斯是陋室，唯吾德馨。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶苔痕上阶绿，草色入帘青。绿，草

5、色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无谈笑有鸿儒，往来无白丁。白丁。可以调素琴，阅金经。可以调素琴，阅金经。无丝竹之无丝竹之乱耳，无案牍之劳形乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。蜀子云亭。孔子曰孔子曰 “何陋之有？何陋之有？” 山不一定要高，有仙人（居住）就能天山不一定要高，有仙人（居住）就能天 下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就 成为灵异的水。这（虽然）是间简陋的房子，好成为灵异的水。这（虽然）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。苔痕在主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。谈笑的是渊碧绿

6、长到阶上，草色青葱映入帘里。谈笑的是渊博的学者。往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素博的学者。往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔子说：南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔子说：“（虽然是陋室，但只要是君子住在这里）有什（虽然是陋室，但只要是君子住在这里）有什么简陋的呢？么简陋的呢？自自 学学 指指 导导（ 三三 ）看谁分得准）看谁分得准阅读课文，完成表格梳理文章的结构思路。阅读课文，完成表格

7、梳理文章的结构思路。 结结 构构 思思 路路 层次起止层次起止 主主 要要 内内 容容 47句句以以山水类比山水类比引出对象陋室引出对象陋室13句句89句句绘陋室，主人生活情趣高雅绘陋室，主人生活情趣高雅衬托衬托陋室不陋。陋室不陋。赞陋室、总结全文：赞陋室、总结全文：陋室不陋陋室不陋作者自我感觉陋室不陋，作者自我感觉陋室不陋，那么你能说说原因吗？那么你能说说原因吗？文 本 探 究畅畅 所所 欲欲 言言自然环境清幽；往来人物不俗；自然环境清幽；往来人物不俗；主人德馨高并且生活情趣高雅。主人德馨高并且生活情趣高雅。找出点明文章主旨的句子？找出点明文章主旨的句子？“斯是陋室，斯是陋室，惟吾德馨惟吾德

8、馨”。文章主旨：文章主旨： 通过赞扬简陋的居室，表达了作通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕名利、安贫乐道的生活情趣！者不慕名利、安贫乐道的生活情趣！当堂训练当堂训练一、解释下列句中划线的词语。一、解释下列句中划线的词语。A A 斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。B B 谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。二、把下列文言句子译成现代文。二、把下列文言句子译成现代文。A A 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。B B 孔子云：何陋之有？孔子云：何陋之有？三、填空1 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是： ， 。 2 2、写出、写出“陋室陋室”环境清

9、幽的句子是：环境清幽的句子是： ， 。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4 4、表明了主人不热衷于名利的句子是：、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。5 5、文末提到三位古人、文末提到三位古人, ,起什么作用起什么作用? ?斯是陋室斯是陋室 惟吾德馨惟吾德馨苔痕上阶绿苔痕上阶绿 草色入帘青草色入帘青谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒 往来无白丁往来无白丁可以调素琴可以调素琴 阅金经阅金经 无丝竹之乱耳无丝竹之乱耳 无案牍之劳形无案牍之劳形引古人自况，陪衬比喻。引古人自况，陪衬比喻。诵诵 读读 比比 赛赛学生自由背学生自由背诵诵小组中相互小组中相互背背全班竞赛背全班竞赛背诵诵