2022年电子游戏危害多说课教案.docx

《2022年电子游戏危害多说课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年电子游戏危害多说课教案.docx（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案电子嬉戏危害多说课教案各位评委老师、体育界的同行们,你们好！我本次说课的内容是体育与健康课程水平三其次学期中的一课； 内容：健康常识（电子嬉戏危害多） 、嬉戏“ 打活动目标” ；今日我说课主要环绕三部分：（一、教材分析 1、教材：电子嬉戏危害多1）教材分析,（ 2）教法、学法,（ 3）教学过程；近期的法国科学与将来杂志认为,目前国际上的电子嬉戏分为单机电脑嬉戏、嬉戏机嬉戏以及电脑网络嬉戏；青少年本身心理抵挡才能就弱,而随着这三类嬉戏 越来越逼真,他们对嬉戏的依靠性越来越大,它有“ 电子毒品” 之称；本课主要介 绍了电子嬉戏的危

2、害,使同学能尽量远离电子嬉戏的危害,激发同学进一步的喜爱 体育运动,积极地参与体育锤炼；嬉戏“ 打活动目标” ,这个嬉戏主要是进展同学 的投掷才能与和谐性,培育同学冷静、坚决的品质；2、教学目标 认知目标：使同学初步明白电子嬉戏的危害性,并能尽量远离电子嬉戏,且能说出 嬉戏的名称“ 打活动目标” ,知道嬉戏的方法；技能目标：在嬉戏中进展同学的灵敏与和谐性；情感目标：鼓励同学积极参与体育锤炼,培育同学冷静、坚决的品质；3、重点与难点 重点：同学真正明白电子嬉戏的危害性 难点：使自己能尽量的远离电子嬉戏并号召自己的同伴一起加入；二、教法、学法 1、教学方法：为了突出重点,突破难点,完成教学目标,挑

3、选行之有效的教学方法 是特别关键的；依据课程标准的要求和本课的特点,我主要采纳（多媒体演示法、熟悉类比法、分组争论法、问题争论法、老师导学法、同学自学法）提倡自主、合 作、探究的学习方式, 关注同学的个体差异和不同的学习需求,爱惜同学的求知欲；这样既充分调动了同学学习的积极性,又培育了同学的观看、分析和思维才能和创 新意识；2、学习方法 古人云：“ 授人鱼,不如授人以渔” ,在全面推动课程改革的今日,课堂上不仅要 传授基础学问,更重要的是教给同学科学的学习方法,为他们今后连续训练或终身 体育打下基础,所以在教学过程中我留意渗透同学学法指导,如：（自学法、分组 辩论法、类比法、由简到繁、动手动脑

4、）3、教学手段： 运用多媒体教学手段创设情境,让同学在情境中主动的学习、把握知识要领 三、教学程序设计：为了完成本节的教学目标,我是这样支配的：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案一、宣布上课,师生问好 二、健康常识：电子嬉戏危害多；（20 分钟左右）1、 老师提出问题：电子嬉戏的危害多仍是好处多？同学依据自己的立场自由结合 小组进行辩论 2、 通过同学争论得出的结论是：大多数的同学认为玩电子嬉戏的危害多,要坚决 抵制电子嬉戏,而有一小部分的同学就认为可以适当的进行电子嬉戏；在此基础上 老师利多用媒体

5、出示关于电子嬉戏危害的图片,让全体同学建立电子嬉戏危害的概 念；3、 老师总结电子嬉戏的危害；（用多媒体显示）（1） 铺张时间；玩电子嬉戏,是需要时间的,假如玩电脑嬉戏的时间过多的话,那么,用来学习的时间就必定会大大地削减,学习成果不下降才怪；（2） 铺张金钱；作为学校生,零花钱是有限的,小孩子为了能够玩电子嬉戏,必 然会挖空心思地弄钱,哪里仍有心思学习,甚至有个别会因此而走上了犯罪的不归 路；4355（3）影响视力；长时间玩电子嬉戏有损眼球健康,造成视力下降；日本曾对 名年 级的学校生进行了调查, 玩电子嬉戏以后, 26.2%的男生和 32.3% 的女 生视力快速减退；玩的时间越长,视力减退

6、越多越快；（4）不利健康；玩电子嬉戏机,易使身体多部位受到损耗；长时间坐在一个地方,保持一种姿态；身体的很多部位得不到活动,血液循环不畅、新陈代谢缓慢,不仅 影响颈椎、 腰椎,仍影响生长发育；玩嬉戏机过度,也会产生手指关节、腕关节疼 痛的症状；（5）污染心灵；长时间沉迷在电子嬉戏机前,精神不行防止地要紧急、亢奋,结果 上课时留意力不集中,平常心情也不安静,多动急躁,爱发火；也有一些孩子由于 沉迷而厌学逃学,并最终走向犯罪；（6）阻碍性格培育；嬉戏机仍对陶治儿童情操、塑造儿童性格方面产生负效应；经常玩嬉戏机的儿童,往往简单发怒和变态性好头、易于冲动、爱和父母而顶牛；这对儿童的行为观念也会产生潜移

7、默化的影响；不少党校的老师反映,染上了电子游戏癖的孩子,常常厌学,弃学或逃学,严峻地影响了学业；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案沉迷电子嬉戏机危害多毫无节制地陶醉于嬉戏机的猛烈氛围中,心危害；影响发育和健康：对正在发育的同学们会造成诸多的身专家认为,嬉戏机的消遣项目多是一些猛烈惊险的动作场面,需要眼、脑、手 的高度紧急协作,靠大脑和各级神经的快速感觉、分析、判定、反应；这种高度的 精神状态,会导致神经精神活动障碍而引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状；仍会使肾上腺素分泌过多；引起对心

8、血管系统的危害；高度紧急和 缺乏运动仍会使胃内分泌物削减,造成消化不良、便秘,并引起肥胖和其他病症；玩电子嬉戏机是一种低体耗的静止嬉戏,儿童长时间地坐在那里玩耍,颈、脊 肌肉连续处于紧急状态,腰部也相当吃力,易造成肩膀僵直,腰椎、颈椎受损,关 节韧带劳损,不利于孩子骨骼的生长发育；美国科学家发觉,常玩嬉戏机的儿童,其紧急性高血压发病比例远高于其他儿 童；儿童玩嬉戏机时血压上升幅度远远超过成年人同类状态下血压上升的幅度；父 母患高血压或心脏病的儿童玩嬉戏机时,比那些父母血压政党的儿童血压上升既快 又多；而儿童期这种紧急性高血压,到了成年后很简单进展成真正的高血压病；损害儿童视力：嬉戏机屏幕上炉光

9、及颜色高速出现和变换,眼睛长时间且近距离地盯在闪耀、跳动、眩目刺眼的荧光上,就会使眼睛的睫状肌、晶状体处于高度紧急调剂和超负荷状态,从而产生非特异性的炎症； 表现为眼睛发干、 眼痛、畏光、眼球胀痛、充血等症状,重者甚至引起恶心、呕吐等中枢神经方面的反应,久而久之,眼睛的屈光度转变,致使视力下降；此外,眼睛始终凝视在屏幕上,可大量消耗眼睛视网膜细胞中的视紫质感光色素和维生素 所以常常玩嬉戏机的同学易发生近视、夜盲症等；阻碍性格培育：A,也可以引起视力减退；嬉戏机仍对陶治儿童情操、塑造儿童性格方面产生负效应；常常玩嬉戏机的儿 童,往往简单发怒和变态性好头、易于冲动、爱和父母而顶牛；这对儿童的行为观名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案念也会产生潜移默化的影响；不少党校的老师反映,染上了电子嬉戏癖的孩子,常常厌学,弃学或逃学,严峻地影响了学业；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页