2022年教科版初中物理知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点教科版中学物理学问点八年级第一章测量的初步学问1m,课桌的高度约 0.75m；1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺；2长度的主单位是米, 用符号：m 表示,我们走两步的距离约是3相邻长度单位之间的进制是：1km =10 3 m 1m=10 dm 1dm=10 cm 1cm=10 mm 1mm= 10 3 um 1um= 10 3 nm 4刻度尺的正确使用：1.使用前要留意观看它的零刻线、量程和分度值；2.用刻度尺测量时, 刻度尺要紧贴 所测长度, 不利用磨损的零刻线； 3.读数时视线要与尺面垂直, 要估读到分度值

2、的下一位；4. 测量结果由数字和单位组成；5误差：测量值与真实值之间的差异,叫误差；误差是不行防止的,它只能尽量削减,而 不能排除,常用削减误差的方法是：多次测量求平均值；6特别测量方法：1累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出 它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度；如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度 .2平移法： a 测硬币直径； b测乒乓球直径； c测铅笔长度；3替代法：有些物体长度不便利用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量；如a .c怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法？b怎样测量学校到你家的距离怎样测地图上一

3、曲线的长度？4估测法 :用目视方式估量物体大约长度的方法；其次章简洁的运动或者说被假定不动的物体叫参1 机械运动：物体位置的变化叫机械运动；2 参照物：在争论物体运动仍是静止时被选作标准的物体照物. 3 运动和静止的相对性：同一个物体是运动仍是静止,取决于所选的参照物；4 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动；这是最简洁的机械运动；5 速度：用来表示物体运动快慢的物理量；公式：vs6 速度的定义： 在匀速直线运动中, 速度等于物体在单位时间内通过的路程；t速度的国际单位是： m/s；常用单位： km/h 1m/s=3.6km/h 7 变速运动：物体运动速度是变化的运动；8 平均速度：

4、在变速运动中, 用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的平均快慢程度,这就是平均速度；用公式：v s 日常所说的速度多数情形下是指平均速度；t9 根 v s 可求路程：s vt 和时间：t st v第三章 声现象1 声音的发生：由物体的振动而产生；振动停止,发声也停止；2 声音的传播：声音靠介质传播；真空不能传声；通常我们听到的声音是靠空气传来的；3 声音速度：在空气中传播速度是：340m/s；声音在固体传播比液体快,而在液体中传播名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点又比气体中快；4 利用回声可测

5、距离：s 1S 总 1vt 总2 25 乐音的三个特点：音调、响度、音色；1音调：是指声音的高低,它与发声体的频率有关系； 2响度：是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系；3音色：声音的品质、特色,由材料、结构、做工等打算,辨别不同的声音就是由于音色不同；6 减弱噪声的途径： 1在声源处减弱； 2在传播过程中减弱； 3在人耳处减弱；7 超声：频率超过 20000Hz 的声音叫超声,声呐、金属探伤仪、B 超、蝙蝠海豚能发出、接收超声；次声：频率低于 20Hz 的声音叫次声,地震、海啸、火山等自然灾难,核爆炸、大象等动物；第四章 光学部分一、光的直线传播1光在同种匀称介质里是沿直线

6、传播的；现象：小孔成像；影子（皮影）的形成；日、月食,排队对齐；瞄准（三点一线） ；2光在真空中的速度是：3 10 8m/s （最大）二、光的反射1反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角；说明：反射时间路是可逆的；法线有“ 双重性” ：既是入射光线和反射光线夹角的平分线,又是过入射点垂直于反射面的垂线；2平面镜成像（原理：光的反射）特点：物体在平面镜中成的是虚像,像和物大小相等,像和物的连线跟镜面垂直,像和物到镜面的距离相等；三、光的折射1折射规律：“ 三线共面,法线居中,空气中的入射角（或折射角）要大；光速传播快的介质中的入射角（

7、或折射角）要大；密度小的介质中的入射角（或折射角）要大”说明： 折射时间路是可逆的,光垂直入射时,光传播方向不变；2凸透镜成像（利用光的折射）及应用 1/f=1/u+1/v 物体在 2 倍焦距之外,成倒立、缩小的实像；应有：照相机 物体在焦距和 2 倍焦距之间,成倒立、放大的实像；应用：幻灯机 物体在焦点以内,成正立、放大的虚像；应用：放大镜说明：2 倍焦距是成放大与缩小像的转折点；焦距是成实像和虚像的转折点；成实像时,物距减小,像距变大,像变大；反之：物距变大,像距变小,像变小；3透镜对光线的作用：凸透镜对光线起会聚（在原先光线的基础上向主光轴方向偏折）作 用；凹透镜对光线起发散（在原先光线

8、的基础上向远离主光轴方向偏折）作用；第五章 物态变化一、温度和温度计1温度表示物体的冷热程度,单位是摄氏度,符号2温度计：常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成；二、物态变化1熔化和凝固物质由液态变成固态叫凝固；定义：物质由固态变成液态叫熔化；熔点：晶体熔化时的温度叫熔点,非晶体就没有熔点；凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点,同一晶体的熔点和凝固点相同名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点特点：晶体熔化时吸热,温度保持熔点不变；凝固时要放热,温度保持凝固点不变 2汽化和液化 汽化：物质由液态变成

9、气态叫汽化,分两种方式：蒸发和沸腾方式蒸发沸腾定义在任何温度下,只在液体表面发在肯定温度下,在液体内部和表生的缓慢的汽化现象面同时发生的猛烈的汽化现象发生任何温度下都能发生1温度达到沸点；条件1液体温度； 2液体表面积；2连续吸热影响液体上方的气体压强：气压高、因素3液体上方空气的流淌快慢沸点高；气压低、沸点低特点吸热,温度保持沸点不变吸热,有致冷作用液化：物质从气态变成液态叫液化,液化时要放热；液化气体方法：降低温度；压缩体积；常见的液化现象：雨、雾、露、 “ 白气” 、“ 冒汗” 温度高的水蒸气遇到较冷的物体液化成小水珠县浮在或附在；3升华和凝华物质从固态直接变成气态叫升华,升华时要吸热；

10、常见的升华现象：干冰（固态二氧化 碳）；冬天冰冻的衣服也能变干；樟脑丸变小；碘升华；用久的灯丝变细；雪人、冰雕变小 等 物质从气态直接变成固态叫凝华,凝华时要放热；常见的凝华现象：霜、雪、小冰花（粒、晶）的形成、用久的灯光壁变墨等；第六章质量和密度1t =10 3 kg 1kg= 10 3 g 1g =10 3 mg 1 质量m：物体中所含物质的多少叫质量；2 质量国际单位是： kg 其他有：吨,克,毫克,3 物体的质量不随外形、状态、位置和温度而转变；4 质量测量工具：试验室常用天平测质量；常用的工具仍有：案秤、台秤、杆秤、电子秤、磅秤；5 天平的正确使用： 1把天平放在水平台上, 把游码放

11、在标尺左端的零刻线处；2调剂平 衡螺母,（指针指向分度盘的左侧,向右调平稳螺母,反之向左调）使指针指在分度盘的中线处,这时天平平稳；3把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码（从大到小）并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁复原平稳；游码所对的刻度值；4这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上6 使用天平应留意： 1不能超过最大称量； 2加减砝码要用镊子,且动作要轻；3不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上；7 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；用 表示密度, m 表示质量, V表示体积,运算密度公式是 m ；密度单位是 kg/m 3,仍有： g/cm 3,1g/cm 3=10 3kg

12、/m 3；V质量 m 的单位是： kg；体积 V 的单位是 m 3；8 密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同；同种物质、同种状态,其密度肯定；密度与其质量、体积均无关；9 水的密度 =1.0 10 3kg/m 3 意义： 1m 3 的水的质量是 1.0 10 3kg 名师归纳总结 10.密度学问的应用： 1鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出体积V 就可据公式：第 3 页,共 18 页m 求出物质密度；再查密度表；V2求质量： m= V；3求体积：Vm；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第七章力名师总结优秀学问点一、力：1、力是物体对物

13、体的作用；有“ 力” 就肯定涉及到两个物体；物体间力的作用是相互的；一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力；2、力的作用成效：力可以转变物体的运动状态（快慢或方向）,仍可以转变物体的外形；3、力的单位是：牛顿 N ,1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力；4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用成效；5、力的图示：用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,线段的起点和终点表示力的作用点,箭头表示力的方向,必需画在线段的末端；力的示意图：只画一个长度适当,沿力的方向带箭头的线段来表示力就可以了；二、弹力 弹簧测力计1、弹性：物体受力发生形变,不受力时又复原到原先

14、的外形,物体的这种性质叫弹性；2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力；（拉力、压力、支持力）3、弹簧测力计：1）原理：在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长就越长；（在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）F弹kx2）使用：1 认清分度值和量程；2 要检查指针是否指在零刻度,假如不是,就要调零；3 轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度；4 测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧秤的量程；三、重力1、万有引力：宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在相互吸引的力；2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力；1）重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正

15、比；G=mg（g=9.8N/kg, 其意义是：质量为 1kg 的物体所受到的重力为9.8N）2）重力的方向：竖直向下（指向地心）；3）重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用似乎作用在一个点,这个点叫重心；（外形规章、质地匀称的物体的重心在它的几何中心）四、摩擦力1、摩擦力：两个相互接触的物体,当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时,就会在接触面处产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力；2、摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反；3、打算滑动摩擦力大小的因素：1）压力（压力越大,摩擦力越大）；2）接触面的粗糙程度（接触面越粗糙,摩擦力越大）；F 滑=

16、u F 压（滑动摩擦力的大小与物体运动的快慢无关,只要物体在运动,滑动摩擦力就不变）4、摩擦的分类： 1）静摩擦：有相对运动的趋势,没有发生相对的运动；2）动摩擦：（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情形下,滚动摩擦比滑动摩擦小；5、增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力；6、减小有害摩擦方法：1 使接触面光滑； 2）减小压力； 3 用滚动代替滑动； 4使接触面分开（加润滑油、磁县浮列车、形成气垫）；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第

17、八章力与运动名师总结优秀学问点一、力的合成 1、一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用,假如产生的成效相同,这个力就 叫做那几个力的合力；那几个力就叫做这个力的分力；2、力的合成：已知分力求合力；即用等效法求出与几个分力成效相同的那个合力的大 小；3、同始终线上二力的合成 同向相加,异向相减,方向同大 1）同向：沿司始终线的两个方向相同的力的合力,其大小等于这两个力的大小之和；其方向跟这两个力的方向相同；F 合=F1+F2 2）反向：沿司始终线的两个方向相反的力的合力,其大小等于这两个力的大小之差；其方向与这两个中较大的力的方向相同；F 合=F1-F 2 假设 F1F2 4、留意有时要求作

18、“ 合力” 的图示,大家不把合力图示错画成分力的图示！二、牛顿第肯定律 1、几种观点：亚里士多德观点：物体运动需要力来维护（此观点是错误的）；伽利略观点：物体的运动不必要力来维护,运动之所以停下来,是由于受到了阻力作 用；（力是转变物体运动状态的缘由,力不是维护物体运动状态的缘由）2、牛顿第肯定律：一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态（原先静止）或匀速直线运动状态（原先运动）；（牛顿第肯定律是在体会事实的基础上,通过进一步 的推理而概括出来的,因而不能用试验来直接证明这肯定律）；3、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；一切物体在任何情形下都有惯性；惯 性的大小只与物体的质量有关（

19、质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小）,与其运动状态无关；因此牛顿第肯定律也叫做惯性定律；三、二力平稳 1、平稳力：物体在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态,是由于物体受到的 是平稳力；2、二力平稳：物体受到两个力作用时,假如保持静止状态或匀速直线运动状态,我们 就说这两个力平稳；3、二力平稳的条件：（同物、等大、反向、同线）作用在同一物体上的两个力,假如 大小相等、方向相反、并且在同始终线上,这两个力就彼此平稳；四、力与运动1、物体在不受力或受到平稳力（速直线运动状态（原先运动）；2、物体受到一个力或非平稳力（F 合=0）作用时,都会保持静止状态（原先静止）或匀 F 合 0）作用时,

20、其运动状态要发生转变（包括快慢或方向的转变）；当力的方向与物体的运动方向相同时,物体作加速直线运动；当力的方 向与物体的运动方向相反时时,物体作减速直线运动；当力的方向与物体的运动方向不在 一条直线上时,物体将作曲线运动；第九章 压强一、压强 1、压力：垂直压在物体表面上的力（压力、支持力都与受力面垂直）水平面： F=G 斜面： FG 竖直面： F 与 G无关 2、压力的作用成效：（试验采纳掌握变量法）跟压力、受力面积的大小有关；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点3、压强： 物理意义：压强是表示

21、压力作用成效的物理量 上受到的压力叫压强； ,定义：物体单位受力面积是m4、压强公式：pF,式中压强 p 的单位是 Pa,压力 F 的单位是 N,受力面 S 的单位S25、增大压强方法： 1S 不变, F 增大； 2F 不变, S减小； 3 同时把 F 增大, S 减小；二、液体的压强1、液体压强产生的缘由：是由于液体受到重力,液体具有流淌性；2、液体压强特点： 用来检验液体压强规律的器材：微小压强计,U型管中液面差越大表示液体压强较大,液面差较小表示液体压强较小 1 液体对容器底和壁都有压强,2 液体内部向各个方向都有压强；3 同种液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强

22、相等；4 不同液体的压强仍跟液体的密度有关系；3、液体压强运算：p gh（ 是液体密度, 单位是 kg/m 3；g=9.8N/kg ；h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是 m；）依据液体压强公式：p gh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量等无关；4、连通器：上端开口、下部相连通的容器；5、连通器原理：连通器假如只装一种液体, 在液体不流淌时,各容器中的液面总保持相平；6、连通器的应用：船闸、锅炉水位计、茶壶、下水管道；7、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强能够大小不变地向各个方向传递；用公式表示：F 1F2S 1S 2附：求压力、压强的一般方法步骤：1

23、、如物体的外形是柱体（正方体、长方体、圆柱体 ）,不分固体仍是液体,求压力可用： F=G总（物体放在水平面上）或Fps；求压强可用：pF或pghpFS2、如物体的外形不是柱体1）固体对 的压力、压强： 先求压力 F=G 总（物体放在水平面上）,后求压强S2）液体对 的压力、压强：先求压强pgh,后求压力Fps液体对容器底部的压力等于等底等高的液柱所受到的重力；三、大气压强 1、证明大气压强存在的试验是马德堡半球试验；2、大气压强产生的缘由：空气受到重力作用,具有流淌性而产生的,3、测定大气压强值的试验是：1）托里拆利试验（最先测出）：试验中玻璃管上方是 真空,管外水银面的上方是大气,是大气压支

24、持管内这段水银柱不落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强；2）课堂试验：用吸盘测大气压：（原理：二力平稳,p=F/s）；4、测定大气压的仪器是：气压计；常见气压计有水银气压计和无液（金属盒）气压计；5、标准大气压：把等于 760mm水银柱的大气压；1 标准大气压 =760mm汞柱1. 01105Pa6、大气压的变化： 1 和高度、天气等有关；大气压强随高度的增大而不匀称的减小； 2 在海拔 3000m以内,大约每上升10m,大气压减小 100Pa；7、沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时上升；8、应用：抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的；在 柱的高度约 10.

25、3m 高；1 标准大气压下,能支持水名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十章流体的力现象名师总结优秀学问点一、流体压强与流速的关系 1、在气体和液体中,流速越大的位置压强越小；2、飞机的升力：飞机前进时,由于机翼上下不对称,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力；二、浮力 1、浮力：浸在液体或气体里的物体, 都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力；2、浮力产生的缘由：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差；3、浮力方向总是竖直向上的；4、物

26、体沉浮条件：（开头是浸没在液体中）方法一：比较浮力与物体重力大小的关系1 F浮G 上浮（最终漂浮,此时3 F浮=G 悬浮或漂浮方法二：比较物体的密度与液体的密度大小的关系1物 液下沉；2物 L2省力 费距离钢丝钳、板手费劲杠杆 L 1L2省距离 费劲理发剪、筷子等臂杠杆 L 1=L2既不省力,也不省距离天平、跷跷板4）杠杆的作图 与杠杆有关的作图题一般有两种情形：一是给出力的方向,要求画出力臂；二是只给出施力点,要求画出在该点用最省的力的“ 力的方向” 和“ 力臂” ；留意：画力臂时,肯定记得要从支点画出,并肯定要与力的作用线垂直；2、滑轮1）滑轮的类型及定义 定滑轮：使用时滑轮位置固定不变；

27、动滑轮：作用时滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动；2）滑轮的特点 定滑轮（相当于等臂杠杆,可转变动力的方向,不省力）动滑轮 （相当于一个动力臂等于阻力臂2 倍的杠杆,省一半的力,不便利转变动力的方向3）滑轮组：既可能省,也便利转变动力的方向；绳子段数（ n） 吊着动滑轮或重物的绳子的段数F1G物G 动Snhv 拉nv 物n3、轮轴： FR=Gr FL=Gh 4、斜面：是一个省力的机械四、功的原理 1、不用机械直接做功： W=Gh 使用机械做功： W=FS W=Pt 2、结论：使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功；即：使用任何机械 都不省功；人们使用机械无法省功,但使用机械可以省力

28、,或使用机械更便利操作；五、机械效率 1、有用功（ W有）：为实现人们的目的,对人们有用,无论采纳什么方法都必需做的功；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点2、额外功（ W额）：对人们没用,但不得不做的功（通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功）；3、总功（ W总）：有用功和额外功的总和；W总=W有+W额4、机械效率 1）有用功跟总功的百分比；2）运算公式：W 有 100 %（机械效率小于 1,由于有用功总小于总功）；W 总滑轮组中：W 有 Gh fs 物 W 额 G 动 h W 总 Fs W

29、有 W 额WW 有总 100 % 或 GhFs nF G 或Gh GhG 动 h 1 1G 动（不考虑绳重及摩擦时,影响滑轮组G机械效率的因素是 G与 G动,与绳子的段数、提升重物的高度无关）第十二章 机械能一、动能和势能1、能量：一个物体能够做功,这个物体就具有能（能量）；能做的功越多,能量就越大；2、动能：物体由于运动而具有的能叫动能；E动 1 mv 22质量相同的物体,运动速度越大,它的动能就越大；运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大；其中,速度对物体的动能影响较大；注：对车速限制,防止动能太大；3、势能：重力势能和弹性势能统称为势能；1 ）重力势能：物体由于被举高而具有的能；E

30、重mgh质量相同的物体,高度越高,重力势能越大；高度相同的物体,质量越大,重力势能越大；2 ）弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能；E弹1 kx 22物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大；五、机械能及其转化4、机械能：动能和势能的统称；（机械能 =动能 +势能）单位是： J 5、动能和势能之间可以相互转化的；转化的方式有：1 ）动能和重力势能之间可相互转化；例：上抛的球；2 ）动能和弹性势能之间可相互转化；例：落地的皮球被弹起；3 ）机械能与其它能量间的转化；例：水利发电是由水的机械能转化为电能；人造地球卫星绕地球转动,机械能守恒；近地点动能最大,重力势能最小；远地点重力势能最大,动能最小

31、；近地点向远地点运动,动能转化为重力势能名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点九年级第一章 分子动理论和内能1、分子动理论的内容：物质是由 组成的一切物体分子都在不停的做 ,分子间存在着相互作用的；2、由于分子运动,的分子彼此 的现象,叫做扩散；扩散现象说明：分子在不停地做；分子之间有；3、当分子之间的距离 时,引力和斥力都,但斥力减小得更快,此时,引力大于斥力,是主要作用；当分子之间的距离 时,引力和斥力都,但斥力增加得更快,此时,斥力大于引力,是主要作用；当分子间的距离增大到分子直径 10 倍以

32、上时,分子间的作用力忽视为零；固体、液体、气体在外形和体积上的不同是由于由于分子在排列方式上不同；“ 破镜不能重圆” 是因分子之间的距离较大,分子间的作用力几乎为零；4、温度表示物体的,温度反映构成物质的大量分子做无规章运动的；把物体内大量分子的 叫做热运动；5、把物体内 的 和分子间相互作用的 的总和叫做物体的内能；内能不仅和 有关,仍和物体内部分子的 多少、种类、结构、状态 等因素有关,都有内能,物体内能 不为零 ；同一物体,温度,内能；温度,内能；温度不变,内能可能变（晶体熔化时温度不变,内能增大）；6、转变物体内能的方式：和,它们在转变物体的内能上是 的；对物体做功,物体的内能会：（摩

33、擦、压缩、弯折、锻打）物体对外做功, 本身的内能会；（气体膨胀）7、内能从传到,或者从同一物体的传到的过程,叫做热传递；热传递的条件是：,实质是：内能的；留意：传递的是内能（热量） ,不是温度；低温物体上升的温度与高温物体降低的温度一般不相等；低温物体吸取的热量等于高温物体放出的热量；,内能,8、热传递过程中,的多少叫做热量；热传递过程中,高温物体温度热量；低温物体温度,热量,内能；的9、火柴可以擦然,也可以点燃,前者是用的方式使火柴燃烧的,后者用的方式使火柴燃烧的,冬天哈气使手温和,搓手也能使手温和,前者是用方式使手温和,后者用的方式使手温和；10、温度、内能、热量的区分： A 内能和热量可

34、以“ 传递” , 但温度不能“ 传递” , B 内能可以“ 具有” ,但热量不能说“ 具有” ；11、燃烧是一种化学变化,在燃烧的过程中,转化为；1kg 某种燃料放出的,叫做燃料的热值；符号,单位,定义式：；12、的某种物质温度上升1 0C 时所吸取的,叫做这种物质的比热容；用符号；来表示,单位是读作：13、比热容是物质的一种,同种物质、同种状态比热容相同,不同物质比热容一般不同；与热量,温度,质量无关；14、C 水,他表示的物理意义是1kg 水温度（或降低） 1所吸取,质量相同的不同（或放出）的是 4.2 10 3 J ；15、质量相同的不同物质,上升相同的温度,比热容大的吸热物质,吸取相等

35、的热量,比热容小的温度上升得,质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的放热,质量相同的不同物质,放出相等的热量,比热容小的温度降低得；16、热量的公式 : Qcm t （通式） Q吸cm（t t0）Q放cm（t0t ）名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次章转变世界的热机名师总结优秀学问点1、内能的利用：利用内能来（内能的转移）利用内能来（内能转化为机械能）2、热机是把 转化为 的装置,原理：化学能内能机械能活塞在往复运动中,从汽缸的一端运动到另一端叫做一个冲程,四冲程汽油机由、和 四个冲程组成； 汽油机一

36、个工作循环完成 冲程,燃气对活塞做功,曲轴转动,飞轮转动；做功冲程靠燃气做功完成,其他三个冲程要靠飞轮的来完成,压缩冲程中,转化为；做功冲程中,转化为,内能减小,温度降低；3、汽油机和柴油机的区分：结构不同：汽油机汽缸顶部是,柴油机是；工作过程不同： A 吸气冲程：汽油机吸入汽缸的是的混合物,柴油机吸入的只有；B做功冲程：点火方式不同,汽油机是 式,柴油机是 式；4、热机所做的 与燃料 释放的能量之比叫做热机的效率；热机里的能量主要缺失在以下几个方面：燃料很难完全燃烧（燃烧缺失）,排放的废气要带走很大一部分能量（内能缺失） ,机体散热要缺失一部分能量（能缺失）,一部分能量铺张在 克服机件之间的

37、摩擦做功上（机械缺失） ；5、要提高热机的效率,应做到：尽量；保证良好的润滑选用优良的设备大气污染：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳,粉6、热机带来的污染：污染尘；另：排放的二氧化碳会导致,使全球气温上升；第三章电路1、电路就是用导线把、连接起来组成的电流的路径；电源供应电能 ,用电器消耗电能,导线输送电能,开关掌握电流的通断；2、电路的三种状态：通路：到处的电路；开路：某处的电路；短路：电流不经过用电器,直接从电源正极通过导线回到电源的负极；电源）；（这是肯定不答应的,烧坏3、用规定符号表示电路的图叫做电路图；电路符号：电源,开关电灯电动机电铃电流表电压表电阻；电流路径4、把元件连接起来组成的电

38、路叫做串联电路；特点：只有用电器之间 开关掌握用电器实例：节日用的小彩灯电流路径,有 用电器,支路5、把元件的连接起来组成的电路叫做并联电路；特点：有干路、支路,有分、合；用电器之间干路开关掌握开关掌握用电器实例：家庭电路,路灯,教室的电灯；6、组合电路（混联电路）：由串联电路和并联电路组合而成的电路；有先串联后并联和先 并联后串联两种；名师归纳总结 - - - - - - -第四章电流1、电流：1 秒内通过导体某一横截面的；符号,单位,符号是,仍有毫安 mA,微安 uA ；换算 : 1A= mA, 1mA= uA ；2、测电流的工具,三个接线柱（, 0.6A,3A ）,两个量程（ 00.6A 和 03A）电流表的使用规章：电流表要联在电路中的接法要正确（正进负出）被测电流不能超过电流表的（超过量程,电流表将烧坏,因此要用量程进第 11 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结