七年级期终考试动员发言稿.doc

^` 七年级期终考试动员大会发言稿 孙春林 2013.1.13 今天咱们全年级师生集会，我主要讲两个方面的事情：其一，是对本学期的年级组工作对大家进行总结汇报，希望大家也对自己本学期的工作和学习情况做一个必要的总结。其二，就是对大家进行期末考试的动员。 一、总结本学期的年级组工作 四个月以来，在全体师生的共同努力下，我们七年级工作得到了稳定、和谐的发展，全年级学生的行为习惯得到了加强，思想得到了净化，各方面素养都得到了提升，为我们年级今后的进一步成长和发展奠定了坚实的基础。现将我们的年级组工作向全体师生做一个汇报： 1、计划先行，有序开展年级组工作。 开学初，我们年级组领导经过协商，确立了集体议事制度，年级组领导既分工又协作，共同为年级的发展出谋划策。开学初，我们及时编排了七年级教师通讯录和课表，依照七年级教师的分工，将全体教师安排到各个楼层，制定了各楼层教师值日次序和教师下班活动安排表，编制了教师考勤表和学生到校及辅导情况登记表，同时将下年级领导编排到各楼层负责，要求下年级领导率先垂范，轮流值日，保证了年级组工作的正常有序开展。 2、以会议为先导，抓稳定，促和谐，谋发展。 为统一思想，提高认识，加强我们全体师生整体的向心力和战斗力，本学期，我们结合学校和年级工作实际，组织召开了一系列会议，具体总结如下： 开学初，多次召开年级组教师会议，明确工作纪律，要求教师遵守作息时间，履职尽责，在搞好常规教学的基础上协助年级组和班主任教师加强对学生的教育和引导。与此同时，我们也要求年级组教师加强相互间的沟通和交流，互相取长补短。多次召开班主任会议，对班主任的工作进行指导，要求各班加强对学生的行为习惯养成教育，强化学习目的和学习纪律教育。 开学第二周，召开全年级学生大会，明确了学校对初中生的要求，强化了对学生的安全、纪律、卫生、学习和文明行为习惯的养成教育。 第三周，我们召开了各班主要的班干部会议，强化了对班干部的思想教育，要求他们意识到自身工作的重要性，树立工作的责任感和使命感，同时配合班主任和任课教师加强对班级学生的管理。 第四周，我们召开了以“特别的爱给特别的你”为主题的特殊学生教育活动，从①热爱生活、珍爱自我②学会感恩、懂得回报③注重安全、保护自我④遵规守纪，学会做人⑤乐于学习，勤于学习五个方面对骑自行车、吃住不方便、租住房屋、家长监管不力和学习困难的学生进行了教育和引导，并组织他们进行了珍爱生命方面的宣誓。 期中考试前，年级组召开大会，对全年级学生宣讲了考试纪律，要求他们认真备考，诚信考试，争取理想的成绩。与此同时，我们协助教导处，安排七八年级学生交叉换位，组织教师认真执考，并对年级组教师合理分工，进行公平公正地评卷。考试后，我们及时进行总结，对考试作弊学生进行了通报批评，对各班前5名和全年级单科第一名学生颁发了荣誉证书，还进行了合影留念。 与此同时，我们又分别召开了“安全、纪律、卫生”教育和“学习方法指导”两项专题教育大会，强化了对学生安全、纪律、卫生和学习方面的教育。 3、以活动为载体，坚持活动育人，以活动促发展。 开学初，年级组就要求各班以班级工作为基础，以日常行为规范训练为突破口，以活动育人为核心，通过引导、教育、内化，使学生养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。为了使学生健康成长，使年级组工作充满活力，树立年级组的品牌意识，本学期，我们七年级组组织开展了一系列有特色的活动。 首先，我们积极配合学校，组织学生参加了县剧团组织的“向蒋安成学习”的演出。接着，在学校领导的大力支持下，我们根据七年级新生集体荣誉感不强，集会秩序紊乱的特点，有效地组织开展了广播操比赛活动。活动开始前，我们在全年级精选了4名学生进行了培训，让他们担任主持人。活动结束后，我们评出了表演出色的班级、最佳指挥奖给予奖励，同时也给活动主持人颁发了荣誉证书。期中考试后，我们又积极配合学校的安排，组织了“冬季阳光体育运动”。与此同时，为了丰富校园文化生活，充实我校学生会队伍，也为了加强校园文化建设，提升学生素质，开创学生工作的新局面，最终促成学生自治和自我管理。我们又在校党支部和团委的支持帮助下精心组织了七年级学生会干部的选拔工作，如今，经过几个轮回的选拔，七年级学生会已经成立，并将迅速开展工作。今后，我们将加强对学生会干部的培养教育力度，使其逐步成为班级管理、年级管理的助手。 4、精细管理，稳步发展，提升教育教学效益和年级管理水平。 1、以安全教育为保障，强化安全教育，保障学生的身心健康。我们要求年级组教师牢固树立安全重于泰山，安全大于一切的意识，努力配合各班主任，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，切实加强了对学生的安全教育，杜绝了安全事故的发生，使本年级工作基本上做到了平安稳定。 2、以服从管理，顾全大局为前提，认真贯彻落实了学校校长、政教处、安保处、教导处、办公室等各职能部门安排的各项工作，各项活动有方案、有记载。（诸如校服订制、收缴管制刀具、新生建档、清扫校内外卫生、营养餐工程、冬季阳光体育运动、图书借阅等） 3、以养成教育和学生的健康成长为目标，以过程管理为重点，健全德育管理网络，树立全员育人的意识。年级组以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。我们从开学初就一直督促各班健全班级日常管理工作，同时加强了楼层值日值班制度。年级组以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，力求实现年级组整体和谐发展。我们把本学期的第1个月作为行为规范训练月，要求各班施行“严管、常跟、细导”，积极引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，扎扎实实地搞好训练。同时从细处着手，利用班级名片的制作，借助黑板报，加强 “三生”教育、心理健康教育、学习目的教育、理想教育、集体观念教育、行为规范教育，努力创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园文化。 4.树立民主、科学的作风，定期召开下年级领导碰头会，不定期召开班主任会议、年级组教师会议，及时了解、协调组内的工作，通过多沟通、多交流，使组内形成团结、愉快、合作的工作作风。与此同时，配合政教处，鼓励各班争夺流动红旗，争创优秀班集体，增强班级的凝聚力。积极组织演讲和才艺展演活动，建立健全年级学生会，加强对学生干部的培养，逐步完善学生自管制度。 5、协助学校教导处，确立学科带头人，完善教学管理机制，加强年级教研活动，加强对年级教师的管理，强化合作意识，积极发挥优秀教师在学科上的指导及示范作用，努力提高教育教学质量。我们要求下年级领导带头听课，了解年级教师的教学情况。我们利用名优教师授课、县教研室和兄弟学校来我校检查指导的机会，鼓励教师听课学习。我们要求各学科组长定期组织教研活动，努力推进教学和教研改革，努力为学生、教师创设一个快乐、轻松、和谐的工作生活环境。 6、家校互动，开展工作。本学期一开学，年级组就要求各班尽力搭建“校讯通”平台，随后，我们又组建了家长委员会，积极督促学校开通了办公室电话，拓宽了家校联系的渠道。期中考试后，我们又召开了家长会，加强了与家长的沟通与交流，强化了对留守学生、租住房屋学生、骑自行车学生、学困生以及违纪学生的教育和管理。在日常的教育教学管理中，年级组也积极协助各班主任和任课教师，发现问题及时沟通，及时解决。 以上就是我对本学期年级组工作的总结汇报，不妥之处，请各位领导和老师不吝赐教，也请学生大胆地提出你们的意见和建议。本年级人数众多，工作头绪繁杂，我们虽做了一些工作，但我觉得还有一些不尽人意的地方。如许多学生的不文明习惯没有得到彻底的改变（强调卫生、骂人、损坏公物），对学困生的指导不够到位，对校外租住房屋同学和距离学校太远的同学关照喝教育不够，对年级和各班优秀学生的要求和引导不到位对年级老师的关心不到位，对部分教师的要求不到位等等。今后，我将继续尽我的绵薄之力，促使七年级组成为一个和谐的团队，促使七年级的各项工作都能获得突破性发展，不断地为城关一中的发展做出新的更大的贡献！ 二、进行期末考试的考前动员 同学们： 又到了收获的时节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；也来源于我们对理想与现实产生的矛盾的担忧与震撼。相信有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻；我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻 凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。本学期的期末考试将在星期四和星期五进行，我们期待着大家都能通过自己的努力取得一个令自己、家长和老师满意的成绩。在此，我向大家提出几点要求： 首先，要充分认识本次期末考试的重要性。它是一个学期以来教和学的总结，是对大家本学期学习的一次检阅，是我们老师评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试我们可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。 其次，我们应该有明确的目标。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有 4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20 年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4%的人拥有的财富居然超过那 96%的人的总和。那些没有明确人生目标的 96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们确立自己的目标，确立自己的竞争对手，并不断地提醒自己和鞭策自己，努力实现自己的目标。 其三，要掌握方法，积极地复习备考，认真参加考试。方法决定结果，科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。 讲的就是做任何事情都要有方法。（1）要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!（2）要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。（3）要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。我们更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！ 其四：调整心态，严肃考风考纪，诚信考试。 考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。 考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果， 考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人的真诚。为了促成大家顺利地通过本次期末考试，我再强调以下几点纪律要求： （1）遵守作息时间，按时到校，准时参加考试； （2）我们进行七八年级学生交叉换位，老师交叉阅卷，请大家提前10分钟到达自己所在的试场，对号入座，不得做错位置，更不得私自调换座位。 （3）考试期间，不得将手机、夹带及相关书籍和资料带入试场，要诚信考试，将真实的成绩回报给老师和家长。 （4）试卷要密封装订，请大家在试卷指定位置按要求写清卷头，特别要注意写清班级、姓名和自己的学考，以便老师登记成绩。 （5）要遵守考场纪律，认真审题，认真答卷，书写要尽可能规范工整。（6）不得在试场内左顾右盼，作弊，或帮他人答卷。也不得挑逗、顶撞老师，无视考场纪律。 （7）要注意考试期间的饮食卫生，无特殊原因，所有科目都不得提前交卷。 （8）考试期间，各班要按时安排专人打扫清洁卫生。大家要注意保持考场内的清洁卫生，爱护公物，严禁破坏公物的现象发生。 （9）考试后，要及时回家，不得在校外逗留。考试期间，严禁参与打架斗殴事件。 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，秉承“诚信至上” 的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。让我们一起挑战即将到来的期末考 试。 最后，祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们人人考试取得理想的成绩！谢谢大家！