一年级数学上册位置练习进步题.doc

/. 练 习 　　1、第一个圣诞老人举起的是___手，第二个圣诞老人举起的是___手。 　　2、小动物排队。 　　（1）小马的___面是老虎； 　　（2）小猴子的___面是小鸟；___面是老虎； 　　（3）小马的___-面有两只鹅。 　　3、小蚂蚁走方格。 　　（1）小蚂蚁往___走___格，再往___走___格到大红苹果处； 　　（2）小蚂蚁往___走___格，再往___走___格到香蕉处； 　　（3）小蚂蚁往___走___格。再往___走___格到梨子处； 　　（4）小蚂蚁往___走___格。再往___走___格到毛毛虫处。 　　4、小船在水的___面，在桥的___面，小朋友在桥的___面。 　　5、小动物坐火车。 　　（1）这列行驶的火车上___排在最前面，___排在最后面。 　　（2）小牛的前面有___个小动物，后面有___个小动物。 　　（3）从前往后数，小狗排在第___位，小狗的后面有___个小动物。 　　（4）从后往前数，小猴子排在第___位，小猴子的前面有___个小动物。 　　（5）这些小动物中，你最喜欢___，请你说说它排在第___位，它的前面是___，后面是___。 　　6、分辨左右手。 　　左手的序号是：___。 　　右手的序号是：___。 　　7、按要求在下边的方框中画图。 　　（1）苹果在正中间 　　（2）三角形在苹果的上面 　　（3）苹果的下面是香蕉 　　（4）圆形的右边是苹果 （5）正方形在香蕉的左边 1、说一说，哪边是左，哪边是右。 　　你还能说什么？ 　　2、画一画。 　　（1）把 放在 的左边，把 放在 的右边。 　　_____________________________________ 　　（2）把 放在 的的左边， 放在 的右边。 　　_____________________________________ 　　（3）把 放在 的左边，把 也放在 的左边。 　　_____________________________________ 　　（4）把 放在中间，它的两边放 和，可以怎样摆？画 在下面。 　　_______________________________ 　　（5）给 两位小朋友合照一张相片，左边可以是谁？右边呢？ 你有几种排列方法？ 　　_____________________________________ 　　3、把 、 和 放在桌子上，都有几种排法？画一画。 　　_____________________________________ 　　4、3个好朋友去拍合影，你能帮他们设计每个人的位置吗？ 　　可以是：① ② ③ 　　还可以是：__________________________ 　　5、回答问题。 　　 　　（1） （ ）小兔排在最左边。 　　（2）排在最右边的是 （ ）号小兔。 　　（3）③号小兔在 （ ）号小兔的右边，在 （ ）号小兔的左边。 　　（4）排在①号小兔的右边，③号小兔的左边是（ ） 号小兔。 　　（5）②号小兔的右边有 （ ）号小兔。 1、 　　前面这辆车是（ ）在推，后面那辆车是（ ）在推。 　　2、 　　（1）前面第1个球是（ ）号，它后面是（ ）号球。 　　（2）⑨号球的前面是（ ）号，它的后面是（ ）号球。 　　（3）⑤号球在（ ）号球的前面，在（ ）号球的后面。 　　（4）⑩号球的前、后分别是（ ）、（ ）号球。 　　3、 　　_____________________________________ 　　4、　　图中一共有（ ）只小鸭。④号鸭前面有（ ）只，后面有（ ）只。从前往后数⑨号鸭排在第（ ）；⑤号鸭的后面，⑨号鸭的前面一共有（ ）只鸭。 　　5、 　　图中④号车排在第（ ）个；排在最前面的是（ ）号车；排在最后面的是（ ）号车；④号车排在（ ）号四前面，（ ）号车的后面。 　　6、 　　4个好朋友排成一队去上操，可以怎样排呢？ 　　（1）排在最前面的可以是①号小朋友，还可以是（ ）号小朋友。 　　（2）排在最后面的可以是④号小朋友，还可以是（ ）号小朋友。 　　（3）想一想，如果只知道④号小朋友在中间，③号排最后面，会怎么站呢？ 　　7、根据条件，确定位置。 　　 　　（1）②号楼在④号楼的前面，在①号楼的后面。 　　（2）③号楼排在最后面。这四座楼房从前往后排分别是（ ），（ ），（ ），（ ）。 　　1、填一填，说一说。 　　 　　在的（ ）面， 　　在的（ ）面， 　　在的（ ）面， 　　 在的（ ）面。 　　2、 　　在的（ ）面， 　　在的（ ）面。 　　3、说一说，指一指。 　　　　 　　的下面有（ ）； 　　的上面有（ ）； 　　的上、下、左、右各是什么？ 　　_____________________________________ 　　4、摆一摆。 　　把摆在课桌上，把摆在的上面，把摆在的下面。 　　5、写一写。把1写在下一行，把7写在上一行。 　　 　　6、数一数。 　　 　　图中上面一层有（）个， 　　图中下面一层有（）个， 　　一共有（）个。 　　7、数一数，算一算。 　　 　　图中最上层有（）双鞋。 　　最下层有（）双鞋。 　　一共有（）双鞋。 　　（ ）___（ ）___（ ）=（ ） 　　8、画一画。 　　　　 　　的下面有（ ）、（ ）、（ ）。 　　（）在的上面；在（）的下面。 　　的上面是（ ）、（ ）、（ ）。 　　在（ ）的下面，在（ ）、（ ）的上面。 　　9、说一说。 　　 小精灵儿童网站