2021版浙江新高考选考生物一轮复习预测高效提升：第17讲　核酸是遗传物质的证据、DNA的分子结构和特点 .doc

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1、1(2020浙江省绿色评估联盟高三考试)下列关于肺炎双球菌离体转化实验的叙述，错误的是()A需对S型菌中的物质进行提取、分离和鉴定B配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖C转化的有效性与R型菌的DNA纯度有密切关系D实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是解析：选C。需对S型菌中的物质进行提取、分离和鉴定，以便确定转化因子是何种物质，A正确；配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖，以确保肺炎双球菌能增殖和转化，B正确；转化的有效性与S型菌的DNA纯度有密切关系，C错误；将S型菌的各种成分分离开，分别与R型菌混合，实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是，D正确。2用32P标记的T2噬菌体侵染不

2、含32P的大肠杆菌。下列叙述正确的是()A子代噬菌体的蛋白质由大肠杆菌的DNA编码B亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含32P的DNA占1/8C合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌D噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的(AC)/(TG)的值不同解析：选C。子代噬菌体的蛋白质由噬菌体的DNA编码，A错误；亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含32P的DNA占2/8，B错误；合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌，C正确；噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的(AC)/(TG)的值相同，D错误。3(2020舟山模拟)肺炎双球菌中的S型菌具有多糖类荚膜，R型菌则不具有。下列叙述错误的是()AR

3、型活菌S型菌的多糖有荚膜的细菌BR型活菌S型菌DNA水解产物不能够产生具有荚膜的细菌CR型活菌S型菌DNA产生具有荚膜的细菌DR型活菌S型菌蛋白质不能够产生具有荚膜的细菌解析：选A。S型菌的多糖不是转化因子，不能使R型菌转化为S型菌，A项错误；S型菌DNA的完全水解产物已经失去活性，也没有转化能力，B项正确；S型菌的DNA能使R型菌转化，C项正确；S型菌的蛋白质不是转化因子，不能使R型菌转化为S型菌，D项正确。4(2020浙江省名校考前押宝)“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：标记噬菌体噬菌体与细菌混合培养搅拌、离心检测放射性。下列叙述正确的是()A需要利用分别含有

4、35S和32P的细菌B中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C的作用是加速细菌的解体D的结果是沉淀物中检测到放射性解析：选A。由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以在标记噬菌体时，需要利用细菌；检测放射性时不能区分何种元素，所以要利用分别含有35S和32P的细菌。中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中有放射性物质，但不会导致实验失败。搅拌和离心的作用是让细菌和噬菌体分开。标记的元素不同，经离心后出现放射性部位不同，标记S元素的放射性主要集中于上清液，标记P元素的放射性主要集中于沉淀物。5下列关于烟草花叶病毒(TMV)感染和重建实验的叙述，正确的是()A烟草花叶病毒由双链RNA和蛋白质外

5、壳组成B用来自不同病毒株系的RNA和蛋白质混合后感染烟草，所繁殖的病毒类型取决于提供RNA的株系C用TMV的蛋白质感染烟草后，烟草会出现感染病毒的症状D该实验证明了生物的遗传物质是RNA解析：选B。烟草花叶病毒由单链RNA和蛋白质外壳组成，A错误；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，所以用来自不同病毒株系的RNA和蛋白质混合后感染烟草，所繁殖的病毒类型取决于提供RNA的株系，而不是提供蛋白质的株系，B正确；蛋白质不能进入烟草细胞，故用TMV的蛋白质感染烟草后，烟草不会出现感染病毒的症状，C错误；该实验只能证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D错误。6(2020嘉兴模拟)某生物兴趣小组模拟了噬菌体侵

6、染细菌实验，下列有关分析不正确的是()A理论上，b中不应具有放射性Bb中放射性的高低，与过程中搅拌是否充分有关C若b中具有放射性，说明与过程中培养时间的长短有关D上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质解析：选C。用35S只能标记噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳只能留在细菌外。搅拌越充分，蛋白质外壳与细菌分离得越彻底，沉淀物b中放射性越低，如果使蛋白质外壳与细菌彻底分离，则沉淀物b中不含放射性。沉淀物b中具有放射性的原因为搅拌不充分，与过程中培养时间的长短无关。本实验并没有“示踪”DNA在遗传中的作用，因此不能证明DNA是遗传物质。7(2020宁波模拟)下面关于DNA分子结构的

7、叙述中，错误的是()A每个双链DNA分子含有4种脱氧核苷酸B每个核糖上均连接着1个磷酸和1个碱基C每个DNA分子的碱基数磷酸数脱氧核糖数D双链DNA分子中的一段若含有40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤答案：B8(2020浙江省稽阳联谊学校联考)下图为DNA分子结构模型的部分示意图，下面关于该模型的叙述，错误的是()A制作“3”和“4”材料的形状、大小和颜色不同B模型中碱基的数量遵循卡伽夫法则C“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷DDNA分子中，若一条链中(AT)/(GC)a，则其互补链中该比值1/a解析：选D。“3”和“4”代表的碱基的种类不同，故材料的形状、大小和颜色不同，A正确；模型

8、中碱基的数量遵循卡伽夫法则，B正确；“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷或核苷，C正确；DNA分子中，若一条链中(AT)/(GC)a，则其互补链中该比值也为a，D错误。9某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块ACTG为1234，则该模型中四种碱基模块的比例应为()A1234B3412C1111 D2323解析：选D。DNA双链中A与T配对，C与G配对，所以已知比例的这条链上的A数量与另一条链上的T数量相等，C数量与另一条链上的G数量相等，故另一条链中A、C、T、G数量之比为3412，两比值对应相加，即得到整个DNA双链中四种碱基数量比为2323。10(2020浙江金华月考)如

9、图为DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是()A构成DNA分子的基本单位是BRNA聚合酶可以切断C复制时DNA聚合酶催化形成之间的化学键D构成DNA分子的基本骨架解析：选B。图中是脱氧核苷酸单链，构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，应是；RNA聚合酶能将DNA解旋，可以切断氢键；复制时DNA聚合酶催化形成的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，而之间的键是同一个核苷酸内的化学键；是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架。11(2020海宁模拟)已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条(链)子链中T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在链的互补链(链)中

10、，T和C分别占(链)碱基总数的()A32.9%和17.1% B31.3%和18.7%C18.7%和31.3% D17.1%和32.9%解析：选B。由于整个DNA分子中GC35.8%，则每条链中GC35.8%，AT64.2%；由于链中T与C分别占链碱基总数的32.9%和17.1%，由此可以求出链中G18.7%、A31.3%，则其互补链链中T和C分别占链碱基总数的31.3%和18.7%。12(2020浙江杭州模拟)某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上ATGC1234。下列关于该DNA分子的叙述，正确的是()A四种含氮碱基ATGC4477B若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m2n)，

11、则G的个数为(pm/2n)pC碱基排列方式共有4200种D含有4个游离的磷酸解析：选B。该DNA分子中ATGC3377；若该DNA分子中A为p个，其占全部碱基的n/m，则全部碱基数为p，所以G的个数为(p2p)2，即p；碱基的排列方式应少于4100种；含有2个游离的磷酸。13(2020舟山模拟)如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题：(1)图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的_。如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的_。(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是_。(3)实验中采用搅拌和离心等手段，

12、目的是_。(4)仅有图3的实验过程，_(填“能”或“不能”)说明DNA是遗传物质，原因是_。解析：(1)32P标记的是(磷酸基团)，(肽键)不含S，有些R基含S，故35S标记的是R基。(2)噬菌体侵染细菌的实验设计思路是单独地观察生物体内每一种化学成分的作用，而噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成，这是它被选为实验材料的原因之一。(3)实验中采用搅拌和离心等手段，目的是让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，以便观察放射性存在的部位。(4)图3实验中不能体现DNA在噬菌体繁殖中的作用，不能说明噬菌体的DNA是遗传物质。答案：(1)(2)噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成(3)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离(

13、4)不能实验不涉及DNA14(2020杭州模拟)美国科学家埃弗里等人为了弄清“转化因子”为何种物质，进行了肺炎双球菌体外转化实验。他们从S型活菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将其分别加入培养R型菌的培养基中培养，主要过程如图所示。思考并回答下列问题：(1)参照图解，预测A、C过程的结果填在图中“_”处。(2)写出A、B、C的实验结果表明的问题：A_。B_。C_。(3)某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到，R型菌转化为S型菌的原因是S型菌体内的转化因子在发挥作用，那么反过来R型菌能使S型菌转化为R型菌吗？他模仿科学家的实验来探究这个问题：R型菌是否有转化因子。将R型菌注

14、入小鼠体内，小鼠正常。将S型菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。将加热杀死后的R型菌注入小鼠体内，小鼠正常。将S型菌和加热杀死后的R型菌混合后注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。实验结论：R型菌体内没有转化因子。该同学的实验有不足之处，如组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型菌没有转化为R型菌，原因是_。解析：(1)埃弗里等人进行的转化实验称为离体细菌转化实验。其过程是将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等分离开，单独地、直接地去侵染R型菌，只有DNA具有转化作用，因此A、C过程的结果均为只有粗糙型细胞。(2)A、B、C的实验结果依次表明蛋白质没有转化作用、DNA有转化作用、DNA降解物没有转化作用。(3)

15、分析该实验设计的思路和方法，该同学的实验有不足之处：首先组的小鼠患败血症死亡，并不能证明S型菌没有转化为R型菌，因为即使有部分S型菌转化为R型菌，另一部分未转化的S型菌仍会导致小鼠死亡；另外，即使知道了小鼠体内有部分S型菌转化为R型菌，这种转化作用是不是R型死菌所起的作用仍然无从知晓，也可能是由于其他因素造成的，如突变。所以该实验逻辑推理过程错误，科学性欠缺。答案：(1)(2)蛋白质没有转化作用DNA有转化作用DNA降解物没有转化作用(3)即使有部分S型菌转化为R型菌，另一部分未转化的S型菌仍会导致小鼠死亡15(2020浙江八校质检)如图是DNA分子双螺旋结构模型的建构过程图解(15)，请据图

16、回答下列问题：(1)物质1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，两者成分方面的差别是_。(2)催化形成图2中磷酸二酯键的酶是_。(3)图3和图4中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果DNA耐高温的能力越强，则_(填“GC”或“AT”)碱基对的比例越高。(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合图5和有关RNA的结构说明其原因：_。解析：(1)DNA的基本单位与RNA的基本单位相比，主要区别是DNA的基本单位中的五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是T，而RNA的基本单位中的五碳糖是核糖，特有的碱基是U。(2)图2是由DNA分子的基本单位脱氧核苷酸经脱水缩合形成的脱氧核苷酸链，形成脱氧核苷酸链的过程中有磷酸二酯键生成，其需要DNA聚合酶催化。(3)DNA分子中氢键越多，DNA分子越稳定，CG之间有3个氢键，AT之间有2个氢键。(4)RNA分子是单链结构，DNA分子是双螺旋结构，其结构稳定性较强，而单链RNA更容易发生变异。答案：(1)物质1中的五碳糖是脱氧核糖，特有的碱基是T，而RNA的基本单位中的五碳糖是核糖，特有的碱基是U(2)DNA聚合酶(3)GC(4)DNA的双螺旋结构较RNA单链结构更稳定