班级管理——班主任.ppt

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1、桑传生桑传生 前面的话：前面的话： 教育是慢的艺术，所以教育者的坚守教育是慢的艺术，所以教育者的坚守是一种品格，是一种毅力，更是一种智慧。是一种品格，是一种毅力，更是一种智慧。坚守，就一定能够创造精彩。坚守，就一定能够创造精彩。 班安则校安。因而如何抓好班级管理，班安则校安。因而如何抓好班级管理，是德育教育首当其冲的大事。是德育教育首当其冲的大事。 众所周知，在班级管理体制改革中，众所周知，在班级管理体制改革中，班主任转变为班级管理的领导者和宏观决策者。 因此，班主任的作用应是班级管理的第因此，班主任的作用应是班级管理的第一位。一位。 一、班主任聘任一、班主任聘任1、教师自己提出申请、教师自己

2、提出申请2、年级分管主任、教育研究中心、年级分管主任、教育研究中心审核、筛选；审核、筛选；3、校长室最后决定。、校长室最后决定。备注：每年备注：每年30%的班主任浮动。的班主任浮动。 班主任队伍建设一般分：班主任聘任；班主任队伍建设一般分：班主任聘任；校本培训、学期管理、相关制度、自我提校本培训、学期管理、相关制度、自我提高。高。目的：目的： 1、提升班主任的自身素质，适应、提升班主任的自身素质，适应新教育理念和我校发展的要求；新教育理念和我校发展的要求； 2、培养每一位教师都能当一名合、培养每一位教师都能当一名合格的班主任；格的班主任； 3、增加每位班主任的教育经验、增加每位班主任的教育经验

3、、方法、思路。方法、思路。二、班主任校本培训（暑假）二、班主任校本培训（暑假） （一）班主任经验交流（全体教师）（一）班主任经验交流（全体教师）: 七年级七年级 孙娟孙娟严师、慈母、挚友严师、慈母、挚友 八年级八年级 隗敏隗敏扬帆起航扬帆起航-“和谐号和谐号” 九年级九年级 胡波胡波抓主题班会，重细节处理抓主题班会，重细节处理 （二）材料交流（班主任会议）（二）材料交流（班主任会议）1.在今天，如何做一位智慧型的班主任呢？在今天，如何做一位智慧型的班主任呢？（1）班主任的生命意识）班主任的生命意识（2）班主任的教育智慧从对学生的爱与宽容）班主任的教育智慧从对学生的爱与宽容中来中来（3）班主任的

4、教育智慧从对教育的反思班主任的教育智慧从对教育的反思和研究中来和研究中来2.“糊涂糊涂”的艺术（培训材料二）的艺术（培训材料二）（1）在征求学生建议时）在征求学生建议时“糊涂糊涂”（2）在学生偶尔犯错误时）在学生偶尔犯错误时“糊涂糊涂”（3）在处理师生人际关系时）在处理师生人际关系时“糊涂糊涂”（4）在解答学生问题时）在解答学生问题时“糊涂糊涂”（5）在处理偶发敏感事件时）在处理偶发敏感事件时“糊涂糊涂” (6) 在给后进生奖励时在给后进生奖励时“糊涂糊涂”3.角色的转变角色的转变（培训材料三）（培训材料三）（1）设计师设计师 （2）学习者学习者 （3）咨询者咨询者 （4）组织者组织者 （5）

5、研究者研究者 （6）外交家外交家 （7）信息平台信息平台 三、学期管理三、学期管理 开学准备开学准备：东庐中学东庐中学2011学年度学年度七年级新生培训安排七年级新生培训安排培训目的及任务：培训目的及任务：1、进行日常行为规范的学习和训练；进行日常行为规范的学习和训练；2、初中学习与生活的适应；、初中学习与生活的适应；3、我校讲学稿的学习与使用方法指导；、我校讲学稿的学习与使用方法指导；4、广播操训练广播操训练 5、我校其它有关的自己要求。、我校其它有关的自己要求。 培训日程安排：培训日程安排： 时间时间 8月月21日日8月月25日日 每天的作息时间：早上每天的作息时间：早上7:00到校，到校

6、， 下午下午16:30放学放学 内容：略内容：略 具体安排另见表具体安排另见表二、各班班主任：二、各班班主任：七(1) 班 七(2)班 七(3)班 七(4)班 七(5)班 七(6)班傅红霞 薛琳 赵艳鸣 陈风平 汤伶 王静 （二）开学工作准备：（二）开学工作准备： 8月月31日前根据日前根据学生教育管理中心工作计学生教育管理中心工作计划划制定完成工作计划并上交；制定完成工作计划并上交；做好迎接新生的准备：干净、整洁的教室、做好迎接新生的准备：干净、整洁的教室、黑板上温馨的话语；黑板上温馨的话语； 班级硬文化的检查；班级硬文化的检查；班级软文化的设计与补充；班级软文化的设计与补充； 学期工作学期

7、工作 第一周第一周 9月月1日下午召开日下午召开“开学典礼开学典礼”；上好第一节班会：自己、课任老师介绍上好第一节班会：自己、课任老师介绍检查各门讲学稿检查各门讲学稿完成的质与量；完成的质与量； 完成班务一览表：班物品承包表、班班物品承包表、班 级级 日日 志志 记记 载载 表、班表、班 干干 部部 表表 、小组长表、值小组长表、值日生表日生表、班规的制定、班规的制定 统一到图书室借图书放在班上；统一到图书室借图书放在班上；座位编排：人数、男女、性格、成绩座位编排：人数、男女、性格、成绩班委改选：特色班委改选：特色人人都是人人都是“干部干部”分类别与学生交流分类别与学生交流课外活动的制定课外活

8、动的制定 卫生、安全、就餐卫生、安全、就餐每月工作：每月工作： 班主任每月例会班主任每月例会每月一个教育主题每月一个教育主题 九月份：培养人人小干部九月份：培养人人小干部 十月份：道德教育、民族精神教育十月份：道德教育、民族精神教育 十一月份：良好班风、学风建设十一月份：良好班风、学风建设 十二月份：建设一个团结奋进的班集体。十二月份：建设一个团结奋进的班集体。 一月份：辞旧迎新一月份：辞旧迎新人生向往人生向往校信通每月不少于校信通每月不少于4次（仅指在校状态）次（仅指在校状态） 与科任老师协调：讲学稿的整理与科任老师协调：讲学稿的整理 讲学稿的学习方法指导讲学稿的学习方法指导 针对月末调研，

9、指导学生如何有效利用讲针对月末调研，指导学生如何有效利用讲学稿自学、整理、提高学稿自学、整理、提高 班级、校内、校外活动的开展班级、校内、校外活动的开展 个人管理班级的方法尝试个人管理班级的方法尝试 黑板报、班级软文化的更换黑板报、班级软文化的更换班主任每月撰写一篇心得班主任每月撰写一篇心得 每月班主任考核每月班主任考核 学期工作学期工作 家长会家长会2次次 学校工作配合学校工作配合 讲学稿学习的得与失交流（全校）讲学稿学习的得与失交流（全校） 学生活动的正常开展：学生活动的正常开展： 开学典礼、运动会（冬、夏）、庆国庆、庆祝元开学典礼、运动会（冬、夏）、庆国庆、庆祝元旦、红五月、读书节、大合

10、唱、我爱我校书法旦、红五月、读书节、大合唱、我爱我校书法-绘绘画、英语角（单词记忆、作文、朗诵）、消防安画、英语角（单词记忆、作文、朗诵）、消防安全演习、社会实践、毕业典礼等。全演习、社会实践、毕业典礼等。 国旗下讲话、班会、夕会的合理利用国旗下讲话、班会、夕会的合理利用 四、制度：四、制度： 学生一日常规检查表学生一日常规检查表 卫生检查表卫生检查表 班主任工作考核办法班主任工作考核办法 学生问卷学生问卷家长反馈家长反馈 每学期评优秀班主任（分年级）每学期评优秀班主任（分年级） 五、自身提高：五、自身提高： 参加各类培训参加各类培训 订阅各类书刊、杂志：订阅各类书刊、杂志：班主任之友班主任之友、做最好的班主任做最好的班主任-李镇西李镇西 班主任班主任工作漫谈工作漫谈 魏书生教育教学艺术魏书生教育教学艺术-魏魏书生书生 撰写心得、案例、论文撰写心得、案例、论文 外出交流班主任经验外出交流班主任经验