2021版浙江新高考选考生物一轮复习教师用书：第12讲　细胞的分化、衰老和凋亡 .doc

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1、第12讲细胞的分化、衰老和凋亡知识内容考试要求知识内容考试要求1细胞分化的概念和意义b5.细胞的全能性b2癌细胞的主要特征a6.细胞衰老a3引起细胞癌变的因素b7.细胞凋亡a4活动：收集有关癌症防治的资料b8.细胞衰老和凋亡与人体健康的关系a细胞的分化1细胞的分化和癌变(1)写出以上过程的名称a：细胞增殖，b：细胞分化，h：癌变。(2)含义从图中看出，经过程b后，细胞c、d、e、f在形态、结构和功能上发生了稳定性差异，其结果是增加了细胞类型。细胞g的名称是癌细胞，它是不受控制的无限增殖的细胞。(3)过程b的特点正常情况下，一旦发生分化就不会回到原来的状态，具有不可逆性。贯穿于整个生物体的生命进

2、程中，具有持久性。(4)细胞g的特征有无限增殖能力。能体内转移。(5)写出几种导致细胞g出现的因素：各种射线、许多种无机或有机化合物、多种病毒。2细胞的全能性(1)含义：已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。(2)原理：细胞核中含有本物种全套基因。(1)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同()(2)肌细胞与幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同()(3)胰岛细胞有胰岛素基因而无抗体基因，故可以产生胰岛素而不能产生抗体()(4)断尾壁虎长出新尾巴的过程中发生了细胞分化()(5)分化程度高的细胞其全能性一定低()(6)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异()(7)原癌基因的主要功能是

3、阻止细胞发生异常增殖()(必修1 P115图47改编)下图表示某植物生命活动的几个历程，据图分析下列问题：(1)细胞数目_，细胞大小几乎没变化(或略小)，该过程表示_。(2)细胞数目_，细胞形态_，但细胞体积_，该过程表示_。(3)和，细胞形态发生_，是由相同形态、结构、功能的细胞形成了组织，所以该过程表示_。(4)三个细胞群的细胞具有分裂能力，具有分裂能力的细胞的特征是：细胞壁_，细胞质_，细胞核_，液泡小或无。(5)表示从中取出的一个细胞经过植物组织培养，获得了完整的植株，体现了植物细胞的_。答案：(1)增加细胞分裂(有丝分裂)(2)没有变化基本不变增大细胞生长(3)改变细胞分化(4)薄浓

4、大(5)全能性 考法1细胞的分化与全能性(1)细胞分化的机理实质：是基因的选择性表达。即在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质，如下图所示：细胞分化中表达的基因a管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的基因，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。b奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。(2)判断细胞全能性的标志由种子发育成个体能证明受精卵具有全能性，不能证明体细胞的全能性；由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能

5、性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。(3)细胞分化与细胞的全能性比较项目细胞分化细胞的全能性原理细胞内基因的选择性表达含有本物种全套遗传物质特点持久性；普遍性；不可逆性；稳定性高度分化的植物体细胞具有全能性；动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性；全能性的体现要进行诱导和离体培养结果形成形态、结构、功能不同的细胞群形成新的个体大小比较细胞分化程度有高低之分，如：体细胞生殖细胞受精卵细胞全能性表达的难易程度不同，如：受精卵生殖细胞体细胞关系两者遗传物质都未发生改变；已分化的植物细胞仍然保持全能性；一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低题组冲关1

6、(2020浙江1月选考)胡萝卜根单个细胞经体外培养，能发育成完整的植株。其根本原因是胡萝卜根细胞()A具有旺盛的分裂能力B具有该物种的全套基因C通过有丝分裂形成了植株D能合成胡萝卜所需的蛋白质答案：B2(2019浙江4月选考)同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述，错误的是()A不会脱分化到受精卵的状态B细胞核中的染色体数目相同C功能不同是由于发生了细胞分化D功能差异是在减数分裂过程中形成的解析：选D。动物细胞不会脱分化到受精卵的状态，A正确；神经细胞和巨噬细胞一般不会分裂，所以细胞核中的染色体数目相同，B正确；神经细胞和巨噬细胞的出现是细胞分化的结果，C正确；功能的

7、差异是由于基因的选择性表达，即在转录过程中形成的，D错误。 考法2细胞的癌变及癌症的治疗策略(1)细胞的癌变(2)癌症的治疗策略阻止细胞分裂，让癌细胞衰老、死亡。可利用药物进行化疗，抑制癌细胞遗传物质的复制，癌细胞将因不能分裂而衰老死亡。“饿死”癌细胞。对供给癌细胞所在器官或组织血液的血管进行结扎，停止营养供给，使癌细胞因缺乏营养而“饿死”。早期切除。早期发现癌变，在未扩散前将癌变部位切除，阻止癌细胞扩散，达到治疗的目的。利用生物导弹单克隆抗体携带治疗药物进行治疗。题组冲关3(2018浙江4月选考)下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是()A癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的B癌细胞表面

8、粘连蛋白的增加，使其易扩散转移C有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变D癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆解析：选C。癌细胞的分裂是无限的，A错误；癌细胞表面粘连蛋白含量会下降，导致癌细胞易扩散转移，B错误；导致细胞癌变的因素有物理、化学和生物因素，C正确；癌变是细胞异常分化的结果，基因突变导致此分化过程可逆，但概率比较小，D错误。4(2020浙江“超级全能生”联考)为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A随着物质P浓度的增加，促进肿瘤细胞凋亡作用越明显，但与处理时间无关B随着物质P处理时间的延长，

9、抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关C物质P对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D通过本实验可以得出结论，物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L解析：选C。分析题图中曲线可知，物质P的浓度和处理时间都影响抑制率，A、B错误；从实验的结果看，该药物可以有效地抑制癌细胞增殖，其作用机理很可能是调控了癌细胞内凋亡基因的表达，使癌细胞进入自动编程性死亡的程序，C正确；本实验只是设置了物质P的部分浓度，虽然在1.00 g/L时抑制效果较另两组的好，但不能确定该浓度为最佳浓度，D错误。细胞的衰老和凋亡1衰老细胞的特征(1)细胞内多种酶的活性降低。(2)细胞呼吸变慢。(3)

10、随细胞年龄增大，线粒体数量减少，体积增大；细胞核体积增大，核被膜不断向内折叠等。2细胞凋亡的原因及实例(1)原因：细胞凋亡或称编程性细胞死亡，是由某种基因引发的。(2)实例：蝌蚪尾和鳃的消失。(1)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动()(2)衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录()(3)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡()(4)效应T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡()(必修1 P120 T1改编)据下面细胞分裂、分化、衰老及凋亡等图形信息，分析以下问题：(1)经过a、b过程，一个细胞分成两个细胞，这是_。(2)c过程中细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，这叫

11、细胞的分化。细胞分化的结果是产生了组织，_分别属于不同的组织。(3)d、f过程分别为细胞的_，经过e过程，已分化细胞变为恶性增殖细胞，此为_过程。答案：(1)细胞的分裂(2)(3)衰老与凋亡癌变1细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的比较项目实质结果遗传物质细胞衰老内因、外因共同作用细胞正常死亡不发生改变细胞凋亡受到由遗传机制决定的程序性调控基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡细胞坏死受种种不利因素影响；不受基因控制细胞膜破裂，对周围细胞造成伤害，引起发炎细胞癌变致癌因子诱发基因突变形成能无限增殖的癌细胞发生改变2.联系题组冲关1(2018浙江11月选考)人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。下列

12、叙述正确的是()A细胞凋亡仅发生在衰老细胞中B细胞凋亡由机械损伤引发C衰老细胞中所有酶的活性降低D衰老细胞的需氧呼吸变慢解析：选D。细胞衰老不是细胞凋亡的必要条件，细胞凋亡也会发生在非衰老细胞中，故A错误；引发细胞凋亡的不是外部因素，是由细胞中有关凋亡的基因引发的，故B错误；衰老细胞中许多种酶的活性降低，但与衰老有关的酶的活性上升，比如DNA水解酶，故C错误；衰老细胞的需氧呼吸变慢，故D正确。2下列有关多细胞生物衰老现象的叙述，正确的是()A细胞衰老时，线粒体的数量增多B细胞衰老时，细胞核体积明显缩小C从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程D细胞衰老意味着组成个体的细胞脱离了

13、正常的生命历程解析：选C。细胞衰老时，线粒体的数量减少，A错误；细胞衰老时，细胞体积变小，细胞核体积增大，B错误；从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C正确；细胞衰老是细胞正常生命历程的一部分，D错误。1(2017浙江11月选考)胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞，该过程属于()A细胞分化 B细胞癌变 C细胞衰老 D细胞凋亡答案：A2(2016浙江10月选考)在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能发育成完整的植株。这说明该细胞具有()A普遍性 B统一性C全能性 D特异性解析：选C。由叶片细胞发育成完整的植株体现了细胞的全能性。3(2020丽水模拟)下列关于人体细

14、胞衰老、凋亡的叙述，正确的是()A细胞衰老总是伴随着器官的衰老B衰老细胞的细胞周期变短C细胞凋亡是胚胎发育中的正常现象D细胞凋亡与遗传物质无关解析：选C。 细胞凋亡是胚胎发育中的正常现象，如人胚胎发育过程中过量的神经细胞会发生凋亡，C正确。儿童体内也有细胞在衰老，但是器官没有衰老，A错误。衰老细胞呼吸减弱，代谢减慢，不具有细胞周期，B错误。细胞凋亡是细胞编程性死亡，受遗传物质控制，D错误。4下列有关细胞生命历程的说法，正确的是()A细胞生长(即细胞体积增大)，核糖体的数量增加，物质交换效率升高B细胞分化，核遗传物质没有发生改变C细胞癌变，细胞膜上的粘连蛋白增多，细胞容易转移D细胞凋亡，相关基因

15、活动加强，不利于个体的生长发育解析：选B。细胞体积变大，细胞相对表面积减小，物质交换效率会降低；细胞分化是基因选择性表达的结果，核遗传物质不发生改变；细胞癌变时细胞膜上粘连蛋白减少；细胞凋亡，有利于个体的生长发育。5(2020杭州检测)如图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是()A图过程中细胞的遗传信息表达过程不同B三个过程中已经发生了基因突变的是C过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D过程表明丁细胞内的原癌基因进行了基因表达解析：选A。图中过程中细胞的形态和结构都发生了不同的变化，其原因是遗传信息表达过程不同。图示中是细胞分化的过程，是细胞癌变的过程，

16、只有过程发生了基因突变。细胞癌变的过程中细胞的遗传物质、结构和功能均发生变化。6(2020温州模拟)如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：(1)图中A表示的是_过程，B表示的是_过程。(2)图中b、c、d、e具有相同的_。(3)图中e能合成血红蛋白，则b、c、d都_(填“能”或“不能”)合成，其主要原因是_。(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有_。(5)图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？_。(6)若c细胞代表人个体发育中尾部的细胞，则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是_；d细胞若是异常分化产生的癌细胞，则癌变的根本原因

17、是_。(7)b、c、d、e细胞不同的直接原因是_(物质)不同。解析：(1)细胞增殖的结果是增加细胞的数目；细胞分化的结果是形成形态、结构和生理功能不同的细胞。(2)细胞分化的实质是基因的选择性表达，形成形态、结构和生理功能不同的细胞，但它们的遗传物质一样。(3)在不同类型的细胞中表达的基因不一样，控制合成血红蛋白的基因只能在红细胞中表达。(4)全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，d能发育成完整植株，说明d具有全能性。(5)图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，分化程度最低的细胞全能性最大，因此细胞a的全能性最大。(6)细胞凋亡的原因是基因控制的细胞编程性死亡；癌变的根本原因是

18、原癌基因和抑癌基因发生突变。(7)b、c、d、e细胞不同的直接原因是蛋白质不同。答案：(1)细胞增殖细胞分化(2)遗传信息(或染色体数)(3)不能控制合成血红蛋白的基因未表达(4)全能性(5)a(6)基因控制的细胞编程性死亡原癌基因和抑癌基因发生突变(7)蛋白质1(2020杭州高三模拟)受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为()A细胞分化B细胞癌变C细胞衰老 D细胞凋亡答案：A2以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是()细胞癌变细胞衰老细胞分化细胞增殖细胞凋亡 A BC D答案：C3(2020嘉兴高三教学测试)下列对从某人体内的癌细胞、衰老

19、细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述，不正确的是()ARNA都不相同 B酶不都相同C核基因不都相同 D蛋白质不都相同解析：选A。同一个人体内，不同细胞由于基因的选择性表达，产生的RNA部分相同，部分不同；同一个体不同细胞内基因控制合成的酶或者蛋白质的种类也是有的相同，有的不同。癌细胞内因发生了核基因的突变，所以它与其他正常体细胞相比，核基因不完全相同。4(2020杭州质检)下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是()A具有全部遗传信息是细胞具全能性的基础B是指细胞具有分化成完整个体的潜能C细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的解析：选C。细胞全能性是指已经

20、分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，其基础是已分化的细胞内含有该物种全套遗传物质，A、B正确；细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低，C错误；植物组织培养过程中，经过细胞脱分化和再分化过程，离体的植物器官、组织或细胞可发育成完整的个体，实现了细胞全能性的表达，D正确。5(2020浙江新高考联盟联考)下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是()A细胞凋亡虽是细胞发育过程中的必然步骤，但是可以通过一定的手段避免B植物体内通气组织的形成，与细胞凋亡有关C细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用D蝌蚪在发育过程中，尾部细胞将发生凋亡，从而发育成正常的成体蛙解析：选A。细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤，

21、是不可避免的，不能通过一定的手段避免，A错误；所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡，B正确；细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用，C正确；蝌蚪在发育过程中，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙，D正确。6如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化乙和丙的染色体组成不同丁与戊因遗传物质不同而发生分化甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同A BC D答案：C7下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是()A细胞衰老与个体衰老是完全同步的B细胞的癌变是细胞

22、异常分化的结果C蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的D人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的解析：选A。细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；细胞的癌变是细胞异常分化的结果，B正确；蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的，属于编程性死亡，C正确；人体的各种细胞都是由受精卵通过分裂、分化形成的，D正确。8如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列相关叙述中错误的是()Aa过程表示细胞生长，该过程中细胞与外界环境进行物质交换的效率逐渐提高Bb过程是细胞增殖，该过程是c过程的基础Cc过程是细胞分化，该过程中基因进行了选择性表达D三种血细胞一般不会再变成细胞或解析：选A。a过程引起细胞体积的增大，所以为

23、细胞生长，细胞体积变大后，细胞表面积与体积的比值变小。所以细胞与外界环境进行物质交换的效率降低，A项错误。b、c过程分别是细胞增殖与细胞分化，细胞增殖是细胞分化的基础，细胞分化是基因选择性表达的结果，B、C两项正确。细胞分化一般是不可逆的，所以三种血细胞不会再变成细胞或，D项正确。9(2020浙江绿色评估联盟高三考试)下列有关细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述，正确的是()A分化的细胞中遗传信息必定改变B衰老的细胞中酶的活性必定降低C癌变的细胞中必定发生原癌基因或抑癌基因突变D凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成解析：选C。细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中遗传信息不改变，A项错误；衰老的

24、细胞中部分酶的活性降低，但与衰老有关的酶的活性升高，B项错误；细胞癌变的实质是原癌基因或抑癌基因发生基因突变，C项正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此凋亡的细胞中也有新蛋白质合成，D项错误。10右图表示哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是()A细胞a、b含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B已分化的细胞b形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性C细胞b衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢D细胞c凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定解析：

25、选D。分裂后的细胞和分化后的细胞遗传物质不会改变，但细胞的形态结构和功能改变是基因选择性表达的结果，A正确；已分化的细胞b形态、结构和功能发生改变，但仍具有全能性，B正确；细胞b衰老后细胞核体积会增大，细胞新陈代谢的速率减慢，C正确；细胞c凋亡有利于吸收细胞b更新，细胞凋亡有利于机体内部环境稳定，D错误。11下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述，不正确的是()A线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白，但可以产生ATP并附着有酶B膜蛋白有重要功能，如细胞标志物、生物催化等作用C细胞衰老时酶活性降低，细胞核体积减小；胚胎发育过程中不存在细胞凋亡现象D细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现解析

26、：选C。线粒体不能直接利用葡萄糖，说明线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白，A正确。细胞膜上有多种蛋白质，如糖蛋白识别同类细胞、有钠钾泵催化ATP水解等，B正确。细胞衰老时，大多数酶的活性降低，但也有少数酶的活性增强，细胞核体积增大；胚胎发育过程中存在细胞凋亡现象，C错误。细胞全能性的表现必须要通过细胞分裂和细胞分化才能实现，D正确。12(2020杭州一模)细胞凋亡又称编程性细胞死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是()A细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量C细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来D细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，

27、体现了基因的选择性表达解析：选A。细胞凋亡是基因调控的细胞自动结束生命的过程，A错误；以小泡形式形成凋亡小体需消耗ATP，B正确；细胞内容物释放是细胞坏死的特征，C正确；细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，也有新蛋白质合成，D正确。13如图表示某生物细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：(1)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_(填字母代号)。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和生理功能上发生_的过程。(3)该生物为_(填“原核”或“真核”)生物，其中A过程的方式可能有_。(4)在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指_，在高度分化的生物体细胞中

28、，基因的表达特点是_。(5)若该生物是动物，则FE过程的细胞信号主要来自_和内分泌系统。(6)由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中分子水平上发生的变化是_。解析：(1)细胞分裂、分化、衰老都是正常生命活动，对人体来说都有积极意义，细胞癌变对人体是有害的。(2)细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(3)分析题图可知该生物细胞含有染色体，因此该生物为真核生物。(4)有丝分裂末期，染色体解旋成染色质状态，细胞分化的实质是基因的选择性表达。(5)动物的生命活动主要受神经系统和内分泌系统的调节。(6)癌变是细胞内原癌基因和抑癌基因发生了突变。答案：(1)A、B、C(2)稳定

29、性差异(3)真核有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)染色体解旋形成染色质选择性表达(5)神经系统(6)原癌基因和抑癌基因发生了突变14如图表示细胞凋亡的过程，图中DNase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，能够选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题：(1)凋亡诱导因子的膜受体的合成和加工需要_(填细胞器名称)的参与，膜受体的存在体现了细胞膜具有_的功能。(2)DNase破坏DNA分子中特定位点的_之间的化学键，从而形成DNA片段，使正常基因失去功能。Caspase切割特定蛋白质中的_(填化学键的结构简式)，从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。(3)以下

30、关于细胞凋亡的分析，正确的是_。细胞凋亡过程中细胞代谢不断减缓直到停止细胞凋亡有利于生物体的生长发育胚胎发育时期不存在细胞凋亡细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡细胞凋亡过程存在基因的选择性表达解析：(1)膜受体为细胞膜上的受体蛋白，它由核糖体合成后，需要经内质网、高尔基体的加工，整个过程需要线粒体供能。膜受体的存在体现了细胞膜的信息交流功能。(2)DNase为核酸内切酶，其可破坏DNA分子中特定位点处相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，从而形成DNA片段。Caspase是一类蛋白水解酶，能切割特定蛋白质中的肽键，从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。(3)细胞凋亡过程中一些蛋白质和DNA开始逐步降解，

31、最后形成凋亡小体，所以代谢逐步减弱直至停止，正确。细胞凋亡对生物体的生长发育往往是有利的，正确。胚胎发育时期仍存在细胞凋亡，错误。细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡过程，正确。细胞凋亡过程是与凋亡有关的基因的选择性表达过程，正确。答案：(1)核糖体、内质网、高尔基体和线粒体信息交流(2)相邻脱氧核苷酸NHCO(3)15日本群马大学研究人员在美国分子细胞杂志上发表论文称，一种名为“Hsp90”的特殊蛋白质能加强DNA聚合酶“Pol”的功能。“Pol”容易使DNA在复制过程中发生错误，从而导致基因变异。癌细胞的基因如果因“Pol”而反复发生变异，将导致癌症恶化。(1)若“Hsp90”与DNA聚合酶

32、“Pol”都是由38 911个氨基酸构成，导致二者结构不同的直接原因是_。(2)DNA聚合酶“Pol”在核糖体上合成后通过_进入细胞核，在DNA复制时，其作用的化学键是_。(3)“Pol”使癌症恶化、癌细胞扩散和转移，从细胞结构上说，原因是_。细胞癌变后，机体本身的免疫系统也能识别，在_细胞的作用下使癌细胞裂解。(4)德国哥廷根大学Ute Moll领导的一个研究小组发现，阻断“Hsp90”活性能使正常情况下促进乳腺肿瘤生长的蛋白质容易遭受攻击和破坏。在小鼠中，“Hsp90”抑制物可抑制乳腺肿瘤的生长。某科研小组做了如下实验，请回答下列相关问题：实验步骤：取小鼠乳腺肿瘤细胞，制成单细胞悬液，加入

33、等量培养液，适宜条件下培养24 h。加入等量不同浓度的“Hsp90”抑制物溶液，分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度“Hsp90”抑制物溶液对细胞存活率的影响曲线(如图)。实验分析：实验中对照组的处理方法应为_。分析图中曲线可知，“Hsp90”抑制物对乳腺肿瘤细胞作用效果的特点是_。解析：(1)导致蛋白质结构不同的直接原因是氨基酸的种类、排列顺序和蛋白质的空间结构存在差异。(2)“Pol”是一种DNA聚合酶，在核糖体上合成后，需通过核孔进入细胞核。DNA聚合酶是将游离的脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上，其作用的化学键是磷酸二酯键。(3)癌细胞可引起机体的细胞免疫

34、，经活化的细胞毒性T淋巴细胞使其裂解死亡。由于癌细胞表面粘连蛋白减少，所以易扩散和转移。(4)该实验是探究“Hsp90”抑制物对肿瘤细胞增殖的抑制作用，从图上看，其自变量是“Hsp90”抑制物溶液的浓度，对照组应设置为不加“Hsp90”抑制物溶液，只加等量生理盐水。从图中可得出随“Hsp90”抑制物溶液浓度增大，细胞存活率下降，可见“Hsp90”抑制物溶液浓度越高，对细胞生长的抑制作用越强。分析24 h、48 h和72 h三条曲线，可见“Hsp90”抑制物溶液作用时间越长，对细胞生长的抑制作用越强。答案：(1)氨基酸的种类、排列顺序和蛋白质的空间结构存在差异(2)核孔磷酸二酯键(3)细胞膜上粘连蛋白减少细胞毒性T淋巴(4)不加“Hsp90”抑制物溶液，只加入等量的生理盐水“Hsp90”抑制物溶液浓度越高，对细胞生长(存活)的抑制作用越强；“Hsp90”抑制物溶液作用时间越长，对细胞生长(存活)的抑制作用越强