2022年语文版九年级上册第二单元综合检测题 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神第二单元综合检测题（时间： 120 分钟满分： 120 分）题号一二三总分得分一、积累运用1、下列词语中加点字注音全对的一项是（） （3 分）A绽出（ zh n）阔绰（chu）狡黠（xi）惨绝人寰（ yu n）B荤菜（ h n）挑剔（t）皲裂（ j n）春风和煦（ sh）C矜持（ j n）惩罚（ ch ng）脱臼（ ji）姹紫嫣红（ ch）D颓唐（ tu）纤长（ qi n）梗咽（ y n） 根深蒂固（ d）2、下列词语字形完全正确的一项是（） （3 分）A哆嗦格局潇洒勃然大怒B气慨秉公矜持全力以赴C检点宛惜名伶枯躁无味D饱嗝热衷服辨黯无光泽3、下列句子中加点的成语使用正确的

2、一项是（） （3 分）A这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。B经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。C由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。D美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。4、下列各句标点符号使用正确的一项是（） （3 分）A这件事不好办，我也不知道该派谁去？B “ 差半车麦秸 ，老爷。” “差半车麦秸”结结巴巴地说。C把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，我喃喃自语着，“娘，儿出息了， 你听到了吗？你可以含笑九泉了！ ”D北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人

3、，捡兔子的人，他自认为是第二种人。5、下面表述的课文相关内容，有错误的一项是（） （3 分）A 差半车麦秸一文反映了广大农民对乡土的热恋、对和平的向往以及人民群众蕴藏的反抗侵略的无穷无尽的力量。B 清兵卫与葫芦通过叙述清兵卫与葫芦的故事，批判了那种粗暴扼杀少年个性、剥夺孩子爱好的做法，呼吁要尊重个性，让个性自由发展。C 孔乙己一文以鲁迅（小伙计）的所见所闻作为线索。D 一厘米歌颂了为人父母对完美的执著和全力以赴的追求，塑造了一个平凡而伟大的母亲。6、对下列病句修改不正确的一项是（） （3 分）A是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。修改：去掉“之一” 。B我们应该尽量避免不犯错误。修改

4、：去掉“不” 。C在济南汽车展上，国产汽车不断层出不穷。修改：删掉“不断” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神D加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。修改：在句尾加上“任务”。7、综合性学习。 （7 分）九年级（ 2）班开展了以“中学生与电视”为主题的语文专题活动，请你参与其中。（1）你想通过调查了解中学生看电视的有关情况，你将采取哪些调查方式？（2 分）（2）全班分成甲、 乙两组展开了激烈的辩论。甲组的观点是“中学生看电视利大于弊”。假如你是乙组的代表，你方的观点应该是什么？请围绕你方

5、观点简要地写出两条理由。（3 分）（3）同学们一致推选你去邀请班主任陈老师参加本次活动，并请陈老师在活动结束时做总结发言。见到陈老师，你打算怎么说？（2 分）二、阅读理解（一） （15 分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。 ”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。 ”掌柜也伸出头去，一面说， “孔乙己么？你还欠

6、十九个钱呢！” 孔乙己很颓唐的仰面答道， “这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！ ”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！” “取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道， “跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又

7、说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。8、文段划横线句是描写，在文中的作用是。 （4 分）9、文段中划波浪线句运用的描写方法是，表现了孔乙己的生活状况。 （4 分）10、选段中写了三次笑声，表现了掌柜和众人的。 （3 分）11、在一次语文综合性学习活动中，同学们一起探讨“造成孔乙己悲剧命运的原因”，请就此谈谈你的观点。 （4 分）（二）假币（ 17 分）人有时一犹豫就错过了良机。辰这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把那两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐

8、针毡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神终于熬到了下课，辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹带女娃们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑字嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的将临。还好还好，老教授点了点，装进上衣兜。 辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱。他已没有更多的钱了，逼急了才出此下策。但他又怕被识破。假币的事抖落出来，他如

9、何混得下去？辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比被当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班必经之路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！ ”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏让我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。” 啊呀，谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。兴奋之后， 辰又陷入了苦恼。 毕竟老教授损失了那么多钱，并且直接怪他学费交得迟，想到教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。 辰想，好好努力吧， 非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出

10、好文章，连人民文学这样的刊物也有他一席之地，老教授时常当众夸赞他，每当这时， 辰就暗自道： 等着，老师。 学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再不愁没钱。辰依然惦记着可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1 万元现金，专程来京。老教授高兴： “学生出了大名，不忘师德，这就好。”坚持设家宴款待高足。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师我交您那2000 元学费中，混着三张该死的假币。”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“三张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可？

11、”说着，从一本影集内拿出张玩意儿。“老师，那您说让人偷了， ”辰目瞪口呆。 “假话。兴你假币就不兴我假话？”“为什么？您当时完全可以揭穿。” 老教授的脸色立刻严峻起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里出来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300 元钱， 扼杀一个人才， 吾不肖为之也。 ”“老师！”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我！”12、本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。（4 分）13、第自然段划线句能不能去掉？说说你的理由。（4 分）14 、 （ 1） 第 段 辰 觉 得 老 教 授 “ 可 怜 兮 兮 ” 的 原 因 有

12、 ： ；。 （3 分） ；（ 2）第段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是：。（2 分）15、研读第段，再自拟一道题目并给出答案。（4 分）题目：答案：（三）教诲（13 分）崔鹤同巨象集团总部位于纽约曼哈顿，一天下午， 大厦楼下的花园里，一位头发花白的老人正精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神在聚精会神地修剪低矮的灌木。突然，一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去， 是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么，

13、一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说，捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。这时，又一团纸飞了过来。“妈妈，你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手， 示意他不要吱声。这次，老人仍然没说什么，走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是，老人刚拿起剪刀，第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般， 老人一连捡起了中年女人扔的六团纸，但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。“我希望你明白，如果你现在不努力学习，将来只能跟这老园工一样没有出息，只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。这时， 老人才明白， 中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好，她要让孩子明白学习的重要性，而自己则成了她“现身说法”

14、的“活教材”。老人听到中年女人的话，放下剪刀走过去说：“夫人，这是巨象集团的私家花园，按规定，只有巨象集团员工才能进来。”教诲阅读答案中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃，趾高气扬地说：“我是巨象集团的部门经理，就在这座大厦里工作 !”“我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拔了一个号码，简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子： “你看这些穷人，这么大年纪了，连只手机也买不起。你今后千万要努力啊 !”这时，中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来，满脸堆笑地迎向老人，毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说：“我现在提议免去这位女士在

15、巨象集团的职务 !” “是 !总裁先生，我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。老人走到男孩面前，抚摸着他的头，意味深长地说：“孩子，我希望你明白，虽然你要学习的东西很多，但你首先要学会尊重每一个人。”16以下是对文中画线句子的分析理解，不正确的一项是（）(3 分) A这是对老人心理活动的描写，是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。B “现身说法”是指中年女人的教子方式，她以自己为例证对儿子进行了教育。C “活教材”是指老人，中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。D作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号，使它们带有了明显的否定意味。17你认为，这位母亲在教育儿子时有

16、哪些失误?(4 分) 18文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3 分) 19综观全文，对标题“教诲”应作怎样的理解?(3 分) 三、写作 （50 分）20、本单元中孔乙己、陶影、“差半车麦秸”都是文学作品中极富个性的人物形象。在我们生活的周围，也一定有和他们一样的具有鲜明个性，或活泼或呆板，或平凡或伟大的人物。请选择一个具有个性的人物形象，写一篇小小说， 通过典型的事件来刻画人物形象，反映一种社会现象。要求：题目自拟；立意自定；不少于600 字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页读

17、书破万卷下笔如有神参考答案：1、C 2、A（解析： B 项中“慨”应为“概” ；C项中“宛”应为“惋” ， “躁”应为“燥” ；D 项中“辨”应为“辩” 。 ）3、D （解析： A 项中“各得其所”的意思是每一个人或事得到合适的安排，用在这里与句意不符，可改为“各有千秋”或“各有所长”。B 项中“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营别人所达不到的，与后面的“开导”搭配不当，可改为“苦口婆心”。C 项中“吹毛求疵”是指故意挑剔别人的毛病和差错，是贬义词，可改为“精益求精”。 ）4、B 5、C （解析：孔乙己一文以“笑声”为线索。）6、A （解析： A 项属于前后不一致的毛病，应去掉“是否”。 ）7、示

18、例：（1）问卷调查，抽样调查。（2）中学生看电视弊大于利。看电视会使学习成绩下降，会使人变得懒惰、不动脑子。（3）陈老师， 我们想邀请您参加我们班的“中学生与电视”为主题的语文专题活动，活动结束时， 还想请您为我们做总结发言。您能接受我们的邀请吗？我们期待您的光临！8、环境描写（景物描写）。渲染悲凉气氛，暗示孔乙己的悲剧命运。9、外貌描写。穷困潦倒、可怜悲惨。10、冷漠无情。11、孔乙己是封建科举制度的牺牲品；冷酷无情的社会害了他；归咎于他自己的不争气。12、交假币自责愧疚，表心意深受教育。13、不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况，(1 分)为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。14、老教授穿着寒酸

19、；收到钱后被小偷偷走；收到假币却不知道学生在欺骗他。这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念。15、示例：（1）题目：“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动？答案：写出了辰明白真相后内心受震撼、激动的心理。（2）题目：辰决定还要向老师学习几年，他还要向老师学习什么呢？答案：学习老师爱护学生、不计较个人得失的高风亮节。（3）题目：这一段在全文中起什么作用？答案：起到了收束文章，再次烘托老教授高尚师德的作用。16、B 17要点： (1)把孩子的学习成绩看得过于重要；(2)教育孩子的方式方法不正确；(3) 轻视体力劳动，轻视普通劳动者；(4)不尊重别人。 (每要点 1 分) 18要点： (1)身为总裁，财富及地位显赫，但深藏不露，平凡而大气；(2)遇事沉稳老练，善于思考、决断；(3)刚柔 (严慈 )相济，情理兼顾。(大意如此即可，每要点 1 分) 19要点： (1)指文中母亲对儿子的“教诲”；(2)指老人对孩子及其母亲的教诲；(3) 指这一故事对读者的教育。(能说出前两层意思即可记3 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页