物理选修11部分基础训练.doc

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1、物理选修1-1局部根底训练第一节 电荷 库仑定律学习目标：1知道两种电荷及其相互作用，知道电量的概念2知道摩擦起电、感应起电的本质3知道元电荷、点电荷的概念4知道电荷守恒定律5理解库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量6会用库仑定律进行简单计算思考与练习A组：1.关于元电荷的理解，以下说法正确的选项是：A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 D. 物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍2. 5个元电荷的电荷量是 ；16C电荷量等于 元电荷3. 关于点电荷的说法，正确的选项是：C.当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体可看成

2、点电荷4. 如下图1-1-1，两个互相接触的导体A和B原来不带电，现在将带正电的导体 球C靠近A端放置，三者均有绝缘支架，假设先将A、B分开，再移走C，那么A带 电，B带 电，假设先将C移走，再把A、B分开，那么A 电，B 电。5. 设相距1m，电荷量均为1C的两个点电荷之间的静电力为F1，相距1m，质量均为1kg的两个物体之间的万有引力为F2，F1是F2的多少倍？通过计算你会发现F1比F2大得多,也就是说，通常在有静电力的计算中万有引力可以忽略。6. 在光滑的绝缘水平面上放着带电小球甲和乙，假设它们的带电荷量的关系是q甲=4q乙，质量关系电 m甲=3m乙，那么它们在库仑力的作用下产生的加速度

3、之比是：A. a甲：a乙=1：12 B. a甲：a乙=12：1C. a甲：a乙=1：3 D. a甲：a乙=3：47. 如下图1-1-2，在长度相同的绝缘细线上挂着质量均为m的带同种电荷的点电荷q1和q2，假设它们所带电荷量间的关系为q1q2，那么两细线与竖直方向间的夹角1 Q2填0)，按库仑定律，试探电荷q0所受电场力为F=k 按照场强定义，E= F/q 0 ,由上式即得点P的场强为E=kq/r2+qq 0-qq0 -r-E-r- E图1-2-6即在点电荷q的电场中，任一点P的场强大小为E=kq/r2 ，其值与场源电荷量q成正比，并与点电荷q到该点距离r的平方成反比，且当r时，场强大小EO；场

4、强E的方向沿场源电荷q和点P的连线，其指向取决于场源电荷q的正负；假设q为正电荷q0，其方向沿连线背离q；假设q为负电荷(q0或指向中心q0。通常说，是有这样特点的电场是球对称的。第三节 生活中的静电现象学习目标1. 了解生活中静电现象.2. 知道尖端放电现象及避雷针的原理.3. 了解静电的利弊，会解释简单的静电现象.思考与练习1. 以下关于避雷针的说法中，正确的选项是A避雷针避雷是中和云层中的异种电荷。B避雷针避雷是将云层中积聚的电荷导入大地C为了美观，通常把避雷针顶端设计成球形D避雷针安装在高大建筑物顶部，而不必接地2. 有关静电的以下说法中正确的选项是A枯燥天气里脱化纤衣物时常常会看到火

5、花，听到劈啪声B室内栽花种草可有效防止静电C高压输电导线外表要很光滑，以防止因尖端放电而损失电能D油罐车尾装一条拖地铁链，有利于消除静电3. 以下有关生活中的静电，哪些是有利的 ，哪些是有害的 .静电除尘 静电喷涂 静电复印 雷雨天高大树木下避雨 飞机轮胎用导电橡胶制成 电视荧屏上常有一层灰尘4 光绪府志记载：“万历三十九年1611年六月三十日，夜，东塔放金光，假设流星四散，早在西汉末年汉书中就有“矛端生火的记载。你知道其中的道理吗？试解释之。课外阅读“幽灵般的静电在空气枯燥的季节，当你开门时偶尔会有电击的感觉，这就是静电放电。当你感觉电击时，你身上的静电电压已超过000伏！当你看到放电火花时

6、你身上的静电已高达000伏！当你听到放电声音时，你身上的静电已高达000伏！但是现代许多高速超大规模集成电路碰到仅几十伏或更低的静电就会遭到损坏。也就是说当你接触这些电路时，你既没有感觉到又没有看到更没有听到静电放电时，这块电路就可能已局部损伤或完全损坏，而你可能还在找其硬件或软件的原因。你可能还没有意识到是静电这个“幽灵。在上个世纪中叶以前，静电现象就如同科技馆中的表演，只是一种有趣的物理现象；然而现在，静电已成为高科技现代化工业的恐怖主义者。国内外近年发生了多起因静电造成的重大人员死亡事故。在军工企业部门，静电放电使火箭弹产生意外爆炸；在石化工业中静电放电屡次使汽油着火爆炸；在电子工业中损

7、坏电子元器件，仅美国每年因静电对电子工业所造成的损失就达几百亿美元。静电危害的另一种形式是静电力的危害，静电力的吸尘作用会影响产品质量，在大规模集成电路生产中由于静电使芯片成品率大大降低。印刷过程中由于静电吸引力使纸张难以对齐，降低生产效率。另外静电放电还产生很强的电磁干扰，其频率非常宽，通常在几千兆赫兹以上。这种强电磁场作用时间短但其强度远比 辐射的电磁场强，会干扰一些设备的正常工作。 静电有很多危害，静电是否也能利用呢？答案是肯定的，利用静电能给人类造福。大家了解得最多的是静电复印，现在得到广泛使用。静电除尘，具有效率高的优点，现在很多空气净化器就是利用静电能吸除空气中的很小的尘埃，使空气

8、净化。在农业中，利用静电喷雾能大大提高效率和降低农药的使用，既经济又有利于环境保护。静电还有很多应用，如静电处理的种子抗病能力强，病害发生减少，而且发芽率高，产量得到提高；静电放电产生的臭氧是强化剂，有很强的杀菌作用；经过静电处理的水，既能杀菌又不易起水垢。静电还可用于喷涂，用静电喷涂家用电器如洗衣机、电冰箱的外壳非常均匀，而且效率也很高。第四节 电容器学习目标. .思考与练习A 电容的单位是库仑B 电容的国际单位是法拉C 1法=10-6微法D 法拉是个很小的单位2关于电容器，以下说法正确的选项是 A 电容器两板正对面积变大，电容变小。B 电容器两板距离变大，电容变小。C 两板间放入电介质，电

9、容变大。D 两板间电压增大，电容变大 。A电容器由两个彼此绝缘的正对极板构成。B电容器只能储存同种电荷。C照相机闪光灯应用电容器放电发出强光。D电容器既能充电，也能放电。1-4-1是电容式话筒的示意图，它是利用电容器制作的传感器，话筒的振动膜前面镀有薄薄的金属层，膜后距膜几十微米处有一金属板，振动膜的金属层和这个金属板构成电容器的两极，在两极间加一电压，人对话筒讲话时，振动膜前后振动，使电容发生变化，导致话筒所在电路中的其它量发生变化，使声音信号被话筒转化成电信号，其中导致电容变化的原因可能是电容两极间的 D. 电压变化5.据预测，21世纪智能机器人将进入家庭。各种各样的传感器是智能机器人的核

10、心局部，传感器是一种将感受到的物理量如光、热、力、声等转化成便于测量的量一般是电学量的转化装置。图1-4-2是一种测量压力的电容式传感器，当待测压力F作用于可动膜片电极上时，可使膜片产生压力发生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计、直流电源串联，接成闭和电路，那么当F向上压膜片电极时，电容将减小。当F向上压膜片电极时，电容将增大。假设电流计有示数，那么压力F发生变化。假设电流计有示数，那么压力F不发生变化。A B C D 第五节、电流和电源学习目标：1.掌握电流产生的原因；2.掌握正电荷的定向移动的方向是电流的方向；3.理解电流的概念和定义式I=q/t，并能进行有关的计算；4.理解电源和

11、电动势的概念。思考与练习A级1.以下表达中正确的有： A.导体中电荷运动就形成电流；B.电流强度的单位是安；C.电流强度是一个标量，其方向是没有意义的；D.对于导体，只要其两端电势差为零，电流强度也必定为零。2.满足下面哪一个条件，就产生电流： A. 有自由电子； B. 导体两端有电势差；C. 任何物体两端有电压； D. 导体两端有恒定电压 3.以下说法正确的选项是： A.金属导体导电，只有自由电子作定向移动；B.电解液导电，正、负离子都作定向移动；C.气体导电，一定只有正离子作定向移动；D.气体导电，正、负离子和自由电子都作定向移动.4. 关于电流强度正确的选项是 ： A.根据I=q / t

12、可知I与q成正比；B.如果在任何相等的时间内通过导体横截面积的电量相等，那么导体中的电流是恒定电流；C.电流有方向，电流强度是矢量；“安培是国际单位制中的根本单位。51毫安 = 安；1微安 = 安。6在示波管中，电子枪两秒内发射了61013个电子，那么示波管中电流强度的大小为： A.4.8106A; B. 31013A ；106A ；D. 3106A 。7电源是把其它形式的能转化成 的装置，在电源的内电路，电源把其它形式的能转化_能；在电源外电路，电场力做功，电能转化为其它形式的能。 8关于电源的作用，以下说法中正确的选项是： ;C.电源的作用就是能保持导体两端的电压，使电路中有持续的电流;B

13、级1一电子沿一圆周顺时针高速转动，周期为1010秒，那么等效电流强度大小为 安，方向为 方向填顺时针或逆时针2一段东西方向放置的横截面积为0.05平方厘米的导电材料中，每秒中有0.4库仑正电荷向东移动，有0.6库仑负电荷向西移动，那么电流强度是： A. 安培; B. 安培; C. 安培; D. 1安培.课外阅读 电击枪这是一次十分冒险的特別试验。美国的泰瑟国际公司从美军特种部队和特警队请来了60位志愿者，让他们“以身试枪。技术人员手持一种新奇的枪向志愿者射击，结果有效率为100。中枪者像被点了要害穴位一样，半秒钟之内全都动弹不得。这便是著名的电击枪试验。试验的是M26型电击枪。 M26型电击枪

14、是美国泰瑟国际公司产品，1998年面世。它没有子弹，靠发射带电的像飞镖似的探针制服目标。人们把这种电探针称作“电流飞镖。命中目标后，目标浑身肌肉痉挛，痛得缩成一团。泰瑟“电流飞镖的速度为60米秒，因此目标反响速度再快，也无法躲避。它对瞄准的要求不那么高，只要击中身体任何部位，都足以使目标瘫倒在地。第六节.电流的热效应学习目标: 1.知道电流的热效应。2.在观察实验的根底上引出焦耳定律。3.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其应用。思考与练习:A 级“12V,6W、“12V,12W的两个灯泡串联后分别接在12V、18V、36V的电源上，下面说法中正确的选项是：( ) A.接在18V的电源上时，“1

15、2V,6W的灯能正常发光. B.接在12V的电源上时，“12V,12W的灯泡的实际功率是额定功率的1/9. C.接在36V的电源上时，“12V,6W的灯泡比正常发光时亮，“12V,12W的灯泡比正常发光时暗. D.如果不另加器材，无论电源电压为多少，都不能使它在串连情况下同时正常发光.2.从白炽电灯上标有“220、100的数据中，我们可以确定: ( ) A.该电灯额定电压为220，额定功率为100B.给电灯加上220电压，通过它的电流强度一定为5/11安的电阻为48.4欧姆D.该电灯在电路中发光时，它实际消耗的电功率可能不是100P=IU,P=I2R,P=U2/R的适用范围,以下说法中正确的选

16、项是: ( )A这三个公式的适用范围相同B第一个公式普遍适用,后两个公式只适用于纯电阻.C.第一个公式适用于无电阻的电路,后两个公式只适用于有电阻的电路.D.三个公式的适用范围与电路串,并联的方式无关.4.某电阻两端电压为2伏特时，通过它的电流强度是0.25安培，它的阻值是_欧姆。如果这个电阻两端电压为1.6伏特时，它的阻值是_欧姆。这时通过它的电流强度是_安培.1、R2，R1标有“25，1A，R2标有“20字样，1假设串联使用，那么电路两端允许加的最高电压为 V；2假设并联使用，那么干路允许通过的最大电流为 A.6.某导体的电阻是2欧，当1安的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？7在某段电

17、路中，每通过5库仑电量时，电流所做的功为3焦耳，那么这段电路两端的电压为_伏特.8.计算用电量时,常用的单位是“度,对此以下说法中正确的选项是: ( )A. 103kw hB. 106JC. “度是电功率的单位D. “度是电功的单位B 级1. 把阻值为200欧姆的电阻R1接入电路中后,通过R1的电流强度为60毫安,把阻值为100欧姆的电阻R2和R1串联后接入同一电路中时,通过R2的电流强度为多少毫安?R2两端的电压为多少伏特?1分钟内在R2上有多少电能转化为热能?图1612. 一只标有220V 45W的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是多少？你能用几种方法解此题？课外阅读自己动手制作

18、多功能演示器【制作方法】取一块60401.5厘米3的木板，把板分成三局部，如下图1-6-1。在电流热效应局部安上一个2欧的电热丝，并安上两个橡胶插孔或接线柱，连好电热丝及插孔接线。在电流化学效应位置，安上一个用薄铁片做成的圆铁夹，铁夹中安装一个250毫升的广口瓶，瓶口安上一个瓶塞，瓶塞可用橡胶或软木材料，并钻二个孔，孔中插入两根碳棒作为电极。碳棒上引出二根导线，安装在板上的两个橡胶插孔上。在16100毫米的螺栓上用035毫米的漆包线绕制一个线圈，安装在电流磁效应的位置上，装好电源插座，右边用线吊一个小铁球，离线圈2厘米。【使用方法】1电流的热效应：将蜡涂在电热丝上，然后接通12伏电源，片刻，就

19、能看到蜡熔化冒烟，说明电流的热效应。2电流的化学效应：将适当浓度的硫酸铜溶液装入广口瓶中，安好瓶塞，接通24伏直流电源，片刻，就能看到跟电源负极相接的碳棒上镀有一层红色的铜层，说明电流的化学效应。3.电流的磁效应：将线圈的两个接线柱与12伏电源相接，闭合开关，线圈即吸引小铁球。断开电路，小铁球即离开线圈，说明电流的磁效应。 本 章 检 测 题一. 选择题1.跟毛皮磨擦过的胶木棒靠近已带电的验电器时，发现验电器金箔张开的角度变小，由此可以判定( )A.验电器所带电荷局部被中和 B.验电器所带电荷局部跑掉C.验电器原来带正电 D.验电器原来带负电2.关于电场强度的以下说法中正确的选项是( )A.电

20、场中某点的场强方向与放入该点的试探电荷所受电场力方向相同B.在等量异种电荷的电场中，两电荷连线中点处的电场强度最大C.在等量异种电荷的电场中，从两电荷连线中点沿其中垂直线向外场强越来越小D.在等量同种电荷的电场中，从两电荷连线中点沿其中垂直线向外场强越来越大3两个质量均为m，带电荷量均为+q的小球用等长绝缘细线悬挂于同一点，平衡后如下图，两细线张角为2，那么小球所在处电场强度的大小为( )A. mg/qtan B. mgsin/qC. mgtan/q D. mgcos/q4两个可自由移动的点电荷，分别处在左右两侧，左侧的带正电Q1，右侧的带负电Q2，且Q2=4Q1，另取一个可自由移动的点电荷q

21、在Q1和Q2的连线上，欲使整个系统平衡，那么q应为( )A负电荷，放于Q1的左侧 B负电荷，放于Q2的右侧C正电荷，放于Q1的左侧 D正电荷，放于Q2的右侧5一只普通家用照明白炽灯泡正常发光时，通过它的电流与以下哪一数值较为接近( )A6一根电阻丝，在通过2C的电量时，消耗的电能为8J，假设在相同时间内通过4C的电量时，电阻器上所加的电压U和消耗的电能E各是A.U=4V, E=16J B.8V, E=16JC.U=4V, E=32J D.U=8V, E=32J7有一只小型直流电动机和一只白炽灯，它们的铭牌上都标有“220V 40W的字样，现将它们并联接在电源电压为220V直流电路中，当电路接通

22、后A.在相同的时间内发出的热量相同B.在相同的时间内消耗的电能相同C.对它们来说IU=I2R都是成立的D.对电动机来说IU=U2/R不成立8、某学生在研究串联电路电压特点的实验中，所用电路如下图，接通S后，将有内阻的电压表并联在A、C两点时，电压表的读数为U，当并联在A、B两点时，读数为零，那么故障的原因可能是A. AB段断路 B. BC段断路C. AB段短路 D. BC段短路二. 填空题9. 某导休的电阻为10，15s内通过该导体的某一横截面的电量为18C，那么这导体两端的电压为 V，5S内通过这个截面的电子有 个电子的电荷量为1610-19C10. 某同学为测量家里一盏灯的实际功率，他只开

23、亮这一盏灯，观察电度表转盘在3min内转了9转，假设每千瓦时该表转3000转，那么这只灯泡的实际功率为 。11一只标有“6V 3W的小灯泡，接在4.5伏特的电源上，它的实际功率是 瓦特。三.计算题12真空中有一点电荷所带电荷量为Q，试根据库仑定律和电场强度的定义式，推导出距点电荷Q为r处的电场强度的表达式。13电源的电动势为225V，内阻为2.5，给“220V 40W的电灯供电，要使每盏灯都正常发光，最多能接多少盏电灯连接电路的导线电阻不计14一直流电动机线圈内阻一定，用手握住转轴使其不能转动，在线圈两端加电压为4V时，电流为1.6A，电动机正常工作，求该电动机正常工作时，输入的电功率是多少？

24、电动机的机械功率是多少？第二章 磁场 第一节 指南针与远洋航海学习目标：1.通过对郑和下西洋和欧洲人的远洋探险的学习，知道指南针在远洋航海中的重要作用，以及对社会经济和人类思想的重要影响；2.理解磁场的方向性，会用磁感线反映磁场的方向；3.理解地磁场及磁偏角。思考练习：1磁场中任一点的磁场方向，规定为小磁针在磁场中 A 小磁针受磁场力的方向 B 北极受磁场力的方向C 南极受磁场力的方向 D 小磁针转动的方向2关于磁感线的表达中，正确的选项是 A 磁感线从磁体的N极出发，终止于S极B 铁屑在磁场中规那么排列而组成的曲线就是磁感线C 磁感线是磁场中实际存在的一些曲线D 在磁场中，任何两条磁感线都不

25、相交3以下说法中正确的选项是 A 指南针指出的“北不是真正的北，两者有一定的差异B 地球两极与地磁两极不重合，地磁南极在地球南极附近，地磁北极在地球北极附近C 在任何星球上都能利用指南针进行方向的判断D 我国是最早在航海上使用指南针的国家4地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，它们之间存在磁偏角，首先观测到磁偏角的是 A 意大利航海家哥伦布 B 葡萄牙航海家麦哲伦 C 我国的航海家郑和 D 中国古代科学家沈括5以下说法正确的选项是 A 磁体在空间能产生磁场，磁场使磁体间不必接触便能相互作用 B 在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向 C 同一个磁体周围的任何两条磁感

26、线有时可能相交 D 磁体周围的磁感线都是一些闭和的曲线6如图211所示，小磁针处于静止状态，请标出磁感线的方向和小磁针的南、北极。7在图2-1-2中大致画出蹄形磁体周围磁感线的分布情况。8动手做一做：利用条形磁铁、蹄形磁铁、铁屑、玻璃板模拟磁感线的形状。课外阅读指南针也叫罗盘针，是我国古代创造的利用磁石指南、指北的特性制成的指南仪器。磁石通常称为“吸铁石，它能把许多铁屑紧紧吸在一起，就象一个慈祥的母亲吸引自己的孩子，所以古代人们称它为“慈石。人类居住的地球也是一块天然大磁铁，地球的南北两头也有不同的磁极。战国时期，人们利用磁石指示南北的特性制成了指南工具司南。到了宋代，劳动人民掌握了制造人工磁

27、体的技术，又制造了指南鱼。指南鱼是把薄钢片剪成鱼形，长二寸，宽五分，鱼的肚皮局部凹下去，使鱼象船一样能浮在水面上。只要有一碗水，把指南鱼放在水面上就能区分方向了。经过长期的改良，人们又把钢针在天然磁体上磨擦，钢针也有了磁性。这种经过人工传磁的钢针可以说是正式的指南针了。沈括在他的梦溪笔谈中提到他对指南针的用法做过四种试验，即水浮法、缕悬法、指甲法和碗唇法。“水浮法是把指南针放在有水的碗里，使它浮在水面上，指示方向。“缕悬法就是在磁针中部涂上一些蜡，上面粘一根丝线，把丝线悬在木架上，针下安放一个标有方位的圆盘，静止时钢针就指示南北。“指甲法就是把钢针放在手指甲面上，轻轻转动，由于手指甲的光滑，磁

28、针就和司南一样也能发生指南作用。“碗唇法是把磁针放在光滑的碗边上，转动磁针，便和指甲法一样发生指南作用。沈括经过精密的观察实验，还发现磁针指示的方向并不是正南正北，而是微偏西北和东南，这种发现在科学上叫磁偏角。我国不但是世界上最早创造指南针的国家，而且也是最早把指南针用于航海的国家。十一世纪末，指南针开始用于航海，北宋时候的朱彧在萍洲可谈里讲到当时海船上的人识别地理方向，晚上看星辰，白天看太阳，阴天落雨就看指南针。可见那时从事航海的人们已经普遍地掌握了指南针的科学知识。随着指南针在航海上的广泛应用，指南针本身装置也得到了改良。南宋时开始把磁针与分方位的装置组装成一个整体，这就是罗盘。指南针的创

29、造和应用，不仅使人们克服了远航时不易区分方向的困难，而且也推动了世界航海事业的开展和文化交流。南宋时一些阿拉伯商人和波斯商人经常搭乘我国的渔船往来贸易，他们学会了指南针的制造方法，同时又把这个方法传到了欧洲。到了十二世纪末、十三世纪初，阿拉伯和欧洲一些国家才开始用指南针来航海，比起我国已经迟了一百多年。第二节 电流的磁场学习目标：1理解电流的磁效应，知道电流磁效应的发现过程及重要意义；2理解安培定那么的含义，会利用安培定那么确定直流电流、环形电流以及通电螺线管的磁场方向；3培养学生的识图能力和利用图形解决磁学问题的能力。思考练习：1.填空题：（1） 通电螺线管外部的磁感线和( )磁体外部的磁感

30、线相似；（2） 安培定那么在不同磁场中大拇指指的是：a.直线电流磁场中，大拇指指的是( )； b.环形电流磁场中，大拇指指的是( )； c.在通电螺线管产生的磁场中，大拇指指的是( )。2首先发现了电流的磁效应，用实验展示了电与磁联系的人是： 3.如图，有一束电子流沿X轴正方向高速运动，电子流在Z轴上的P点处所产生的磁场沿： A. Y 轴正方向 B. Y轴负方向C. Z轴正方向 D. Z轴负方向4.弹簧下挂一条形磁棒，当给螺线管通电后，以下说法正确的选项是： A.假设将a接电源正极，b接负极时，弹簧秤的示数减小B.假设将a接正极，b接负极时，弹簧秤的示数增大C.假设将b接正极，a接负极时，弹簧

31、秤的示数增大D.假设将b接正极，a接负极时，弹簧秤的示数减小5以下说法中正确的选项是： A.在同一幅磁感线的示意图中，磁感线越密的位置，磁场越强B.有磁不一定有电，但有电必有磁C.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥D.做奥斯特实验时，不管导线如何放置，只要电流足够强，一定能够观察到小磁针的偏转情况2-2-3和2-2-4中根据电流方向标出小磁针的偏转方向，在图2-2-5和2-2-6中根据小磁针的偏转方向标出电流方向 7根据小磁针静止时的指向，画出磁感线的方向，并根据电源的正、负极在螺线管上画出饶线情况。8标出图中电源的正、负极和磁感线的方向及螺线管上方小磁针的N、S极9动手做一做：利用以下器材：

32、 电池组，开关，电流表，滑动变阻器，小磁针，导线，较粗的长直导线，探究小磁针偏转情况与电流大小、电流方向的关系。 课外阅读不要在电视前滞留家电磁场辐射轻视不得长期处于高磁场强度环境有害健康。专家提醒，使用家用电器时应尽量防止近距离滞留。据了解，国际癌症研究中心已将磁场确定为对人疑似致癌因素，提出居住环境中的磁场强度过高时，儿童白血病的发生率就明显增高。有关专家对日常生活中接触时机较多、使用时间相对较长的家用电器磁场进行了监测。 监测说明，普通纯平电视机的磁场在屏前40厘米外是其平安范围，背投彩电的平安范围为屏前12厘米，等离子彩电几乎不存在电磁辐射。微波炉工作时的磁场强度，紧贴测量时磁场强度超

33、过仪器测定范围，离微波炉5厘米处磁场强度就相当强，开关附近的磁场最强，离微波炉95厘米外才是平安范围。电冰箱磁场强度较低，对人影响不大。研究人员还对家用音响、电热毯等产生的磁场进行了分析，结果说明，近距离接触各种家用电器均存在不同程度的磁场辐射。在日常生活中，人们观看电视一般都在2米以外，这个位置的磁场强度很低，对人影响较小，但有些小孩常在电视屏幕前玩耍，家长应予阻止；微波炉启动后应迅速离开，不要逗留；电热毯预热后，应在睡前关闭。另外房间里家用电器的摆放也应有讲究，不要过于密集。第三节 磁场对通电导线的作用学习目标:思考与练习b ca d cMN1.通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN

34、在同一平面内，电流方向如下图，ab边与MN平行关于MN的磁场对线框的作用，以下表达正确的选项是 A线框有两条边所受的安培力方向相同 B线框有两条边所受的安培力大小相同C线框所受安培力的合力朝左 D cd边所受安培力对ab边的力矩不为零 M图3-3-13-3-2,一条形磁铁放在水平桌面上,在其上方靠近左端固定一根于磁铁垂直的水平直导线,当导线中通的图示方向电流时A 磁铁对桌面压力将减小B 磁铁对桌面压力将增大 IC 磁铁将受到相左的摩擦力 S ND磁铁将受到相右的摩擦力 图3-3-23-3-3所示是磁场对直流电流的作用的示意图,其中不正确的选项是 I . . .I . . . . F. . F . . . . . . . . . 图3. 两条导线互相垂直但相隔一小段距离,其中AB固定,CD可自由活动,当通有如下图3-3-4方向电流后,CD导线将_ ABCDA.顺时针转动,同时靠近AB B 逆时针转动,同时远离AB C 顺时针转动,同时远离AB D 逆时针转动,同时靠近AB 图3-3-45.一段通电导体处于磁感应强度为B的磁场中,导体电流为I,长度为L,当导体垂直磁场放置时,安培力F=_,平行磁场放置时安培力F=_的直导线，它与磁场方向垂直，当通过3A的电流时，受到6010-2N的磁场力，那么磁场的磁感强度是_特；当