苏教版必修四《琵琶行》课件苏教版.ppt

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1、缀玉连珠六十年，缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？谁教冥路作诗仙？浮云不系名浮云不系名，造化无为字造化无为字。童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。居易居易 乐天乐天唐宣宗唐宣宗 李忱李忱导入导入 白居易（白居易（772772846846） ，字乐天，太原（今属山西）人。字乐天，太原（今属山西）人。唐德宗朝进士，元和三年唐德宗朝进士，元和三年（808808）左拾遗，后贬江州）左拾遗，后贬江州（今属江西）司马，移忠州（今属江西）司马，移忠州（今属四川）刺史，又为苏州（今属四川）刺史，又为苏州今属江苏）、同州（

2、今属陕西今属江苏）、同州（今属陕西大荔）刺史。晚居洛阳，自号大荔）刺史。晚居洛阳，自号醉吟先生、香山居士醉吟先生、香山居士。其诗政。其诗政治倾向鲜明，重讽喻，尚坦易，治倾向鲜明，重讽喻，尚坦易，为中唐大家。也是早期词人中为中唐大家。也是早期词人中的佼佼者，所作对后世影响甚的佼佼者，所作对后世影响甚大。大。 时期时期生活特点生活特点诗歌特点诗歌特点前期前期（从入仕（从入仕到贬江州到贬江州司马以前）司马以前）仕途一帆风顺，始终抱仕途一帆风顺，始终抱着着“为民请命为民请命”“”“兼济兼济天下天下”的宗旨。的宗旨。以以讽喻诗讽喻诗为主。为主。代表作品为卖代表作品为卖炭翁炭翁后期后期（即自（即自贬江州贬

3、江州司马到司马到死）死）是他是他“独善其身独善其身”的时的时期，揉和儒家期，揉和儒家“乐天知乐天知命命”、道家、道家“知足不辱知足不辱”和佛家和佛家“四大皆空四大皆空”来来作作“明哲保身明哲保身”的法宝。的法宝。悔恨悔恨“三十气太壮，胸三十气太壮，胸中多是非中多是非”。以以闲适诗闲适诗和和感伤感伤诗诗为主。感伤诗：为主。感伤诗：长恨歌琵长恨歌琵琶行琶行闲适诗：赋得闲适诗：赋得古原草送别古原草送别白居易生平与诗作白居易生平与诗作文学主张与影响积极倡导新乐府运动，主积极倡导新乐府运动，主张张“文章合为时而著，歌诗合文章合为时而著，歌诗合为事而作为事而作”，写下了不少感叹，写下了不少感叹时世、反映人

4、民疾苦的诗篇，时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。与同年元稹，对后世颇有影响。与同年元稹，号元白。与刘禹锡，号号元白。与刘禹锡，号“刘刘白白”。 唐宪宗元和十年唐宪宗元和十年(815(815年年) )，跟拥兵割，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬缉捕凶手，终以越职

5、言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。宗即位，才被调回长安。 琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白居易还。白居易还有有长恨歌长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行歌行”。明朝胡震亨。明朝胡震亨唐吉癸签唐吉癸签说，说，“歌歌”是曲的总称，是曲的总称，“行行”是是“衍其事而衍其事而歌之歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，

6、形式都采用其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。五言、七言、杂言的古体，富于变化。 解题 商贾商贾g悯悯荻花荻花d 憔悴憔悴u徙徙 浔阳浔阳xn谪谪霓霓 虾蟆虾蟆绡绡xi 篦篦阑阑钿头钿头din 呕哑呕哑uy嘲哳嘲哳zhozh、注意几个字词：迁迁：调动官职，一般指升官；左：调动官职，一般指升官；左迁，贬官。迁，贬官。明年明年：第二年。今指今年下一年。：第二年。今指今年下一年。委身委身：托身。嫁的意思。：托身。嫁的意思。命酒命酒：叫（手下人）摆酒。：叫（手下人）摆酒。命命，叫；，叫；酒酒，名词作动词。，名词作动词。因因：于是；：于是；为为：作，写。：作，写。命命：

7、命名，取名。：命名，取名。2、小序有何作用？、小序有何作用？ 交代时间、地点、人物和故事的主要经过； 概述琵琶女身世； 点明写作动机； 定下全诗凄切伤怀的感情基调。 文章结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿邀见歌女演奏名曲听者陶醉少年欢乐晚年沦落悲苦心境音乐特点音乐特点意象意象表现手法表现手法排遣孤寂排遣孤寂打动打动“惨将别惨将别”“”“不成欢不成欢”的主客的主客（忘归、不发）（忘归、不发）萧瑟、凄凉的景物萧瑟、凄凉的景物以以人衬声人衬声以景以景托声托声写写琵琶声的作用是什么？是怎么写的？琵琶声的作用是什么？是怎么写的？作用作用：1 1、引出琵琶女，开启下

8、文；引出琵琶女，开启下文； 2 2、激发诗人好奇感，为下文诗人的、激发诗人好奇感，为下文诗人的“邀见邀见”做铺垫，做铺垫，写出了主客由写出了主客由“悲悲”而而“喜喜”的心情；的心情；方法方法：（以人衬声、以景托声）（以人衬声、以景托声） 间接描写、虚写间接描写、虚写寻寻 问问移移邀邀添添回回重重开宴开宴千呼千呼万唤万唤停停欲语欲语迟迟抱抱琵琶琵琶 半遮面半遮面场景描写场景描写人物形象人物形象欣喜难耐欣喜难耐急欲相见急欲相见难言之难言之痛痛矛盾含羞矛盾含羞评：未见其人，先现其神，形神兼备。邀 见序曲（初弹）：序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉转、拨、掩抑、思、诉开始：开始：大弦大弦嘈嘈嘈嘈急雨急

9、雨小弦小弦切切切切私语私语错杂弹、错杂弹、落玉盘落玉盘间间关关滑滑幽咽幽咽难难冷冷涩涩凝绝凝绝 不通不通暂歇暂歇（别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声）银瓶银瓶-乍破乍破-迸迸铁骑铁骑-突出突出-鸣鸣收收拨、划拨、划一一声、裂帛声、裂帛悄悄无言无言 秋月白秋月白过渡：过渡：发展：发展：高潮：高潮：尾声：尾声：霓裳六幺（低眉信手续续弹，说尽心中无限事）过程过程场景场景特点特点方法方法结束：结束：浊杂粗重浊杂粗重轻细凄切轻细凄切清脆圆润清脆圆润婉转婉转声弦暂歇声弦暂歇雄浑激昂雄浑激昂清脆尖利清脆尖利戛然而止、余音绕梁戛然而止、余音绕梁以以议评声议评声以喻以喻摹声摹声以形以形绘声绘声以人衬声以人衬声以景托

10、声以景托声直写间写雄浑、激昂、大气雄浑、激昂、大气、不、不畅畅鲜明的对比 诗歌的第三部分：自诉身世苦是为了塑造一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象，控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情，这一部分采用了对比的手法。艳盖群芳年老色衰人妒人捧艺压京城年年欢笑委身商人独守空船门前冷落凄凉、悲伤凄凉、悲伤却却坐、促弦、转急坐、促弦、转急凄凄凄（不似向前声）凄（不似向前声）皆掩泣皆掩泣无尽的感伤以音以音写声、以人衬声、惜墨如金、写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤无尽感伤（虚虚写）写）人物形象人物形象琵琶女琵琶女诗人诗人艺压京城艺压京城艳盖群芳艳盖群芳年老色衰年老色衰委身商人委身商人位至谏官位至谏官名动

11、京师名动京师谪居卧病谪居卧病有酒无乐有酒无乐共同点共同点盛盛 衰衰 音乐音乐同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。板书设计琵琵琶琶行行(并序并序)白居易琵琶女京倡京官商妇谪官同是天涯沦落人相逢何必曾相识音乐如何理解琵琶女形象？如何理解琵琶女形象？ 一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。年老色衰。“重色重利重色重利”的社会使色艺双的社会使色艺双绝的琵琶女绝的琵琶女“独守空船独守空船”，反映了，反映了封建社封建社会中被侮辱、损害的歌伎们的悲惨命运。会中被侮辱、损害的

12、歌伎们的悲惨命运。她有一种她有一种“曾经沧海曾经沧海”，却仍不失其率真，却仍不失其率真及女性矜持端庄风格的成熟美。及女性矜持端庄风格的成熟美。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地更好地抒写自己的天涯沦落之恨抒写自己的天涯沦落之恨。本文的主旨句是什么呢？本文的主旨句是什么呢？ 为什么要极力铺写这一形象？主题 琵琶行琵琶行是一首歌行体的长篇叙事是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗感伤诗的的代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象。长篇叙事诗多通过

13、人物形象的塑造形象。长篇叙事诗多通过人物形象的塑造来表现主题。来表现主题。 琵琶行琵琶行主要叙述了诗人与一飘泊江主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇湖的长安歌伎邂逅相遇, ,并被其琴声和凄苦并被其琴声和凄苦身世感动的故事。身世感动的故事。 一个是处于封建社会底层的艺伎，一个是被压抑的真正知识分子，虽地位悬隔，在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流，成为知音，可见其对歌伎人格尊重的进步思想。二者的遭遇揭示 了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”蕴含着许多能使人从悲哀中出甘美的人生哲理，已超越时代、阶级的局限，成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声。

14、（美学价值，现实意义）回顾全文，拓展主题琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、人琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、世态炎凉的愤懑之情，对世人的重色轻才和情冷暖、世态炎凉的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情的强烈控诉。丈夫的重利寡情的强烈控诉。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。型情绪，所以能够在历史的长

15、河中激起广泛的同情。李贺李贺 李凭箜篌引李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 这首诗的最大特点是想象奇特，这首诗的最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对于箜篌声的抽象人致力于把自己对于箜篌声的抽象感觉、感情与思想借助联想转化成感觉、感情与思想借助联想转化成具体的物象，使之可见可感。具体的物象，使之可见可感。