2022年描写蜻蜓作文初中500字.docx

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1、2022年描写蜻蜓作文初中500字 夏天到了，雷雨天气也增多了不少，在下雨之前，总会有成群结队低飞的蜻蜓出现。这个时候，总是有很多淘气的孩子喜爱捉蜻蜓玩耍。以下是我细心收集整理的描写蜻蜓作文初中500字，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 描写蜻蜓作文初中500字1 今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去公园玩。 不一会儿，我们来到了公园。突然，我望见了很多蜻蜓，但它们却飞得很低。这是，妈妈对我说;“快走，立刻就要下雨了!”我听了之后，对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你说明了，你让你爸爸抓只蜻蜓，回去探讨这个问题把!”然后，爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。 回到了家，我用几个架子，做了个面积

2、比较大的正方形的支架，又在里面种了几棵小草，再把网盖上。蜻蜓放进去了，我就细致视察它们低飞的隐私。 其次天上午，蜻蜓又飞得很低。我很惊奇，它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天，只要是下雨天，都是这样。这使我百思不得其解。 为什么一到下雨天，蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了深思。于是我带着这个疑问，只能求助爸爸。爸爸却说要我再视察几天。这天，我干脆带着雨伞来到田边，看到蜻蜓都飞得很低，还有一些会飞的小虫子也飞得很低。 回到家，我查阅了网络才知道，原来下雨前蜻蜓低飞，是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点，冰雹或雷电损害到自己，所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕获这些昆虫，也跟这飞低了

3、。 通过视察试验，我不但发觉了蜻蜓低飞的隐私，而且明白了一个道理;无论遇到什么事情，都要细致视察，仔细思索，不断学习，才能学到更多的学问。 描写蜻蜓作文初中500字2 一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形态不一的水洼。 每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。 我站在水洼边兀自观赏了一会儿，起身正打算离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把全部景物绕了一遍，并没有发觉红色的景物呀，我再将目光

4、回到水洼上，呵，我望见了一只美丽的红蜻蜓!我不由自主地喊出了声，但又立刻用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，渐渐地凑近这只蜻蜓，这真是一只美丽的蜻蜓!，它那对纤长的翅膀末端似乎淡淡地抹上了一层如晚霞般绚丽的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道漂亮的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为暖和，更为绚丽的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着高雅的女郎，漂亮极了。接着它像一位舞姿美丽，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳动着，优雅地画下一圈圈涟漪。 一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显乏累地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。 我微微一笑，并没有跟着它，

5、回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”水洼，我好像又隐隐地望见了那个漂亮的红色身影。 描写蜻蜓作文初中500字3 “晚霞中的红蜻蜓，请你告知我，童年时代遇到你，那是哪一天” 当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候，我便想起一次和弟弟玩的情景 那一天，我到他住的那个小区去，找他玩。 刚到他家楼下，就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了，便微笑着对我说：“姐姐，姐姐，你看我妈妈给我买的红蜻蜓好看吗?你也来玩玩吧!” 我走了过去，新奇地盯着那个小玩意。弟弟告知他那个小伙伴：“你先回家吧，等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。 我低头细致地看了看那个“红蜻蜓”，其实就是用一根吸管

6、和长长的塑料做的。用手一搓，它就可以飞上天，所以弟弟叫它“红蜻蜓”。 “姐姐，我们一起玩这个吧，给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩，你当回小老师，教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说，脸便红了起来：“姐姐，你怎么这么说呢，搞得我羞涩了。好吧，我就教教你!”我摩挲着他的头，笑了。 “先这样，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向内，右手掌心向外。嗯，就这样。然后一搓，就飞上天了，你看!”弟弟一边做，一边说，我就在旁边学着他的样子做了起来 过了好一会儿，我最终学会了! 我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”，哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它，还时常的一伸手，把它抓住。“太好玩了!实

7、在太好玩了!”我边跑着边赞叹不已。 我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”，一边唱着那首歌。 “晚霞中的红蜻蜓，请你告知我，童年时代遇到你，那是哪一天”就这样，这首歌成为了我记忆中最有意义、最难忘的歌。 描写蜻蜓作文初中500字4 今年雨水特殊多，因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里，躺在床上便可以望见窗外的蜻蜓在飞。久违了，蜻蜓! 小时候，我们可玩的东西实在太少，便总和小动物过不去，想尽方法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词，只记住了“战斗”。 女儿也常常和蜻蜓打交道，照图片画蜻蜓，放大红蜻蜓风筝，玩带弹性的塑料蜻蜓，

8、但还未接触过真正的蜻蜓。 今年夏天，我带她到玉渊潭游泳。回来时，她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子，便要买回家玩，我说不行，便一个人径直向前走去。一会儿，女儿追过来说：“爸爸，有不用花钱的小动物，你让我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩，逮了一小笼子蜻蜓，答应送女儿两只。 女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口，一会儿功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我说：“你看，这是益虫，你给弄死了。”女儿说：“爸爸，你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说：“刚说完是益虫，你怎么还要逮呀。”女儿说：“逮一只蜻蜓妈妈，好带着受伤的小蜻蜓，飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓，

9、多孤寂呀。”走出商场，女儿望见了蓝蓝的天空，准备放飞手中的蜻蜓。她高举双手，撒开塑料袋的口，蜻蜓一下就飞走了。 “爸爸，我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少，我要多少，都给放了。”一会儿功夫，女儿成了爱护动物的卫士。 描写蜻蜓作文初中500字5 大家知道直升机的原型是什么码?没错，就是它蜻蜓。说到蜻蜓，大家应当并不生疏，我们可以常常在河边或者湖边看到它们的身影。 蜻蜓有一个小小的脑袋，头顶两颗圆鼓鼓的眼睛，非常地惹眼。它有一对比纸还薄的透亮翅膀，他那瘦长的尾巴可以让身体在空中翱翔是保持完备的飞行姿态。平衡和方向的掌控实力，比起矫捷的燕子有过之而无不及。 蜻蜓是是昆虫界最优秀

10、的飞行员，它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净灵敏，好比是在国庆阅兵仪式上，技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机，在天空中随意回旋。它们的动作非常快速，上一秒还在你的 眼前，下一秒就像触了电一样，转瞬间逃离了你的视线，待你想要找寻它时，它却早已经消逝得无影无踪了。 当我正视察这蜻蜓的时候，我竟然发觉了“蜻蜓点水”的奇妙景象!现在正好是夏季，河面上随处可见飘舞着的蜻蜓，它们时而高，时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来，却只轻轻拂过水面，池面上荡起了一圈圈水纹，它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人沉醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始，感到无比惊羡而又奇妙。阳光照映着水面，为“蜻蜓点水”的奇妙景

11、象更是增加了一份神奇色调。 观赏着眼前奇异的景象，我不禁想起了小池中那句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。原来，平常看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面，我不由为大自然中幼小而奇妙的生命而感到惊羡! 描写蜻蜓作文初中500字6 蜻蜓是一种很常见的昆虫，也有许多种类。 它有一个似锤子的头，眼睛上还有许多复眼，它的翅膀发达，前后翅等长而狭，是膜质，很薄，网状翅脉很清楚;它腹部瘦长，翅根处略为粗大，还有六只小腿，有小细钩，可在空中捕食。从整体看来，就像一架小型飞机。 蜻蜓一般在水面上飞行，它的飞行速度极快，最快可达每秒飞十米，它的飞行实力也很强大，即使在高速飞行下，突然掉头也可以快速复原速度

12、，直冲云霄。 它在捕食时，先缓慢飞行，接近捕食范围后一下子冲出去，用小腿上的小钩子钩住猎物，将猎物拉至空中，随后将其从高空扔下，最终就起先享受这顿美味的大餐了。 蜻蜓在繁殖后代时，不会像熊猫、猴子之类的动物，它是卵生，会产下许多的小卵，犹如一碗“西米露”，孵化后，小蜻蜓的翅膀上的力气较弱，还不足以飞行。 蜻蜓一般是不会打斗的，有着“人不犯我，我不犯人”的精神，除非别人挑衅它，不然它不会去侵扰别人。在打斗时，它们飞到空中用头撞，用钩子钩，就犹如两个相扑选手飞在空中竞赛，或犹如两架飞机在空中相撞，“机毁蜓亡”! 它们也会自我爱护。在有人攻击它们的时候，会把自己缩成一团，用复眼去视察对方，并将小钩子露在外面。 它们休息时，是不闭眼睛的，把身体平放在某一个地方，翅膀停止扇动，犹如一架飞机停在停机坪，或许是飞太久，累了吧! 这就是蜻蜓，这就是我相识的蜻蜓。 描写蜻蜓作文初中500字第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页