学会合理消费练习.ppt

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1、 一，基础知识巩固一，基础知识巩固 1、正确认识消费 （1）人们的消费 不断提高；（2）人们的消费 发生变化；(3)人们更加注重通过消费提升 ，追求更加健康文明的生活方式。 2、学会理财合理消费 （1）参与社会经济生活的表现 关注国家 建设，学会 ，学会 消费，了解银行、债券、股票等方面的知识。 （2）合理消费，树立正确的消费观念 在消费前_ 在消费时_ 在消费的过程中_水平观念生活品质经济理财合理作出预算，把钱花在关键的地方合理消费，忍痛割爱；理智消费，量入为出。讲环保，追求绿色消费；讲节俭，追求适度消费；讲提升，注重精神需求。 二、单选题 1、一项调查表明，近40%的青青少年认为自己有很多

2、用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应：（ ） A、避免盲从，理性消费 B、发扬艰苦奋斗精神 C、提倡适度消费 D、保护环境，绿色消费 2、对中学生来说，学会理财（ ） 是青少年必备的生活技能 长大后必修的功课 能帮助青少年更好地参与社会经济生活 与我们倡导的经济增长方式是矛盾的 A、 B、 C、 D、AB 3、在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是 A、 年轻人要注意适度消费 B、 享受物质生活，精神是否富足不重要 C、 模仿国外高消费生活方式，超前消费 D、 绿色消费是国家的事，与我无关 4、以前人们

3、希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出“有健康才有将来”的口号，这说明 A、人们的消费欲望低了 B、人们不会消费 C、人们消费观念在转变 D、人们的消费水平没有得到提高AC 5、“五一”黄金周，小王出游时购买了20元旅游保险，对小王二言，这种购买保险的行为属于 A、消费行为 B、理财行为 C、交换行为 D、生产行为A 三、多选题 1、随着物质水平的提高，人们的消费观念也在发生变化，下列变化合理的是 A、更应该注重个人精神上的需求 B、应追求高档消费，不再讲节约 C、更加注重消费提升生活品质 D、应追求多种生活方式，不讲顾忌 2、以下属于绿色消费行为的有 A、购买和使用绿色产品 B、注意物资的回收

4、和利用 C、购买环保电池 D、使用一次性木制筷子ABCD 3、下列属于消费行为的有 A、网上购物 B、假期到海外修学访问 C、购买汽车 D、利用业余时间赚取外快 4、理财的方式有 A、银行储蓄 B、购买债券 C、购买股票 D、收藏古玩ACABCD 四，问答题 1、连线 绿色消费 A、绿色产品 B、心情好就多花钱 C、物资的回收利用 D、能源的有效利用 E、按预算消费 合理消费 F、对生存环境的保护 G、父母买的东西不喜欢就扔 H、物种环境的保护 I、把钱花在关键的地方 J、不盲目攀比 2、材料一：近年来，中国成为世界上最大的侈品消费市场。上海一套房子买了1.15亿元；40万元一桌的黄金宴在西安

5、、深圳和广州纷纷登场；标价1118万元的宾利桥车在中国的销量世界第一。 材料二：随着生活水平的提高，人们的消费观念发生了变化。花20元买一份汉堡包、200元买一个书包、500元买名牌球鞋、2000元开生日PT，也成为部分青少年的消费行为。 （1）你是如何看待上述消费现象的？ （2）结合自身的消费经历（印象最深的一次消费行为），说说青少年应如何合理消费？攀比消费、随意消费、畸型消费 （2）结合自身实际，从下面几个角度谈做法即可。树立正确的消费观，学会合理消费，文明健康科学的生活方式。坚持理性消费，做到量入为出；注重环保购物，倡导绿色消费；坚持适度消费，弘扬节俭风尚；注重精神消费，提升精神境界。中

6、学生应该：量入为出，重实用，不攀比。理性消费，看需要，不盲从。适度消费，要节俭，不浪费。绿色消费，节约资源。绿色消费，保护环境。物质消费和精神消费协调发展，追求文明健康的生活方式。 3、下面是广州市某初中学生李明2007年3月份的消费清单的一部分： 3月1日：学习文具18元；3月10日：购买名牌运动鞋350元；3月14日，为班上贫困同学捐款18元；3月20日与同学上街闲逛花费50元 （1）、请你指出李明的哪些消费是合理的？还有哪些是非理性的？ （2）、请你运用所学知识劝说李明不要高消费。（至少两点） （3）、李明的消费帐单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出，对此，你认

7、为李明今后的消费更应该注重什么？购买学习文具、捐款合理，其他为非理性消费。合理消费，理智消费理性消费，绿色消费，精神消费 4、“提起零花钱，我心里就隐隐作痛，自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育独生子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”一位母亲的话 （1）指出材料中“儿子”的不正确行为。（请至少写出三种） （2）结合材料谈谈我们该树立什么样的消费观念喜欢与同学攀比；偷拿家里的钱；不能做到节俭；没有接受父母的正确教育，不能很好的体贴父母。要勤俭节约，不能像材料中的一样摆阔和攀比；在消费前作好预算，把钱花在关键的地方；要适度消费和理性消费，在自己能够

8、承受的范围内购买物有所值的商品；要树立绿色消费观念，用环保的眼光选购商品。 5、郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。林眉说：“你家里的塑料袋怎么不带上？”郑蕊随口说：“反正才两毛钱，不算什么。”林眉说：“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。” 郑蕊不禁问：“你那么节约干嘛？”林眉笑笑说：“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点父母的钱，这样不是更好吗？” 请回答：林眉的行为体现了怎样的消费观念？这些消费观念在材料中是怎样体现出来的？看需要，重实用，不盲从。理性消费，绿色消费，追求文明健康的生活方式。（或注

9、重精神消费）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？ 勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是做人的美德；作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处；相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响；虽然我国已实现了总体小康，但是是低水平的小康，人民生活还不富裕。 6、一项最新调查报告显示，中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元。该项调查将青少年分为“时尚型”、“好孩子”、“休闲型”、“穷孩子”四大类，其中，“穷孩子”与“时尚型”青少年的消费能力相差180亿元。 阅读材料，回答问题： （1）高达600亿元的零花钱呼唤我们应树立怎样的理财观和消费观？学会理财，合理消费（1 分）。学会理财是我们必备的生活技能，面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识（1 分）。 合理消费要做到：量入为出，适度消费（1 分）；勤俭节约，理性消费（1 分）；保护环境，绿色消费（1 分）；注重精神消费（1 分）。 （2）假如你一个月的零花钱是100元，请你制定一份“一个月零花钱消费计划”。（1）消费计划里应符合以下方面即可满分：以精神消费为主；消费行为必须合理、节俭；是绿色、健康消费行为；应有剩余，绝不超支。