《核舟记》课件(77张ppt)剖析.ppt

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1、雄鹰，你为什么还不展翅高飞？雄鹰，你为什么还不展翅高飞？美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？金丝猴，你要跑到哪儿去？金丝猴，你要跑到哪儿去？外型样式及材料、尺寸：外型样式及材料、尺寸：汽船型牛角冻石；3.9CM*2.05CM微刻内容、字数、刻写面积：上等名贵石料刻魏学洢微刻内容、字数、刻写面积：上等名贵石料刻魏学洢核舟记核舟记；543字 看微雕需要放大镜看微雕需要放大镜只有只有4 4厘米哟！厘米哟！核核 舟舟 记记，明末明末人。其父魏大人。其父魏大中因上疏弹劾魏忠贤，被捕下中因上疏弹劾魏忠贤，被捕下狱遭暗害。狱遭暗害。核舟记核舟记选自选自清朝清朝人人张潮

2、张潮编辑的编辑的虞初新志虞初新志。 这是一篇介绍这是一篇介绍事物的说明文事物的说明文。题目。题目中的中的“记记”在这里是在这里是描述、摹写描述、摹写的意思。的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的的人和物，人和物，活灵活现，使人能领会神奇活灵活现，使人能领会神奇的雕刻技巧。的雕刻技巧。 wngwngyyjjshshsnsnrnrnzhzhxxjjzhunzhunxixichuchujjjiojioyy文言文万能翻译法：文言文万能翻译法：1.1.加字加字 能能 用用 直直 一一 的的 木木 够够 径径 寸寸 头。头。如：能如：能 以以 径径 寸寸 之之 木。

3、木。2.2.换字换字如：矫如：矫 首首 昂昂 视。视。 抬抬 头头 仰仰 望望。3.3.用自己的话用自己的话讲清文言意思讲清文言意思总计一条船上。总计一条船上。如：通计一舟。如：通计一舟。 明有明有奇巧奇巧人曰王叔远，能人曰王叔远，能以以径寸之径寸之木，木，为为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，木石，罔不罔不 因因 势势 象象形，各具形，各具情态情态。 尝尝 贻贻 余核舟一，余核舟一，盖盖大苏泛赤壁大苏泛赤壁云云。 用用动词，做。这里指雕刻。动词，做。这里指雕刻。无不，全都无不，全都。依据依据模仿模仿神情姿态神情姿态曾经曾经原来是原来是奇异巧妙奇异巧妙赠送赠送 明朝

4、有个有特殊技艺的人名叫王叔明朝有个有特殊技艺的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻宫室、远，能够用直径一寸的木头，雕刻宫室、器具、人物，以至飞鸟走兽、树木石头，器具、人物，以至飞鸟走兽、树木石头，全都是按照材料原来的形状刻成各种事全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的神情姿态。（他）物的形象，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一个用桃核雕成的小船，刻曾经送给我一个用桃核雕成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁。的是苏轼乘船游赤壁。 能能用用直径一寸的木头。直径一寸的木头。径径(j(j ng)ng)：直径。：直径。（wi）动词，做。这里指雕刻。）动词，做。这里指雕刻。罔：无。罔不，无不

5、，都。罔：无。罔不，无不，都。依据依据（材料原来的）（材料原来的）形状形状雕雕刻成（刻成（各种事物的）各种事物的）形象形象。神情姿态。神情姿态。曾经。曾经。（y）赠送）赠送句首发语词，相当于句首发语词，相当于“原来原来是是”。第一段写了什么内容？第一段写了什么内容？ 雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟的雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟的由来和内容。由来和内容。雕刻家王叔远的精湛技艺从第一段中哪个雕刻家王叔远的精湛技艺从第一段中哪个词可以看出来？词可以看出来？ 奇巧奇巧第一段最能反映王叔远构思精巧的是哪句第一段最能反映王叔远构思精巧的是哪句话？话？ 罔不因势象形，各具情态。罔不因势象形，各具情

6、态。问题探究：问题探究： 舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有（yu)yu)奇奇(j)(j)，高，高可可二二黍黍(sh)(sh)许许。中。中轩敞轩敞者为舱，箬者为舱，箬(ru)(ru)篷覆之。篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗启窗而观，而观，雕栏雕栏相望相望焉。焉。闭之闭之，则右刻，则右刻“山高月小，水落山高月小，水落石出石出”，左刻，左刻“清风清风徐徐来，水波不来，水波不兴兴”，石青，石青糁糁(sn)(sn)之之。 同同“又又”零数零数大约大约高起宽敞高起宽敞打开窗户打开窗户相对，相向相对，相向关上窗户关上窗户涂在刻着字的凹处。涂在刻着字的凹处。 船从船头到船尾

7、长度八分多一点，大约船从船头到船尾长度八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着船舱。分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着船舱。船舱旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八船舱旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月山高月小，水落石出小，水落石出”，左边刻着，左边刻着“清风徐来，水清风徐来，水波不兴波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。，用石青涂在刻着字的凹处。 大约。大约。高起宽敞的部分。

8、高起宽敞的部分。窗户。窗户。关上窗户。关上窗户。上下。上下。 船头坐三人，中船头坐三人，中峨冠峨冠而多髯而多髯(rn)(rn)者为东者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手手卷。东坡右手执执卷端，左手抚鲁直背。卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所所语语。 （戴着）高高的帽子（戴着）高高的帽子说什么说什么拿拿 船头坐着三个人，中间戴着高高的帽船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡，佛印坐子、长着浓密胡须的人是苏东坡，佛印坐在右边，鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直在右边，鲁直坐在左边

9、。苏东坡、黄鲁直共同看着一轴横幅的书画长卷。东坡的右共同看着一轴横幅的书画长卷。东坡的右手拿着横幅的右端，左手轻按在鲁直的背手拿着横幅的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着上。鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着手卷，好像在说什么似的。手卷，好像在说什么似的。东坡现右足，鲁直现左足，各东坡现右足，鲁直现左足，各微侧微侧，其两膝，其两膝相相比比者，各者，各隐隐卷底衣褶卷底衣褶(zh)(zh)中。佛印中。佛印绝类绝类弥弥勒，袒胸露乳，勒，袒胸露乳，矫矫首昂视，神情与苏、黄不首昂视，神情与苏、黄不属属。卧右膝，。卧右膝，诎诎(q)(q)右臂支船，而竖其左右臂支船，而竖其左膝，左臂

10、挂念珠膝，左臂挂念珠倚倚之之珠可珠可历历历历数也。数也。 略微侧转（身子）略微侧转（身子）靠近靠近隐藏隐藏极像极像举举类似类似同同“屈屈”，弯曲，弯曲清清楚楚清清楚楚靠靠 东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下面的衣褶里面。佛印极像弥勒佛，敞开胸卷子下面的衣褶里面。佛印极像弥勒佛，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，而竖起他的左

11、膝，左臂挂着念珠靠在左在船上，而竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠可以清清楚楚地数出来。膝上，念珠可以清清楚楚地数出来。 船头三人的位置及各自的特点：船头三人的位置及各自的特点： 中为苏东坡，左为黄鲁直，右为佛印和尚。中为苏东坡，左为黄鲁直，右为佛印和尚。 苏东坡：峨冠而多髯苏东坡：峨冠而多髯 佛印：绝类弥勒佛印：绝类弥勒 舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫（j)j)。楫左右。楫左右舟子舟子各一各一人。居右者椎人。居右者椎(zhu(zhu）髻）髻(j)(j)仰面，左手倚一仰面，左手倚一衡衡木，右手攀右趾，木，右手攀右趾，若若啸呼啸呼状状。居左者右手。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人执

12、蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端视端容寂容寂，若听茶声，若听茶声然然。撑船的人撑船的人同同“横横”眼睛正视着（茶炉）眼睛正视着（茶炉）神色平静神色平静好像好像样子样子 船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个撑船的人。在右边的人扎着椎形发髻，有一个撑船的人。在右边的人扎着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚脚仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚脚趾，好像大声呼叫的样子。在左边的船夫右手趾，好像大声呼叫的样子。在左边的船夫右手拿着蒲葵扇，左手抚摸着炉子，炉子上面有个拿着蒲葵扇，左手抚摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正视着茶炉，神色平静

13、，好壶，那个人的眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。像在听茶水烧开了没有的样子。 舟尾二舟子的特点：舟尾二舟子的特点：右右啸呼；左啸呼；左听茶声。听茶声。 其其船背稍船背稍夷夷，则，则题名题名其上，文曰：其上，文曰：“天天启壬（启壬（rn）戌）戌(x)秋日，虞山王毅叔远秋日，虞山王毅叔远甫甫刻刻”，细若蚊足，钩画，细若蚊足，钩画了了了了，其色墨。又用，其色墨。又用篆篆(zhun)章一，文曰章一，文曰“初平山人初平山人”，其色，其色丹丹。 平平刻着作者的题款姓名刻着作者的题款姓名男子美称，多附于字之后。男子美称，多附于字之后。清清楚楚清清楚楚朱红色朱红色 那只船的船底较平，就

14、在上面刻着作那只船的船底较平，就在上面刻着作者的姓名，文字是者的姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻王毅叔远甫刻”，字迹细小得像蚊子脚，字迹细小得像蚊子脚，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一方篆字图章，文字是：一方篆字图章，文字是：“初平山人初平山人”，它的颜色是红的。它的颜色是红的。 船背刻了什么？船背刻了什么？ 题字，虽小却清晰，颜色黑色；篆章，题字，虽小却清晰，颜色黑色；篆章，颜色红色。颜色红色。 第第1 1段，概括介绍雕刻艺人王叔远的精段，概括介绍雕刻艺人王叔远的精湛技艺，湛技艺，点明点明“核舟核舟”主题主题大苏泛赤大苏

15、泛赤壁。壁。 第第2 2段，说明段，说明核舟大小，结构布局，核舟大小，结构布局，依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。依次写了船舱、船篷、小窗、栏杆和对联。 第第3 3段，介绍段，介绍船头部分船头部分，着力表现苏，着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。 第第4 4段，介绍段，介绍船尾部分船尾部分，着重刻画了，着重刻画了撑船人的动作、表情。撑船人的动作、表情。 第第5 5段，介绍段，介绍船背上的题名和篆章船背上的题名和篆章。 第第6 6段，段，总结说明总结说明了核舟上所刻的人、了核舟上所刻的人、窗和其他物品的数量以及所刻文字的字数。窗和其他物品的数量以及所

16、刻文字的字数。 通计一舟，通计一舟，为人五为人五；为窗八；为箬篷，；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长而计其长曾曾 不不盈盈寸。盖寸。盖简简桃核桃核 修狭修狭者为之。者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！嘻，技亦灵怪矣哉！ 刻有五个人刻有五个人满满挑选挑选长而窄长而窄竟然竟然 总计一条船上，刻有五个人；刻总计一条船上，刻有五个人；刻有八扇窗户；刻有箬竹叶做的船篷、有八扇窗户；刻有箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、书画卷、念珠各船桨、炉子、茶壶、书画卷、念珠各一件；对联、题名

17、和篆文，刻有文字一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计算它的长度，竟共三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸然不满一寸, ,原来是挑选又长又窄的原来是挑选又长又窄的桃核雕刻成的。嘻，这技艺也真灵巧桃核雕刻成的。嘻，这技艺也真灵巧奇妙啊！奇妙啊！ 1、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？ 是为了与后面的是为了与后面的“而计其长曾不盈寸而计其长曾不盈寸”作强作强烈对比，一多一少，从而烈对比，一多一少，从而衬托衬托出雕刻者技艺的精出雕刻者技艺的精湛，最后作者的赞叹也就顺理成章了。湛，最后作者的赞叹也就顺理成章了。 2、最后一句有什么作用？、

18、最后一句有什么作用？ 作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，呼应了开头。作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，呼应了开头。 问题探究：问题探究：整体感知：整体感知：1.本文按照什么顺序来写的？本文按照什么顺序来写的？2.课文可以划分为几部分？归纳每部分的意思。课文可以划分为几部分？归纳每部分的意思。 本文采用了总本文采用了总分分总结构方式，从整总结构方式，从整体到局部，又从局部到整体，按照核舟各部体到局部，又从局部到整体，按照核舟各部分的位置和人物的主次依次描述。分的位置和人物的主次依次描述。一、（一、（1）概述雕刻家王叔远的精湛技艺，点出）概述雕刻家王叔远的精湛技艺，点出了核舟所雕刻的内容。了核舟所雕刻的内

19、容。二、（二、（2-5）介绍核舟的各部分。）介绍核舟的各部分。三、（三、（6）作者对雕刻家技巧的赞美）作者对雕刻家技巧的赞美 。更清晰的更清晰的“结构图示法结构图示法”核核舟舟记记概说核舟之奇巧，引出由来。概说核舟之奇巧，引出由来。详述核舟详述核舟之精妙之精妙船体设计的大小和格局船体设计的大小和格局总括核舟，发出赞叹。总括核舟，发出赞叹。船中人物的神态和动作船中人物的神态和动作船背技师的题款和着色船背技师的题款和着色 先写船中间的船舱部分，叙述它的先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻窗子数量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的的是苏轼的后赤壁赋后赤壁赋中的中的“山高

20、月山高月小，水落石出小，水落石出”两句，左窗扇刻的是两句，左窗扇刻的是前赤壁赋前赤壁赋中中“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的两句，和第一段末句的“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”相照应，突出了雕刻品的主题。相照应，突出了雕刻品的主题。说明顺序说明顺序舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。船头坐三人船头坐三人中轩敞者中轩敞者舟尾横卧一楫舟尾横卧一楫其船背稍夷其船背稍夷整体整体局部局部中间中间两边两边船背船背逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序主主次次舟首尾长约八分有奇舟首尾长约八分有奇高高可可二二黍黍许许中轩敞者为舱，箬篷覆之中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，

21、左右各四。启窗而旁开小窗，左右各四。启窗而观，雕栏相望焉。观，雕栏相望焉。舟尾横卧一楫，楫左舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人右舟子各一人船头坐三人船头坐三人其船背稍夷，则题名其上。结构图示结构图示核核舟舟记记概说核舟之奇巧，点明主题。概说核舟之奇巧，点明主题。详述核舟详述核舟之精妙之精妙船体设计的大小和格局船体设计的大小和格局总括核舟，发出赞叹。总括核舟，发出赞叹。船中人物的神态和动作船中人物的神态和动作船背技师的题款和着色船背技师的题款和着色总总总总分分赤壁赋（节选）赤壁赋（节选） 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。壁之下。清风徐来，水波不兴清

22、风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独不知其所止；飘飘乎如遗世独 立，羽化而登仙。立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹桂棹兮兰桨，击空明兮泝流光。渺渺兮余怀，望美人兮兰桨，击空明兮泝流光。渺渺兮余怀，望美人兮天一方。兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声客

23、有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 后赤壁赋（节选）后赤壁赋（节选） 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。断岸千尺。山高月小，水落石出山高月小，水落石出。曾日月之几何，。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，之幽

24、宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。止而休焉。 归纳总结归纳总结“有有”通通“又又”，还有零头。，还有零头。“诎诎”通通“屈屈”，弯曲。，弯曲。“衡衡”通通“横横”，横。，横。“简简”通通“拣拣”，挑选。，挑选。“甫甫”通通“父父”，男子美称。，男子美称。奇异、罕见。奇异、罕见。零数、余数。零数、余数。有。有。通通“又又”。雕刻成。雕刻成。是。是。 有。有。类似。类似。类。类。那。那。它的。它的。直、正。直、正

25、。开头一边开头一边文文曰曰“出平山人出平山人”写的是写的是 明有奇巧人明有奇巧人曰曰王叔远王叔远叫叫佛印佛印绝绝类弥勒类弥勒极，非常极，非常率妻子邑人来此率妻子邑人来此绝绝境境（桃花源记桃花源记）与世隔绝与世隔绝表并列，表并列，并且、而且。并且、而且。表承接，不译。表承接，不译。表转折，却、但是。表转折，却、但是。助词，的。助词，的。代词，这。代词，这。大约大约清楚明白清楚明白的样子的样子 如：若啸呼状如：若啸呼状 若听茶声然若听茶声然幅幅个个张张把把把把块块枚枚条条个个扇扇五、词类活用五、词类活用 箬篷箬篷覆之覆之 ( (箬篷，箬篷，名词名词作作动词动词，用箬篷。，用箬篷。) ) 中中峨冠峨

26、冠而多髯者为东坡而多髯者为东坡 ( (峨冠，名词作动峨冠，名词作动词，戴着高高的帽子。词，戴着高高的帽子。) ) 石青石青糁之糁之 ( (名词作名词作状语状语，用石青。，用石青。) ) 右右刻刻 山高月小山高月小, ,水落石出水落石出(右，名词作状右，名词作状语，在右边）语，在右边） wngshrnxyyzhun课堂练习课堂练习2 解释下列红色字的意思解释下列红色字的意思1、为为宫室宫室 ： 2、不足、不足为为外人道也：外人道也：3、罔不罔不因势象形：因势象形：4、尝贻尝贻余核舟一：余核舟一：5、长约八分、长约八分有奇：有奇： 做、雕刻做、雕刻 向、对向、对无不、全都无不、全都曾经；赠送曾经；

27、赠送通通“又又”，连接，连接整数和零数；零整数和零数；零数数6、中峨、中峨冠冠而多髯者：而多髯者：8、如有所、如有所语：语：9、其两膝相、其两膝相比比者：者：10、神情与苏黄不、神情与苏黄不属：属：11、诎诎右臂支船：右臂支船：12、珠可、珠可历历历历数也：数也： 戴帽子戴帽子 说话说话 靠近靠近 类似类似通通“屈屈”弯曲弯曲分明可数的样分明可数的样子子13、其船背稍、其船背稍夷夷：14、钩画、钩画了了了了：15、而计其长、而计其长曾曾不不盈盈寸：寸：16、盖、盖简简桃核修狭者为之：桃核修狭者为之：17、能、能以以径寸之木径寸之木平平清楚明白清楚明白竟然；满竟然；满 挑选挑选 用用 没有不根据

28、木头原来的样子，摹拟没有不根据木头原来的样子，摹拟那些东西的形状，各有各的情态。那些东西的形状，各有各的情态。 那人眼神正注视着茶壶，神色宁那人眼神正注视着茶壶，神色宁静，好像在听壶中的水开了没有。静，好像在听壶中的水开了没有。推开窗来看，雕花的栏杆左右两边相对。推开窗来看，雕花的栏杆左右两边相对。原来是挑选长而窄的桃核来雕刻成这小舟。原来是挑选长而窄的桃核来雕刻成这小舟。（5）中轩敞者为舱，箬篷覆之）中轩敞者为舱，箬篷覆之中间高起而宽敞的部分是船舱，刻着用竹中间高起而宽敞的部分是船舱，刻着用竹叶做的船篷覆盖着它。叶做的船篷覆盖着它。（6）细若蚊足，钩画了了）细若蚊足，钩画了了（7）通记一舟，

29、为人五；为窗八；为）通记一舟，为人五；为窗八；为箬篷；为楫；为炉；为壶，为手卷，为箬篷；为楫；为炉；为壶，为手卷，为念珠各一念珠各一字迹细得像蚊子脚一样，笔画清清楚楚。字迹细得像蚊子脚一样，笔画清清楚楚。总计这只核舟上，刻了五个人，八扇窗；刻总计这只核舟上，刻了五个人，八扇窗；刻了船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各了船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件。一件。（8）而计其长曾不盈寸）而计其长曾不盈寸（9）嘻，技亦灵怪矣哉！）嘻，技亦灵怪矣哉！然而计算它的长度竟然不满一寸。然而计算它的长度竟然不满一寸。啊，技艺也真神奇啊！啊，技艺也真神奇啊！BB舱顶舱顶小窗小窗刻的字刻的字左膝盖左膝盖 杨其鹏大师在一片杨其鹏大师在一片2.1cm2.1cm* *1.5cm1.5cm大小的象牙片大小的象牙片上，雕刻上，雕刻唐诗三百首唐诗三百首。谢谢观赏