2022关于大学生学生实习报告3篇_1.docx

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1、2022关于大学生学生实习报告3篇高校生学生实习报告 篇1高校生物流实习报告班级：姓名：一：实习时间：十七。十八周二：实习地点：2号试验楼302教室三：实习目的：为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一支配利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理，增加同学们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，深化对所学学问的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础四：实习内容“物流”作

2、为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路途优化、运输陪送、仓储规划、危急处理，加强实际业务操作实力。由老师限制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增加学生试验爱好，使学生增加市场应变实力，同时也使学生能更好的在试验的过程中与实际所学的物流学问相结合。1.系统基础学问了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，

3、基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。2.业务流程：公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。订单的受理；针对系统发放的订单（托运单，发运单）进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。物流设备管理；首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库安排，购买或租借卡车，聘请司机，叉车，搬运工等。还要开通各种运输路途。进行财务管理。调度中心：对总经理发送过来的货运单，托运单进行处理，对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货，对托运单进行暂存入库或干脆生成运输单将信息发送至运输中心，另外调度中心还担有

4、信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作（入库通知运输单确认入库卸货开具入库单）、出库操作（出库通知出库备货运输单确认出库装货开具出库单发货）、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理（是否要采纳其他公司的回程车）、当所用的车源不足时向总经理恳求购买或变更运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机，车辆提示、风险管理、报表等。五.实训小结：经过这几天对物流管理上机模拟软件的学习，我们了解到物流工作的

5、困难性，但在在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增加感性相识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的相识，增加我们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好基础。高校生学生实习报告 篇

6、2我是xx职业技术学院的一名即将毕业的学生，在响应学校的号召下，在我们学制的第三年里，我们走出校内起先实习，告辞了同学们，远离生活了两年的校内。在走出去后我明白高校生实习阶段是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会意识的有效途径。通过实习生活，有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想与学问。将近一年的实习时间一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终生受用。实习的经验增进了我于社会的距离，也让自己在社会实践开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习

7、和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，价值观得到了提升，世界观得到了拓展，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司劳资这一职务详细工作内容，拓展了所学的专业学问。为往后正常工作的绽开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应当是工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。任务：主要是在这一年中起先适应社会的生活，为以后能够更好的开展生活早些接触实际的工作，提前做好踏进社会的心理打算。目的：能够是自己在进入社会后不害怕，在起先尝试自己赚钱的时候能够学到在学校里面不曾学过的

8、东西，是自己更加成熟，和适应社会改变。一、单位实际工作。在刚到单位的时候，我起先是忐忑的，怀疑自己的实力，也不知道详细的要做什么，都说万事开头难，我深刻的体会到这句话的意思，只有从头起先学习，从了解公司的历史，详细的业务范围，前半个月的时候始终是找不到方向的，等到起先熟识公司状况后就知道自己的位置在哪。20xx年年至20xx年间，我实习的地点是安徽xx检测有限公司，xx检测有限公司是成立于20xx年9月，前身系安徽省xx检测中心，是一个为社会供应无损检测、理化试验、焊接试验、检测设备修理及技术询问的服务，公司的管理方针主要为一下几点，诚信、公正、精确、快捷，在质量、环境管理职业健康方面有明确的

9、目标。我所在的科室为综合办公室，日常主要的工作范围是贯彻实施检测公司管理方针，管理目标，管理体系文件和各项管理标准，确保管理体系有效的运行。负责检测试验人员的教化培训和组织实施并对实施过程进行限制；负责技术人员档案，员工劳动合作、工资等管理；负责体系文件、检测试验资料和行政资料的整理归档和档案管理，负责检测公司日常工作所用技术标准的有效版本收集、文件管理。我们的工作目的就是制定人力资源限制程序，以确保全部与管理体系运行有关的重要岗位的人员都具有相应的实力，都能胜任该岗位。职责；各部门负责制定本部门人员的培训安排。综合办公室汇总各部门的培训安排后制定出检测公司的培训安排。负责组织培训安排的实施和

10、记录，尽力检测公司技术人员档案并妥当保管。在实习中我了解到了该部门对人员的实力、意识和培训的详细要求；我们依据公司的管理方针、目标和业务发展须要制定人员长期培训安排，经理和总工程师依据培训规划结合检测公司当前的和预料的任务提出要求，由综合办公室制定详细的，内容完整的，可实施的人员培训安排，经总工程师的批准后负责组织实施。对于员工的岗前培训共走也是由综合办来进行的，凡是新进的员工，要先了解公司的管理体系和有关的法律、法规。在驾驭操作技能经检验合格后上岗。我从一起先的摸不着头脑到后来的一点点学习积累，这期间是一个很难熬也有些苦痛的过程，也曾怀疑过自己的实力，不过在有这些负面心情的时候就不断的告诫自

11、己，这是必要的过程，等过几个月后就不是这个摸样，人们总要有一个适应的过程，最主要的是要调整好自己的心态，和看事请的角度。二、对于自己的专业和工作的感悟。其实我也是很幸运的能够在自己所学的范围里找到工作，能够学以致用，我的专业是人力资源管理，我的工作是劳资，也是属于人资管理的范围。在熟识工作后，我的主要工作就是每个月依据传回来的数据信息，计算好每个人的应得的工资，个税，保险，把做好的数据交给财务核算，最终由财务发给每人工资，由于工作有特别性，我们每月还要在公司系统里上报工资让公司来进行审批，在外面点工作的人员的工资也是由劳资来做好，这就要跟每一个项目点的项目队进步行沟通，也让他们了解自己的工作量

12、，避开一些不合理的地方，避开出错，终归是关乎于一个月工资的事情，无论如何都要仔细细致。在经过这么长时间的工作后，真的发觉工作上的东西跟书本上的是有肯定的差距，真的同大家说的学校学到的不肯定在以后工作中用到，所以，这两者之间的落差也难免的显现出来，不能干脆上手的工作在一起先让人感到迷茫，找不到方向，心情也会因此感到懊丧，甚至怀疑自己上学倒是有没有用，在后来的工作中也相识到，以前学的是坚实的基础，没有这种铺垫，现在也无法达到这个的高度。在相识到这种差距后，调整自己的看法是很重要的方面，转换自己的角色，从学生到社会工作者，这种转换自己要坦然的面对，虚心向他人学习。在日常的工作中培育出酷爱自己工作的心

13、态，这样就不会说自己每天做着同样的事情而感到无聊，因为酷爱才会有所坚持，才会有所专研，有所领悟。三、我在实践中得到了许多感悟。人际关系在这次实践中，让我很有感受的一点就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和特性，要跟别人处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握，刚起先大家自然是不熟识的，当到一个圈子就要细致的视察，唯一能够很快的融进生活圈的方法就是交谈，依据一个话题切入其中，这样更多的沟通才会增加彼此的了解，放低自己的心态，敬重他人，主动参与大家的活动，增进友情。关于

14、独立俗话说“在家千日好，出门办难”，“难”意思就是说：在家的时候有自己的父母照看，关切呵护！一旦到外面后，全部的一切都要由自己来解决，与人之间的关系，金钱的支配，工作顺当与否，以前不曾自己来解决的事情都要自己来做出决策，困难是确定有的，但是人在外要有一颗主动的心来面对在外的艰苦，有时候遇到什么事情也没有个人来倾听心事，所以这些对一个人的成长熬炼的作用是很大的。人识来源于实践一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性。但是并不排斥学习间接阅历的必要性。自身实践的发展不断促进自我相识实力的发展。而这一次的实习生活恰恰就是一种实践，只有自己知道自己该干什么的时候，人生的意义

15、才会体现出来，人生的价值才会最大化。有时候同学可能不理解，为什么要在最终的时间支配我们去实习，我们也可以在毕业了以后再去的，但后来明白了，资源就要在最须要的地方用，年轻就算失败了也可以重新来。只学不实践，那么所学的等于零。理论应当与实践相结合，通过这段时间的学习，思想和思维方式上因为环境的不同，接触的人于是不同就有所转变了，因为从中学的东西就不一样，接受到的信息起先印象一些观念。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不止要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。自学实力“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。

16、参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是劳资一职，虽然跟自己所学的专业有关，但并不是全部的都能运用到工作中来。由于自己是实习生，所以我会尽早的去公司，然后打扫一下卫生，做一些看起来很小的事情，古话说“一屋不扫何以扫天下”，“勿以善小而不为”看似很小的事情往往能够折射出一个人的品质，所以虚心去工作的人不放过每一个熬炼自己的机会。虽说是实习但也要严于律己，在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。但工作就要改掉这些恶习。每日的工作其实也差不多，长时间下来难免的产生厌烦的心情，所以如何调整自己的心态也是须要自己渐渐地领悟

17、跟释然，但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。理财实力始终以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要起先有意识地培育自己的理财实力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，每月的钱都是到我们自己手里，花钱也没有人管制一下，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，做好准备和安排，不能想买什么就买什么，要“三思而后行”。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短有些工作的相识仅仅停留在表面，

18、只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但时通过实习，加深了我对人资基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常人资管理工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常企业人资管理工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。通过在职的着几个月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩！高校生学生实习报告 篇3翻开人生的扉页，实习生活肯定是短暂而精彩的一笔，它如划过夜空的流星，如瞬间绽放的昙花，这刹那间的漂亮却成为我记忆中的永恒，它将是我珍

19、贵的精神财宝，恒久珍藏于心间，细细品尝，久久地回味。时间的脚步轻轻静静地走到今日，不知不觉已是实习的最终一周。驻足于这一点，方觉时间易逝，更能体会“光阴似箭，日月如梭”的真正内涵。于是也更加珍惜与他们这群活泼可爱的孩子们共处的最终一星期。实习对于我来说是异样辛苦的，用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等诸如此类的词都不为过。或许正是有了这些生理功能的酸痛反应才更好地说明白实习有效。这是指导老师对我的信任，才放心把手头的工作，手头的课程移交给我，她在一旁指导。她既是我的教学指导老师也是班主任指导，双重身份集于一身，这样沟通起来更便利，快捷。指导老师给我制造了很多机会，让我尝试不同文体的教学及各种班主

20、任工作，内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷，练习课、读报课、晚自修、班会课、早操，确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。由于上的课比较多（有三十节课左右），班主任工作也比较忙，每天都觉得是在匆忙中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校，中午回家忙完家里活后不是该作文就是备课。由于所带两个班的学生已形成了创作投稿的风气，不少学生都会找老师帮忙修改，这是一项不轻松的工作。为了激励他们，激发他们的写作爱好，尽力帮助他们，给他们看法，帮他们修改，一遍两遍直至整体感觉不错为止。俗话说，两周能够养成一个习惯。在实习的这几周里，我养成了不午休的习惯，就忙着给学生修改作文。有的学生是

21、急性子，上午拿来，下午希望老师改好，然后再结合老师的看法自行修改，这种精神值得表扬，但有时催的太急，我总觉得修改得不够细致，过于粗糙。午休没了，晚上也得用上，常常备课到深夜，由于每天都有语文课，连续几课时就得熬上好几个晚上。现在知道为什么“每当我走过老师的窗前时你的房间总亮着灯，总望见您伏案备课的身影”了。直至现在才能体会老师的艰辛与宏大，仔细备课就是为了能上好每一堂课，为了传授更多的学问给学生。精神的乏累是身体上所承受的苦痛，我们知道，苦痛与欢乐是相生相成的，苦痛的背面是欢乐，越过苦痛就能收获欢乐。学生欢乐所以我欢乐，这是我实习的信条。每堂课上，看到学生稚气可爱的脸上绽开满意的笑容，我觉得累

22、也值得！听到学生们恭尊敬敬地道一声“老师好”，我觉得苦也应当！这时什么“酸”“痛”早就抛到九霄云外去了。我就是在这样惊慌，快节奏的实习生活中充溢着，欢乐着。这种苦中有乐的实习生活其实是一种享受。所以在最终一星期里，我要接着与他们为伍，共同学习，共同进步，共同共享这美妙的每一分一秒。希望这份美妙都能留在我们彼此的记忆里，永不褪色。实力与身高不成正比实习是劳碌的、惊慌的、充溢的，它带给我学问、实力与为人处世的道理，是一堂生动好玩的人生大课。它首先让我明白了“实力与身高不成正比”。造成我实习前忐忑的缘由之一就是身高。个头不高经常困扰着我。10月5日报到的第一天，走在实习学校的校道上，望着个头高我一截的他们，心里平添了几丝哀痛。踏入高一年级语文办公室，我尊敬地打听指导老师，正值我用目光四处搜寻时，一位娇小可仁的女老师端着一杯热茶过来，“小妹，请喝茶。”原来她就是我的指导老师巫老师。我简直不敢信任我的眼睛，令我惊异的不仅是她的性别，还有她的年龄与个头。在教务处主任办公室，一听“巫”老师，直觉告知我是位男性。忽然心里觉得挺别扭。现在一看是如此年轻的女性，心想沟通起来确定比较顺畅。再看老师个头也不高，心里也找到一个平衡点，有了些许的信念。