【修改稿】自我.ppt

《【修改稿】自我.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【修改稿】自我.ppt（35页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【修改稿】自我管理【修改稿】自我管理目录目录F一、工作理念（圆的故事）F二、工作心态F三、自我营销F我们先来看看两个原则： “二八”和“三八”原则“二八二八”原则原则F80%80%：穷人；：穷人；20%20%：富人：富人掌握世上百分掌握世上百分之二十的财富之二十的财富掌握世上百分掌握世上百分之八十的财富之八十的财富正面思考问题正面思考问题负面思考问题负面思考问题爱瞎想爱瞎想有目有目标标“三八三八”原则原则F三八原则：我们每个人在一天三八原则：我们每个人在一天2424小时中，差不多小时中，差不多基本上都是基本上都是8 8小时上班，小时上班，8 8小时睡觉，而第三个小时睡觉，而第三个8 8小时，则

2、是你的业余时间。而一个人真正的成就小时，则是你的业余时间。而一个人真正的成就则往往来自于自己的业余时间内都在干什么。则往往来自于自己的业余时间内都在干什么。 将一天将一天2424小时分成小时分成3 3段，那么每段就各有段，那么每段就各有8 8小小时。如果我们姑且认为一个人是时。如果我们姑且认为一个人是8 8小时工作、小时工作、8 8小小时休息，那么剩下的时休息，那么剩下的8 8小时将是你的至为宝贵的小时将是你的至为宝贵的业余时间。因为前面的两个业余时间。因为前面的两个“8 8小时小时”大家都基大家都基本差不多，只不过是工作内容和形式的差异以及本差不多，只不过是工作内容和形式的差异以及休息方式的

3、区别。而第三个休息方式的区别。而第三个“8 8小时小时”则直接决则直接决定了你比别人的定了你比别人的“过人之处过人之处”。鲁迅先生曾说他。鲁迅先生曾说他将别人喝牛奶咖啡的时间用来学习，那么，你的将别人喝牛奶咖啡的时间用来学习，那么，你的业余时间都在干什么？业余时间都在干什么？圆的故事圆的故事F一个圆的故事。一个圆的故事。F两个圆的故事两个圆的故事F曾经，有两个圆，他们相爱了，大圆包着小圆，不让她受任何伤害，给曾经，有两个圆，他们相爱了，大圆包着小圆，不让她受任何伤害，给她最好的爱最好的关怀，他们是真心相爱的，因为他们是同心圆，心是她最好的爱最好的关怀，他们是真心相爱的，因为他们是同心圆，心是完

4、美重合的。完美重合的。F彼此相爱着，讲着甜蜜的情话说着亘古不变的誓言，不要去鄙视，因为彼此相爱着，讲着甜蜜的情话说着亘古不变的誓言，不要去鄙视，因为至少在说这些话的时候，他们是真心的。至少在说这些话的时候，他们是真心的。 曾经的重叠灵犀不再曾经的重叠灵犀不再F再然后，很自然的，他们变成了相再然后，很自然的，他们变成了相交，两原圆的一部分生活已经独立交，两原圆的一部分生活已经独立，曾经的一体变成两个，想去挽回，曾经的一体变成两个，想去挽回什么？想去解释什么？想去什么什什么？想去解释什么？想去什么什么么F再然后再然后他们走倒了岔路，走倒他们走倒了岔路，走倒最终大多数圆走到的那一步，外离最终大多数圆

5、走到的那一步，外离 F两个圆已经基本陌路，继续着两个圆已经基本陌路，继续着自己的生活轨迹，以为完全忘自己的生活轨迹，以为完全忘记对方的时候，却没发现，生记对方的时候，却没发现，生活跟他们开了个很残忍的玩笑活跟他们开了个很残忍的玩笑，总是在不经意间，各种机缘，总是在不经意间，各种机缘巧合中，想到他巧合中，想到他/ /她，遇到他她，遇到他/ /她她然后是什么呢，感慨从然后是什么呢，感慨从前？回忆过去？期待从新开始前？回忆过去？期待从新开始的未来？笑一笑吧，既然爱着的未来？笑一笑吧，既然爱着就不会分开就不会分开工工 作作 理理 念念质量质量检查检查。质量检查检查质量质量检查检查（一）（一）（二）（二

6、）（三）（三）工工 作作 心心 态（一）态（一）顾客论Who is our customer?Who is our customer?Who is our customer?Who is our customer?外部顾客外部顾客内部顾客内部顾客F先多做，后少做先多做，后少做F培训培训OperatorOperator（与主管的沟通）（与主管的沟通）F经验交流（经验传授）经验交流（经验传授）F系统化（系统化（FlashFlash）Who is our customer?Who is our customer?F内部顾客：质量工程师、下一道工序内部顾客：质量工程师、下一道工序F外部顾客：外部顾客：

7、OperatorOperator、QAQA、AnalyzerAnalyzer Product Supervisor Product Supervisor工作心态（二）工作心态（二）自我实现论自我实现论三个圆的故事三个圆的故事F一位动物学家在澳大利亚的巴克利高原研究狼群一位动物学家在澳大利亚的巴克利高原研究狼群, ,发现每个狼发现每个狼群都有固定的活动范围群都有固定的活动范围, ,它们的活动半径大约是它们的活动半径大约是1515公里公里. .当他把当他把三个狼群的活动圈微在图纸上时三个狼群的活动圈微在图纸上时, ,发现了一个有趣的现象发现了一个有趣的现象, ,三个三个圆圈是交叉的圆圈是交叉的.

8、.也就是说也就是说, ,这些狼群在划分地盘时这些狼群在划分地盘时, ,留有一个公留有一个公共区域共区域. . F有一年有一年, ,他到希腊参加学术会议他到希腊参加学术会议, ,发现两千多年前的古希腊人在发现两千多年前的古希腊人在社会学领域就注意到了这一现象社会学领域就注意到了这一现象. .他们用圆代表城邦他们用圆代表城邦, ,用几个交用几个交叉的圆表示城邦之间的交叉与独立叉的圆表示城邦之间的交叉与独立. .在他们的理念中在他们的理念中, ,城邦间既城邦间既不能隔绝不能隔绝, ,也不能绝对地融合也不能绝对地融合. .只有处于既融合又独立的状态时只有处于既融合又独立的状态时, ,城邦才是最有生机的

9、城邦才是最有生机的, ,希腊半岛才是最安定的希腊半岛才是最安定的. .因此他们把交因此他们把交叉的圆作为图腾刻在神庙上进行祭拜叉的圆作为图腾刻在神庙上进行祭拜. . 交叉的圆具有神性吗交叉的圆具有神性吗? ?这位动物学家发现这位动物学家发现, ,这种图形确实这种图形确实具有神性具有神性. .他发现群体动物的活动一旦处于交叉的状态他发现群体动物的活动一旦处于交叉的状态, ,它们的它们的繁衍能力是最强的繁衍能力是最强的, ,它们之间的厮杀最少它们之间的厮杀最少. .因为相交部分为他们因为相交部分为他们提供了杂交的可能性提供了杂交的可能性, ,不相交部分又使它们保存了自已的个性不相交部分又使它们保存

10、了自已的个性和特色和特色. .如果活动圈重合或相离如果活动圈重合或相离, ,则决不会有这种情况则决不会有这种情况. .要么因要么因重合而不断厮杀重合而不断厮杀, ,要么因相离而种族退化要么因相离而种族退化. . 人生职场三个圆圈圈的故事人生职场三个圆圈圈的故事人生的职场上人生的职场上, , 每一个人的内在每一个人的内在往往存在着三个圆往往存在着三个圆, , 就让我慢慢就让我慢慢道来这三个圆的故事道来这三个圆的故事.第一个圆第一个圆 A A 它叫作它叫作 “ “要要做做的事的事”这圆就象领导所交付的任务这圆就象领导所交付的任务或工作，和本身份内的或工作，和本身份内的一些事情！一些事情！要做的（该

11、做的）事要做的（该做的）事A A第二个圆第二个圆 B B 它叫作它叫作 “ “想做的事想做的事”想作的事想作的事B B这个瘦小的圆代表一个人对某种事的兴趣这个瘦小的圆代表一个人对某种事的兴趣及意愿程度及意愿程度能做的事能做的事C C第三个圆第三个圆 C C 它叫作它叫作 “ “能做的事能做的事”它代表着你所具有做某事的能力它代表着你所具有做某事的能力这三个圆相互间交错着会有什么样的这三个圆相互间交错着会有什么样的多变的故事呢多变的故事呢 ?当三个圆交会时当三个圆交会时.能作的事能作的事C C想作的事想作的事B B要作的事要作的事A A就产生了甜蜜区就产生了甜蜜区 T T什么是甜蜜区什么是甜蜜区

12、 T T 呢呢 ?简单的说简单的说, , 当你老板交办的事当你老板交办的事, , 是你所想也是所兴趣的事是你所想也是所兴趣的事, , 同时也是你能力所能及同时也是你能力所能及的事时的事时, , 你所爽的程度。你所爽的程度。那如果这三个圆都沒有交集呢那如果这三个圆都沒有交集呢 ! !能作的事能作的事C C想作的事想作的事B B要作的事A唉，悲哀！这人上班唉，悲哀！这人上班“无聊无聊”，而老板则担心有事情没做好！而老板则担心有事情没做好！CBA那如果这三个圆的交集几乎那如果这三个圆的交集几乎相互重迭呢相互重迭呢 ! !喔喔 ! ! 那这个人上班肯定狂有那这个人上班肯定狂有干劲，老板就可以泡壶好茶，

13、干劲，老板就可以泡壶好茶，慢慢品尝。慢慢品尝。那这三个圆有什么特性呢？那这三个圆有什么特性呢？ A A 圆也就是任务圆也就是任务, B , B 圆表示态度圆表示态度, , C C 的圆表示能力的圆表示能力, , 每个人的圆各有不每个人的圆各有不同同, , 圆与圆之间也相互不同圆与圆之间也相互不同, , 它们会它们会随时间随时间, , 环境及人际之不同有所消长环境及人际之不同有所消长, , 但一般而言但一般而言“要作的事要作的事” ” 与与 “ “能能作的事作的事”这两个圆的短期变化不大这两个圆的短期变化不大.能变的是能变的是 “ “想作的事想作的事”这个圆。这个圆。 想想看想想看 ! ! 如果

14、其中如果其中的的两个圆两个圆是不容易被改变，是不容易被改变，那你如果要增加甜蜜区那你如果要增加甜蜜区T T 的面的面积积的話的話, , 该怎么该怎么作呢作呢 ?- ?-不就是不就是将将想想作的作的圆扩大吗圆扩大吗 ! !能能作的事作的事C C想作的事想作的事B B要作的事要作的事A AB那这三个圆的故事那这三个圆的故事能给我们什么样的能给我们什么样的启示呢？启示呢？所以工作的成就所以工作的成就, , 满足与快乐感满足与快乐感的主导者不是别人的主导者不是别人, , 是自己是自己.因为能改变因为能改变 “ “想作的事想作的事” ” 那个圆那个圆的人不会是你的老板或同事的人不会是你的老板或同事不要让

15、不要让 “ “想作的事想作的事” ” 的圆的圆跟其它的两个圆没有交集跟其它的两个圆没有交集不然工作没有乐趣可言不然工作没有乐趣可言习习 惯惯 & & 责责 任任良好的习惯是成功的开端（良好的习惯是成功的开端（5S5S）从今天开始做起从今天开始做起F今天我们造就习惯今天我们造就习惯F明天习惯造就我们明天习惯造就我们责 任 心美国西点军校校长开学训话：美国西点军校校长开学训话：FYes, sir!Yes, sir!FNo, sir!No, sir!要么做好！要么不做！要么做好！要么不做！（可以震慑其他人，觉得相信你没错！）（可以震慑其他人，觉得相信你没错！）2003/10/1752谈 判 区A 方

16、 愿 望 范 围B方 愿 望 范 围解 决 范 围A 方 目 标 点B方 抵 制 点A 方 抵 制 点B方 目 标 点 如果上级给你布置了一项工作，你发现如果上级给你布置了一项工作，你发现没有办法仅仅利用工作时间，在上级规定时没有办法仅仅利用工作时间，在上级规定时间内做好，你应该怎么办？间内做好，你应该怎么办？FA.A.尽力在工作时间做，做到要交的时候完成多少尽力在工作时间做，做到要交的时候完成多少算多少；算多少；FB.B.埋头苦干，利用业余时间赶工，按时完成任务埋头苦干，利用业余时间赶工，按时完成任务FC.C.马上找上级谈，说需要什么资源，如人力、物马上找上级谈，说需要什么资源，如人力、物力

17、支持，如果没有就难以完成。如果领导不支持力支持，如果没有就难以完成。如果领导不支持，则开始利用业余时间赶工，保证完成；，则开始利用业余时间赶工，保证完成；FD.D.干脆不干，反正要我利用私人时间干就不行。干脆不干，反正要我利用私人时间干就不行。 F创创 新新 论论 学习者三种心态：蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂学习者三种心态：蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯（弗朗西斯 培根）培根）蚂蚁：蚂蚁：只会获取现存的东西。只会获取现存的东西。 蜘蛛：蜘蛛：只满足于自己肚子里已有只满足于自己肚子里已有 的东西，并把自己织在自己的东西，并把自己织在自己 知识的网里。知识的网里。蜜蜂：蜜蜂：采百家花，酿自己蜜。采百家花，酿自己蜜

18、。创见：有自己独特的思想创见：有自己独特的思想创造：独特创新思想集成创造：独特创新思想集成创新：创造思想系统整合创新：创造思想系统整合创业：创价值，形成产业创业：创价值，形成产业三、个人营销三、个人营销F不同层次的技能不同层次的技能F专业技能：指在涉及方法、工艺和过程等活专业技能：指在涉及方法、工艺和过程等活动中所需的知识和水平；动中所需的知识和水平；F人际交往技能：指与他人一起工作的能力，人际交往技能：指与他人一起工作的能力，即协作精神和团队精神；即协作精神和团队精神；F理性技能：能够总揽全局、判断出重要因素理性技能：能够总揽全局、判断出重要因素并了解这些因素间关系的能力；并了解这些因素间关系的能力；F设计技能：指以有利于组织利益的种种方式设计技能：指以有利于组织利益的种种方式解决问题的能力解决问题的能力