最新多细胞生物体的ppt课件.ppt

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1、一、植物体的结构层次一、植物体的结构层次营养器官营养器官21345花花根根叶叶茎茎 果实果实（内含种子（内含种子) )种子种子花花果实果实茎茎根根叶叶吸收土壤中的水分和无机盐吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物输送水分、无机盐和有机物光合作用，制造有机物光合作用，制造有机物花凋谢后形成果实花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗播种长出新的幼苗内有种子内有种子营养器官营养器官生殖器官生殖器官21345花花根根叶叶茎茎 果实果实（内含种子（内含种子) )思考：思考：植物体叶片在生活过程中需要的水分来植物体叶片在生活过程中需要的水分来自哪里？自哪里？由哪种组织运输？由哪种组织运输？1、绿色开花

2、植物体的结构层次是（、绿色开花植物体的结构层次是（ ）。）。 A. 细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 B. 组织组织器官器官细胞细胞植物体植物体 C. 器官器官组织组织细胞细胞植物体植物体 D. 细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 D2 2、下面下面属于器官的是（属于器官的是（ ）。）。 A A洋葱表皮洋葱表皮 B.B.菠菜植株菠菜植株 C.C.桃花桃花 D.D.叶脉叶脉3 3、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ） A A 细胞细胞 B B 组织组织 C C 器官器官 D D 植物体植物体4 4、一株番茄植株它的果实的作用是（、一株番茄植株它的果实的

3、作用是（ ） A A 观赏观赏 B B 食用食用 C C 食用并观赏食用并观赏 D D 繁殖后代繁殖后代CCD 5、“红花虽好，还需绿叶衬。红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶红花、绿叶 总是连在一起的，它们分别属于（总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官生殖器官、生殖器官D. 营养器官、营养器官营养器官、营养器官 6、下列各项中不属于器官的是（、下列各项中不属于器官的是（ ） A 桃花和核桃桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶树

4、根和树叶BC C 西瓜西瓜 果实果实 茉莉花茶茉莉花茶 根根 花生米花生米 茎茎 藕藕 叶叶 萝卜萝卜 花花黄花菜黄花菜 种子种子二、动物体的结构层次二、动物体的结构层次？这些器官与哪种生这些器官与哪种生理功能有关？理功能有关？这些器官是是不是这些器官是是不是按一定顺序排列的？按一定顺序排列的？这些器官是直接构这些器官是直接构成人体吗？成人体吗？人体人体 由由 按照一定的按照一定的 组合起组合起 来，共同完成来，共同完成 构成系统。构成系统。多个器官多个器官次序次序一种或几种一种或几种生理功能，生理功能，系统：系统：人人体体的的八八大大系系统统循环系统循环系统运动系统运动系统消化系统消化系统呼

5、吸系统呼吸系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统 是跨栏冠军，是跨栏冠军，他在比赛时有哪些他在比赛时有哪些系统参与了运动？系统参与了运动？刘翔刘翔动物体的结构层次动物体的结构层次动物体的结构层次动物体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次植物体与动物体结构层次的异同：植物体与动物体结构层次的异同：按照构成生物体的结构层次排序，正确的是按照构成生物体的结构层次排序，正确的是 ( )A BC DA思考与练习思考与练习运用所学知识解释：说出一棵兰花、运用所学知识解释：说出一棵兰花、一只蝴蝶的结构层次。一只蝴蝶的结构层次。 1、不同的、不同的_有机有机地结合在一起，形成具有一定地结合在一起，形成具有一定_的结构，叫做器官的结构，叫做器官。组织组织功能功能 2、 一株完整的绿色开花植物有六一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中大器官组成，其中 属于营养属于营养器官，器官， 属于生殖器官。属于生殖器官。根、茎、叶根、茎、叶花花 果实果实 种子种子 3、由多个、由多个_按一定按一定_组组合合 起来，共同完成一种或几种起来，共同完成一种或几种 _的结构，叫做系统。的结构，叫做系统。器官器官次序次序生理功能生理功能30 结束语结束语