届高三物理复习能力提升第章专题受力分析共点力的平衡.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -专题一受力分析共点力的平稳考纲解读1. 学会进行受力分析的一般步骤与方法.2. 把握共点力的平稳条件及推论.3. 把握整体法与隔离法，学会分析动态平稳问题和极值问题1 受力分析 如图 1 所示，物块A、B 通过一根不行伸长的细线连接， A 静止在斜面上，细线绕过光滑的滑轮拉住B， A 与滑轮之间的 细线与斜面平行就物块A 受力的个数可能是A 3 个 B 4 个 C 5 个 D 2 个2 受力分析和平稳条件的应用 滑滑梯是小孩很喜爱的消遣活动如图2 所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，就A小孩所受的重力与小孩

2、所受的弹力大小相等 B小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 C小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等3 受力分析和平稳条件的应用 如图 3 所示，在倾角为 的斜面上，放着一个质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板拦住，就小球对木板的压力大小为mgmgA mgcosB mgtanC. cosD. tan4 受力分析和平稳条件的应用 如图 4 所示，质量为m的滑块静止置于倾角为 30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，就 A滑块可能受到三个力作用B弹簧肯定处于压缩状态

3、图 4C斜面对滑块的支持力大小可能为零1D斜面对滑块的摩擦力大小肯定等于 mg25 整体法和隔离法的应用 2021 山东理综 17 如图5 所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力 F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动 m1在的面上， m2 在空中 ，力 F 与水平方向成 角就m1 所受支持力FN和摩擦力 Ff 正确选项A FN m1g m2g FsinB FN m1g m2 g FcosC Ff FcosD Ff Fsin6 图解法的应用 如图 6 所示，肯定质量的物块用两根轻绳悬在空中，其中绳OA固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，就在绳OB由水平转至竖直的过

4、程中， 绳 OB的张力大小将 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A始终变大B始终变小 C先变大后变小D先变小后变大答案： 1.AB 2.CD 3.B 4.AD 5.AC 6.D考点一物体的受力分析1受力分析的基本步骤(1) 明确讨论对象即确定分析受力的物体，讨论对象可以是单个物体，也可以是多个物体组成的系统(2) 隔离物体分析将讨论对象从四周

5、的物体中隔离出来，进而分析四周物体有哪些对它施加了力的作用(3) 画受力示意图边分析边将力一一画在受力示意图上，精确标出力的方向，标明各力的符号2受力分析的常用方法(1) 整体法和隔离法: 讨论系统外物体对系统整体的作用力。讨论系统内部各物体之间的相互作用力(2) 假设法 : 在受力分析时，如不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判定该力是否存在例 1如图 7 所示，在恒力F 作用下， a、b 两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，就关于它们受力情形的说法正确选项A a 肯定受到 4 个力B b 可能受到 4 个力C a 与墙壁之间

6、肯定有弹力和摩擦力D a 与 b 之间肯定有摩擦力答案AD突破训练1如图 8 所示，在斜面上，木块A 与 B的接触面是水平的绳子呈水平状态，两木块均保持静止就关于木块A和木块 B可能的受力个数分别为A 2 个和 4 个B 3 个和 4 个图 8C 4 个和 4 个D 4 个和 5 个答案ACD考点二平稳问题的常用处理方法: 平稳问题是指当物体处于平稳状态时，利用平稳条件求解力的大小或方向的问题处理方法常有力的合成法、正交分解法、三角形法就例 2如图 9 所示，在倾角为 的斜面上，放一质量为m的小球，小球被竖直的木板拦住，不计摩擦，就球对挡板的压力是 A mgcosB mgtanmgC. cos

7、图 9D mg答案B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -突破训练2如图 10 所示，始终杆倾斜固定，并与水平方向成30的夹角。直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F 10 N 的力，圆环处于静止可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7 ，

8、g10 m/s2. 以下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结说法正确选项图 10A圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向上B圆环受到直杆的弹力大小等于2.5 N C圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上D圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5 N答案D考点三用图解法进行动态平稳的分析1动态平稳：是指平稳问题中的一部分力是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，所以叫动态平稳，这是力平稳问题中的一类难题2基本思路：化“动”为“静”，“静”中求“动”3基本方法：图解法和解析法例 3如图 11 所示，两根等长的绳子AB和 BC吊一重物静止，两根绳子 与水平方向夹角均为60. 现保持绳子AB与水

9、平方向的夹角不变，将绳子 BC逐步缓慢的变化到沿水平方向，在这一过程中，绳子BC的拉力变化情形是图 11A增大B先减小后增大C减小D先增大后减小答案B突破训练3如图 12 所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢的推动小球，就在小球运动的过程中 该过程小球未脱离球面 ，木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2 的变化情形正确选项图 12A F1 增大， F2 减小B F1 增大， F2 增大C F1 减小， F2 减小D F1 减小， F2 增大答案B4整体法与隔离法在平稳问题中的应用1对整体法和隔离法的懂得整体法是指将相互关联的各个物体看成一个整体的

10、方法，整体法的优点在于只需要分析整个系统与外界的关系，躲开了系统内部纷杂的相互作用隔离法是指将某物体从四周物体中隔离出来，单独分析该物体的方法，隔离法的优点在于能把系统内各个物体所处的状态、物体状态变化的缘由以及物体间的相互作用关系表达清晰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2整体法和隔离法的使用技巧当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力

11、情形及分析外力对系统的作用时，宜用整体法。而在分析系统内各物体 或一个物体各部分 间的相互作用经常用隔离法整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂问题，通常需要多次选取讨论对象，交替使用整体法和隔离法例 4如图 13 所示，质量为M、半径为 R 的半球形物体A放在水平的面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为 r 的光滑球B. 以下说法正确的有A A 对的面的压力等于 M m g图 13B A 对的面的摩擦力方向向左R rC B 对 A 的压力大小为R mgrD细线对小球的拉力大小为mgR答案AC突破训练4如图 14 所示，截面为三角形的木块a 上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠

12、在竖直且粗糙的墙面上，现用竖直向上的作用力F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持 相对静止，就以下说法正确选项A木块 a 与铁块 b 间肯定存在摩擦力B木块与竖直墙面间肯定存在水平弹力C木块与竖直墙面间肯定存在摩擦力D竖直向上的作用力F大小肯定大于铁块与木块的重力之和答案A5共点力平稳中的临界与极值问题的处理方法1临界问题 : 当某物理量变化时， 会引起其他几个物理量的变化，从而使物体所处的平稳状态“恰好显现”或“恰好不显现”，在问题的描述中常用“刚好”、“刚能”、“恰好”等语言表达常见的临界状态有：A两接触物体脱离与不脱离的临界条件是相互作用力为0 主要表达为两物体

13、间的弹力为0 。 B绳子断与不断的临界条件为绳中张力达到最大值。绳子绷紧与松驰的临界条件为绳中张力为0。 C存在摩擦力作用的两物体间发生相对滑动或相对静止的临界条件为静摩擦力达到最大讨论的基本思维方法：假设推理法 2极值问题平稳物体的极值，一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题一般用图解法或解析法进行分析例 5如图 15 所示，两个完全相同的球，重力大小均为G，两球与水平的面间的动摩擦因数都为 ，且假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，一根轻绳两端固结在两个球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳被拉直后，两段绳间的夹角为 ，求当 F 至少为多大时，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

14、纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结两球将会发生滑动2 G答案 tan2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结突破训练5如图 16 所示， AC、CD、BD为三根长度均为l 的轻绳， A、B 两端被悬挂在水平天花板上，相距2l . 现在 C 点上悬挂一个质量为 m的重物，为使CD轻绳保持水平，在D 点上可施加力的 最小值为311

15、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A mgB.3 mgC. 2mgD. 4mg可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答案C高考题组12021 山东理综 17 如图17 所示，两相同轻质硬杆OO1、 OO2 可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2 转动，在 O 点悬挂一重物 M，将两相同木块 m分别紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止 Ff 表示木块与挡板间摩擦力 的大小， FN 表示木块与挡板间正压力的大小如挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且 O1、 O2 始终等高，就 A Ff 变小B Ff 不变C FN变小D FN 变大22021 江苏 1 如图18 所示，石

16、拱桥的正中心有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为，重力加速度为g. 如接触面间的摩擦力忽视不计，就石块侧 面所受弹力的大小为mgmg11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 2sinB. 2cosC.mgtanD.2mgcot2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结模拟题组3如图19 所示，位于倾角为 的斜面上的物块B 由跨过定滑轮的轻绳与物块A 相连从滑轮到A、B 的两段绳都与斜面平行已知A 与 B 之间及 B 与斜面之间均不光滑，如用一沿斜面对下的力F 拉 B 并使它做匀速直线运动，就B 受力的个数为 A 4 个B 5 个C 6 个D 7 个4如图2

17、0 所示，物体B 的上表面水平，当A、B 相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，就以下判定正确的有A物体 B 的上表面肯定是粗糙的B物体 B、C 都只受 4 个力作用C物体 C 受水平面的摩擦力方向肯定水平向右D水平面对物体C 的支持力小于三物体的重力大小之和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -答案： 1.BD 2.A 3.D 4.B.

18、题组 1应用整体法和隔离法对物体受力分析12021 安徽理综 19L型木板 P 上表面光滑 放在固定斜面上，轻质弹簧一端固 定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图1 所示如P、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力就木板P的受力个数为A 3B 4C 5D 62如图 2 所示， A 和 B两物块的接触面是水平的，A与 B 保持相对静止一起沿固定粗糙斜面匀速下滑，在下滑过程中B 的受力个数为A 3 个B 4 个C 5 个D 6 个3如图3 所示，一光滑斜面固定在的面上，重力为G 的物体在一水平推力F 的作用下处于静止状态如斜面的倾角为 ，就A FGcosBF GsinC物体对斜面的压

19、力FN GcosGD物体对斜面的压力FN cos 4如图4 所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F 作用下，沿着水平的面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，就的面对斜面A无摩擦力B支持力等于 mM g C支持力为 M m g Fsin D有水平向左的摩擦力，大小为Fcos5如图5 所示，质量为M 的直角三棱柱A 放在水平的面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为 .质量为 m的光滑球B 放在三棱柱和光滑竖直墙之间A、B 处于静止状态，现对B加一竖直向下的力F， F的作用线过球心设墙对B的作用力为F1，B 对 A 的作用力为F2，的面对 A 的支持力为F3，的面对A 的摩

20、擦力为 F4，如 F 缓慢增大而且整个装置仍保持静止，在此过程中A F1 保持不变， F3 缓慢增大B F2、F4 缓慢增大C F1、F4 缓慢增大D F2 缓慢增大， F3 保持不变. 题组 2动态平稳问题的分析6如图 6 所示，用一根细线系住重力为G、半径为R的球，其与倾角为 的光滑斜面劈接触，处于静止状态，球与斜面的接触面特别小，细线悬点O固定不动，在斜面劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中，下述正确选项 A细绳对球的拉力先减小后增大B细绳对球的拉力先增大后减小 C细绳对球的拉力始终减小D细绳对球的拉力最小值等于Gsin可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

21、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7如图 7 所示，倾角为 30的斜面体放在水平的面上，一个重为G的球在水平力F 的作用下，静止于光滑斜面上，此时水平力的大小为F。如将力F 从水平方向逆时针转过 某一角度 后，仍保持F 的大小不变，且小球和斜面依旧保持静止，此时水平的面对斜面体的摩擦力为Ff . 那么 F 和 Ff 的大小分别是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A F36 G，

22、 Ff 33 GB F32 G， Ff 34 GC F34 G， Ff 32 GD F333 G， Ff 6 G可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8在固定于的面的斜面上垂直安放了一个挡板，截面为1圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，乙没有与斜面接触而处于静止状态，如图8 所示现在从球心处对甲施加一平行于斜面对下的力F，使甲沿斜面方向缓慢的移动，直至甲 与挡板接触为止设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中A F1 缓慢增大， F2 缓

23、慢增大B F1 缓慢增大， F2 缓慢减小C F1 缓慢减小， F2 缓慢增大D F1 缓慢减小， F2 保持不变. 题组 3平稳条件的应用9如图 9 所示，重50 N 的物体 A 放在倾角为37的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为800 N/m 的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端连接物体A 后，弹簧长度为 14 cm ，现用一测力计沿斜面对下拉物体，如物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N ，当弹簧的长度仍为14 cm 时，测力计的读数不行能为A 10 NB 20 NC40 ND 0 N10 20XX 年 7 月我国“蛟龙”号载人潜水器胜利实现下潜5 km 深度设潜水器在下潜或上

24、升过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用，其中， 海水浮力F 始终不变， 所受海水阻力仅与潜水器速率有关已知当潜水器的总质量为M时恰好匀速下降，如使潜水器以同样速率匀速上升，就需要从潜水器储水箱向外排出水的质量为 重力加速度为g可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 2 MF2FB MggFC 2M gFD2M 2g可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11如图 10 所示， 质量为 m的小球置于倾角为30的光滑斜面上，劲度系数为k 的轻质弹簧一端系在小球上，另一端固定在墙上的P 点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹 角为 30，就弹簧的伸长量为可编辑资料 - - - 欢迎

25、下载精品名师归纳总结mgA. kB.3mg2kC.3mg3kD.3mg k可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12如图 11 所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙间的动摩擦因数为 ，要使物体沿墙匀速滑动，就外力F 的大小可能是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结mgA. sinB.mgsin cosC.mgcos sinD.mgcos sin可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答案： 1C 2 B 3.D 4.CD 5.BC 6.CD 7.D 8.D 9.C 10.A11.C12.CD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载