老北京的春节说课稿.docx

《老北京的春节说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老北京的春节说课稿.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结老北京的春节说课稿三语组xxx一、指导思想随着学问经济时代的到来， 科学技术的迅猛进展， 终身训练实践的深化， 学习化社会的构建， 作为训练事业重中之重的基础训练必需以先进的训练理念为先导。 这就要求老师第一承担起这一新的历史使命，树立正确的、科学的价值取一直迎接新的挑战。在备课时，老师要在立足教材的基础上，逐步向课外延长，不断拓展同学的学问面。 多方面与社会联系， 培育同学的实践才能和合作精神。二、教材简析：老北京的春节对老北京过春节的喧闹景象和风俗进行了介绍。全文共 7 个自然段。第 1 自然段点出了老北京过春节开头的日子是腊月初。第 2 自然段写腊八这天，人们要喝腊八粥，

2、仍要泡腊八蒜。腊八酸色味双美。第 3 自然段写腊月十九，同学们买爆竹和玩具，赶集买年画。第 4 自然段写除夕真喧闹。预备年饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放爆竹、吃团聚饭、守岁，这些都是除夕的风俗。第5 自然段写大年初一的景象与除夕不同。人们拜年、逛庙会。第6 自然段写正月十五元宵节，是春节的高潮。人们看灯、吃元宵，大街小巷处处张 灯结彩，灯火通明。最终一段写正月十九是出借终止的日子。文章按 时间次序介绍了老北京的一系列习俗，语言简洁而生动， 字里行间充满着人们欢喜悦喜过新年的心情，反映出老北京人喜爱生活， 追求美好的心愿。本篇文章带有浓郁的民族颜色，线索清楚，简洁、平实的语言中蕴涵浓浓的京味，散

3、发着节日的喜庆之气。基础性目标：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、学习本课的 8 个生字及 5 个新词。2、通过阅读，能找出春节“开头” “高潮”和“终止”的日子以及人们的活动。进展性目标：1、明白老北京春节的风俗习惯，感受春节的喧闹气氛。2、有感情的朗读课文，体会作者喜爱北京，喜爱生活的思想感情。本课的教学重点、难点是：重点：能够通过阅读，找出各个时期人们的活动，体会作者喜爱北京，喜爱生活的思想感情，并能有感情的朗读课文。难点：通过对课文的学习，使同学体会作者的感情，从而激发同学喜爱生活，憧憬美好生活的思想感情。三、说教法：老师在这节课中主要以引导为主，激发同学喜爱生活的感

4、情。 老师仍将适当放手， 给同学留下小组合作的空间，培育同学的合作精神及语言表达才能。四、说学法：同学在课下要做好充分的预习， 查找有关老北京过春节的各种习俗的资料。 课上，同学在老师的引导下主要采纳小组合作的学习方法学习本篇文章。 课后，同学可以将家乡的春节与老北京的出借习俗进行对比或明白更多有关春节习俗的信息，感受中华民族的特有的民族风貌。五、说教学过程：（一）、导入新课：同学们，你们是怎样过春节的？过春节的时候你们都做什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（同学回答）那么，今日我们来明白一下老北京的人们是如何来过春节的。（板书课题） 二、 课文分析：1、 初读课文：老师提

5、出要求：（1） ） 给课文标注自然段。（2） ） 同桌互读课文，留意划诞生字词。说一说老北京春节给你留下了怎样的印象。（同学回答：喧闹）听一段喧闹的音乐，感受过春节的气氛。2、 学习生字：整体把握，重点讲解，个别强调。（同学以自学为主，在课文中进一步的巩固）（1） ） 老师出示生字，同学共同认读。（2） ） 同桌相互认读生字。（3） 全班共同认读生字， 老师依据同学反馈情形进行重点强调。（4） ） 在课文学习中进一步巩固生字。3、 整体感知：（1） ） 同学自读课文，找出描写老北京春节“开头” “高潮”“终止”的段落，在书中划出来。（2） ） 同学小组合作完成以下表格。老北京的春节充满着浓浓的

6、节日气氛，那么，我们也来感受一下春节的喜气吧！4、 深化分析：通过对课文的深化分析，体会老北京过春节的喧闹。【1】、老北京春节开头的劳碌与欢快。（1） ） 老北京过春节从什么时候开头？（腊月初到元宵上市）（2） ） 人们在这期间的活动是？（同学反馈）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3） ） 老师归纳、指导。（时间、活动）（4） ） 谈一谈开头过春节人们的感受。 （劳碌、欢快）（5） ） 找出重点词语分析、把握，感受老北京春节的欢快气氛。（6） ） 指导同学抓住关键词语有感情朗读。老北京的人们开头过春节是欢快的、劳碌的，那么到了高潮，人们又做些什么了？【2】、老北京春节高潮的喧

7、闹。（ 1）老北京春节高潮的时间。 （元宵一上市）（ 2）老北京春节的最大特点。（喧闹）从哪里感受到的，人们有什么特色活动？（灯展）（ 3）重点学习描写花灯的排比句。 （有的有的有的仍有）（ 4）观赏老北京的元宵节喧闹的图片，体会老北京春节的喧闹，有感情的朗读课文。【3】、老北京春节终止后，人们又开头了新的生活。（1） ） 什么时间老北京的春节终止了？终止后，人们又做什么？（2） ） 小组合作，争论春节终止后，人们的活动。老师总结：“一年之计在于春” ，春天是万物复苏的日子，在我们欢庆春节后， 新的一年又想我们招手了， 人们又整理好自己预备动身了！三、 总结全文：我们在老舍先生的带领下走进了老北京人们的生活，感受了老北京人们欢庆春节的喧闹气氛，领会了老北京的风土人情。同时，我们 也体会到老北京的人们的幸福与欢快。老北京的春节仍有很多风俗， 请同学们回去查一查，老北京的春节仍有那些风俗。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载