13《只有一个地球-2》教学PP.ppt

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1、只有一个地球只有一个地球 “ “我们这个地我们这个地球太可爱了，同球太可爱了，同时又太容易破碎时又太容易破碎了！了！” 宇航员在太空遨游时发出了怎样的感叹？宇航员在太空遨游时发出了怎样的感叹？课文从哪些方面说明了人类活动的范围小？课文从哪些方面说明了人类活动的范围小？运用了哪些说明方法？运用了哪些说明方法？ “它是一个半径只有六千它是一个半径只有六千三百多千米的星球。三百多千米的星球。”运用运用了了列数字列数字的说明方法；的说明方法；“在群星璀璨的宇宙中，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。就像一叶扁舟。”运用了运用了打打比方比方的说明方法。的说明方法。为什么说人类如不为什么说人类如不加节制地开

2、采将会加加节制地开采将会加速地球上矿产资源的速地球上矿产资源的枯竭？枯竭？“本来本来”是什么意是什么意思？可不可以去掉它？思？可不可以去掉它？不可以。不可以。因为地球矿产资因为地球矿产资源的形成要经历漫长的过源的形成要经历漫长的过程，需要几百万年甚至几程，需要几百万年甚至几亿年，再生时间相当漫长，亿年，再生时间相当漫长，有的是不能再生，所以滥有的是不能再生，所以滥采滥用将导致地球资源的采滥用将导致地球资源的枯竭。枯竭。小组讨论。小组讨论。人类是否能移居别的星球？人类是否能移居别的星球？ “ “别无去处别无去处”是什么意思？是什么意思？为什么说如果地球破坏了，我为什么说如果地球破坏了，我们别无去

3、处？们别无去处？ 展开小小的辩论：展开小小的辩论： 一一 在浩瀚无边的宇宙，在浩瀚无边的宇宙， 有一个美丽的地球。有一个美丽的地球。 它是人类的家园，它是人类的家园， 它是太阳和月亮的朋友。它是太阳和月亮的朋友。 岁月悠悠。岁月悠悠。 往事悠悠。往事悠悠。 地球已有亿万年的高寿。地球已有亿万年的高寿。 看着人类诞生，看着人类诞生， 看着人类成长，看着人类成长， 看着人类在自己纷坛的看着人类在自己纷坛的历史中历史中 行走行走 二二 所有的日子，所有的日子， 都在地球上印下痕迹；都在地球上印下痕迹； 所有消逝的事物，所有消逝的事物， 都在地球的记忆中存留；都在地球的记忆中存留； 哪怕仅是一个普通的

4、春秋，哪怕仅是一个普通的春秋， 哪怕仅是一个小小的追求。哪怕仅是一个小小的追求。 所有的儿童，所有的儿童， 都是爸爸妈妈的孩子，都是爸爸妈妈的孩子， 所有的爸爸妈妈，所有的爸爸妈妈， 都是地球的孩子；都是地球的孩子； 不管你是总统还是百姓，不管你是总统还是百姓， 不管你是贫穷还是富有。不管你是贫穷还是富有。 地球万岁地球万岁 作者：作者： 薛卫民薛卫民 太阳是大家的，太阳是大家的， 月亮是大家的，月亮是大家的， 地球每时每刻都自转着地球每时每刻都自转着 哪里的白天都不是永驻，哪里的白天都不是永驻， 哪里的黑夜都不能持久；哪里的黑夜都不能持久； 地球上的每一个人，地球上的每一个人， 都有权力分享

5、都有权力分享 阳光的明媚，阳光的明媚， 月光的温柔。月光的温柔。 海洋是大家的，海洋是大家的， 陆地是大家的，陆地是大家的， 地球把海洋和陆地，地球把海洋和陆地， 送给白皮肤的欧洲、美洲，送给白皮肤的欧洲、美洲， 也送给黄皮肤的亚洲，也送给黄皮肤的亚洲，黑皮肤的非洲，黑皮肤的非洲， 和棕色皮肤的大洋洲。和棕色皮肤的大洋洲。 森林是大家的，森林是大家的， 草原是大家的，草原是大家的， 荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。 地球教导我们：地球教导我们： 珍惜生存的家园。珍惜生存的家园。 学会爱和奋斗。学会爱和奋斗。 不要贪婪地索取。不要贪婪地索取。 不要奢靡地享受。不要奢靡地享受。