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1、放气球名名秀秀省省区区景景闻闻尤尤形形著著其其仙仙状状激趣导入激趣导入 补充词语,选择其中的一个词说一句话。补充词语,选择其中的一个词说一句话。( ()()() )闻名闻名 ( ()()() )闪闪闪闪秀丽秀丽( ()()() ) 一动一动( ()()() )奇奇( () )怪怪( () ) ( ()()() )虚传虚传_中中 外外金金 光光神神 奇奇不不 动动形形 状状名名 不不示例:示例:课堂上,同学们一动不动地听老师讲课。课堂上,同学们一动不动地听老师讲课。 第一自然段有几句话?(用序号在书上标第一自然段有几句话?(用序号在书上标出来)每句话各讲了什么?出来)每句话各讲了什么? 中外闻名
2、中外闻名的黄山风景区在的黄山风景区在我国安徽省南部。我国安徽省南部。 那里景色那里景色秀丽神奇秀丽神奇,尤其是那些怪石,尤其是那些怪石,有趣极了。有趣极了。 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇部。那里景色秀丽神奇, ,尤其是那些怪石,有尤其是那些怪石,有趣极了。趣极了。“秀丽神奇秀丽神奇”写出了黄山景色的写出了黄山景色的特点,强调了怪石的特点,强调了怪石的“有趣有趣”。表明了黄山风景区在世界上表明了黄山风景区在世界上的地位,这句话还交代了黄的地位,这句话还交代了黄山风景区的地理位置。山风景区的地理位置。“中外闻名中外闻名”说明了什么?说明了
3、什么? 那里景色秀丽神奇,那些怪石有趣极那里景色秀丽神奇,那些怪石有趣极了。了。 那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。有趣极了。 这两句话的意思有什么不同这两句话的意思有什么不同? 上一句中“景色”和“怪石”处于并列地位,无轻重之分;下一句加上“尤其是”,前后两个分句语意就有轻重之分,重点在后一分句上,突出了怪石有趣,既照应了题目,又提示了下文。 为什么把黄山的石头称为为什么把黄山的石头称为“奇石奇石”?( (核心问题核心问题) ) 品读释疑品读释疑自由读课文,想一想课文写到了哪几种奇石?自由读课文,想一想课文写到了哪几种奇石?( (串珠问题串珠问题1
4、)1)课文写到了课文写到了“仙桃石仙桃石”“”“猴子观海猴子观海”“”“仙人指路仙人指路”“金鸡叫天都金鸡叫天都”“”“天狗望月天狗望月”“”“狮子抢球狮子抢球”“”“仙女弹琴仙女弹琴”这几种奇石。这几种奇石。仙仙桃桃石石猴猴子子观观海海仙仙人人指指路路金鸡叫天都金鸡叫天都天狗望月天狗望月仙女弹琴仙女弹琴想一想作者这样写有什么好处?想一想作者这样写有什么好处?( (串珠问题串珠问题3)3) 就说就说仙桃石仙桃石吧,吧, 它好像从天上它好像从天上飞飞下来的一个大桃子,下来的一个大桃子,落落在山顶的石盘上。在山顶的石盘上。把把“仙桃石仙桃石”比喻成比喻成“大桃子大桃子”,生动、,生动、形象地描绘了
5、形象地描绘了“仙桃仙桃石石”的形状。的形状。“仙桃石仙桃石”原本是静止原本是静止的,的, “ “飞飞”和和“落落”这这两个动作描写,将石头两个动作描写,将石头写写“活活”了。了。它两只胳膊它两只胳膊抱抱着腿,着腿,一动不一动不动蹲动蹲在山头,在山头,望望着翻滚的云海。着翻滚的云海。在朗读这句话时,表在朗读这句话时,表示动作的词要重读哦!示动作的词要重读哦!“抱抱”、“蹲蹲”、“望望”、“一一动不动动不动” ” 等动词,把这块形状等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突像猴子的奇石写得活灵活现,突出了出了“猴子观海猴子观海”的有趣。的有趣。 在一座陡峭的山峰上,有一只在一座陡峭的山峰上,有
6、一只“猴子猴子”示例:示例:小猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛紧紧盯小猫轻悄悄地走过去,蹲下身子,眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。仿写:请你也用连续用几个动词,写一句话,来描写请你也用连续用几个动词,写一句话,来描写你熟悉的一种小动物的动作。你熟悉的一种小动物的动作。“仙人指路仙人指路” ” 就更有趣了!远远望去,就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人那巨石真像一位仙人站站在高高的山峰上,在高高的山峰上,伸伸着着手臂手臂指向指向前方。前方。把把“巨石巨石”比喻成比喻成“一位仙一位仙人人” ” 在指路,将奇石的特在指路,将奇石的特点描绘得惟妙惟肖,突出石点描绘得惟妙惟
7、肖,突出石头的有趣。头的有趣。“站站”“”“伸伸”“”“指指”等动词,等动词,写出了写出了“仙人仙人”的动作,使的动作,使得得 “ “仙人仙人”的形象更加生的形象更加生动、形象。动、形象。“更更”要重读要重读并声音延长。并声音延长。每当太阳升起,有座山峰上的几每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它鸡。它伸着脖子,伸着脖子,对着天都峰对着天都峰不住地不住地啼叫啼叫。不用说这就是著名的。不用说这就是著名的“金鸡叫金鸡叫天都天都”了。了。这一句是作者的想象这一句是作者的想象“伸着脖子伸着脖子” ” 从形状上写从形状上写出了巨石上部的修长之美
8、,出了巨石上部的修长之美,“不住地啼叫不住地啼叫”从声音的从声音的角度来写石头的特点。这句话把角度来写石头的特点。这句话把“金鸡叫天都金鸡叫天都”写得写得栩栩如生。栩栩如生。 它它好像好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石那巨石那巨石真像真像一位仙人一位仙人在高高的山峰上在高高的山峰上手臂手臂前方。前方。 齐读第六自然段,齐读第六自然段,想一想和第想一想和第2 2、3 3、4 4、5 5自然自然段写石头有什么不同?段写石头有什么不同?( (串珠问题串珠问题4)4)第第2-52-5自然段详写,第自然段详写,第6 6自然段略自然段略写。这样能突出表现几种奇
9、石的特点,写。这样能突出表现几种奇石的特点,重点突出。重点突出。通过本课的学习,你知道为什么把黄山的石头称通过本课的学习,你知道为什么把黄山的石头称为为“奇石奇石”了吗?了吗?( (核心问题核心问题) )因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的像动物,有的像神,形状多样,惟妙惟肖,神奇有像动物,有的像神,形状多样,惟妙惟肖,神奇有趣,所以作者把黄山的石头称为趣,所以作者把黄山的石头称为“奇石奇石”。词语黄金搭档。词语黄金搭档。( (根据课文内容连线根据课文内容连线) )陡峭的黄山陡峭的黄山翻滚的雄鸡翻滚的雄鸡奇形怪状的山峰奇形怪状的山峰中外闻名的云海中外
10、闻名的云海金光闪闪的岩石金光闪闪的岩石本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。本课小结本课小结文章语言优美、描写生动,通过运用拟人、文章语言优美、描写生动,通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子,比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子,为我们展开了一幅生动的奇石风景图。为我们展开了一幅生动的奇石风景图。课堂小结黄山奇石黄山奇石仙桃石、猴子观海、仙人指路、仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都金鸡叫天都闻名中外闻名中外秀丽神奇秀丽神奇天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴详写详写略写:略写:结构图示结构图示